《北京四中模式》讀后感
21年的素質(zhì)教育，入學(xué)率100％，一半學(xué)生都能考入清華大學(xué)、北京大學(xué)。重點(diǎn)大學(xué)的升學(xué)率90％。高考基礎題基本不失分，高考知識點(diǎn)命中率達到100％，題型覆蓋率100％，高考試題直接命中70％，貼題率90％，高考入學(xué)分差小于100分。
了解北京四中模式，我們發(fā)現自主學(xué)習是解決學(xué)習成績(jì)問(wèn)題唯一的`途徑，高考狀元不上輔導班，不用請導師，北京四中每天下午3:25就放假，迫使學(xué)生養成自主學(xué)習的能力。
1，自主學(xué)習是解決學(xué)習問(wèn)題的唯一途徑。
做個(gè)游戲，家長(cháng)用筷子喂孩子吃飯，他想吃咸的你喂它吃清淡的，他想吃酸的你喂他吃辣的。直到孩子最終忍受不了，選擇自己拿起筷子吃飯。
2，學(xué)習是思維勞動(dòng)，不是體力勞動(dòng)。
學(xué)習效果不跟時(shí)間成正比例關(guān)系，有的學(xué)生三年臥病在床，偶爾拿出課本學(xué)習，高考依然取得相當不錯的成績(jì)。
3，學(xué)科知識的學(xué)習方法是學(xué)習成績(jì)的基本要素。
學(xué)習成績(jì)下降后，家長(cháng)就讓孩子去輔導班，短期學(xué)習成績(jì)是提高了不少。其實(shí)，輔導班只是提高孩子的基礎知識，輔導班基本不教會(huì )學(xué)生正確的學(xué)習方法。
例如，孩子患了感冒，到了醫院，醫生為了治好感冒，不管怎么樣給孩子插入了一個(gè)粗管打針，花了不少錢(qián)，效果也不錯，感冒治好了�？墒侵皇菃渭兊刂魏昧烁忻鞍Y狀，沒(méi)有讓孩子抵御感冒的能力有所增強。
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