心系祖國健康成長(cháng)小學(xué)生讀后感
讀過(guò)《心系祖國，健康成長(cháng)》一書(shū)，令我感慨萬(wàn)分。我深深為書(shū)中主人公的愛(ài)國主義精神所折服，更為自己是一個(gè)炎黃子孫而自豪。
人的一生中，最崇敬、最偉大的字眼莫過(guò)于“母親”和“祖國”。古往今來(lái)，無(wú)數仁人志士為了維護祖國的尊嚴，不惜拋頭顱、灑熱血。無(wú)論在哪里，中國人民的心總是與祖國緊緊相連的。1931年秋，吉鴻昌將軍出國考察，在美國紐約，因別人把他誤會(huì )成別人把他誤會(huì )成日本人，他專(zhuān)門(mén)用毛筆在木牌上寫(xiě)了“我是中國人”幾個(gè)醒目大字，然后掛在胸前，昂首走在紐約的大街上。我被吉鴻昌將軍那種強烈的愛(ài)國主義精神深深感動(dòng)，更為中華民族那種不畏艱難，自強不息的高尚品質(zhì)所服。吉鴻昌將軍不求名，不求利，為了國家可以犧牲一切，所做的一切也都是為了祖國，這正是中華民族所擁有的百折不撓頑強拼搏的意志。
愛(ài)國，就要急祖國之所急，想祖國之所想，隨時(shí)準備報效國家。作為跨世紀的接班人，我們更要從一點(diǎn)一滴做起，時(shí)刻要把祖國的利益放在第一位，絕不做有損國家尊嚴的事。在校園里，我們應該好好學(xué)習，奮發(fā)向上，不斷提高自己的愛(ài)國意識；在同學(xué)遇到困難時(shí)，主動(dòng)伸出援助之手；在平時(shí)的言行舉止中，我們要講文明，要對人有禮貌，不亂講臟話(huà)……這些雖然都是小事，可把這些小事做好了，同樣也是一種愛(ài)國的表現。要知道，我們的一言一行，代表的'不光是自己，更是代表著(zhù)個(gè)國家的形象�？墒窃谖覀冎�?chē)傆心敲匆恍┤�，他們讀書(shū)的目的不是為了報效國家，而是為了出人頭地、為了自己的前途；他們張口閉口外國如何如何，而把自己的祖國貶得一文不值。這些人和書(shū)中的主人公相比，難道不覺(jué)得慚愧嗎？
讀完《心系祖國，健康成長(cháng)》這本書(shū)后，我深深感到自己作為二十一世紀的學(xué)生，肩負著(zhù)時(shí)代賦予的神圣使命，從現在開(kāi)始就要把自己的成長(cháng)同祖國的前途命運緊密聯(lián)系在一起，努力學(xué)好本領(lǐng)，提高文化素質(zhì)，樹(shù)立崇高的理想，憑借自己頑強拼搏的意志戰勝一切困難，不懈地奮斗，超越自我，用掌握的知識去描繪祖國更新更美的藍圖，用勤勞的雙手把祖國建設成社會(huì )主義強國，使祖國以嶄新的面貌屹立于世界東方。
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