《辯證看待年輕干部的優(yōu)勢》讀后感范文

　　首先是點(diǎn)題準。在大力實(shí)施“人才強國”戰略與干部制度改革不斷深化的大背景下，圍繞加快年輕化進(jìn)程中遇到的問(wèn)題進(jìn)行點(diǎn)題，頗有針對性和教育意義；其次是立意新。從全新的視角對如何辨證看待年輕干部的優(yōu)勢談了自己的看法，讀后倍受啟發(fā)；再次是論據實(shí)。特別是對《論語(yǔ)》中孔子與其學(xué)生一段對話(huà)的引用，更是可以讓人曉得“長(cháng)板”與“短板”之間所會(huì )發(fā)生的關(guān)系以及所存在道理�？傊�，通過(guò)仔細閱讀，再聯(lián)系實(shí)際進(jìn)行一番深刻思考，就會(huì )感到這篇文章講得很有思想、很有道理、很有針對性，細細想來(lái)，不外乎有這樣四個(gè)方面的收獲與心得：

　　一、文章更加強調看到年輕干部所具有的個(gè)性特征與比較優(yōu)勢。年輕干部的優(yōu)勢所在，與其所處人生當中的“黃金年齡段”是密不可分和互為條件的。一般來(lái)說(shuō)，現在的年輕干部都受到過(guò)高等教育，因此具有知識面寬、理論功底深厚、精通專(zhuān)業(yè)業(yè)務(wù)的特點(diǎn)，此為一。同時(shí)，因為他們年輕，具有很大的發(fā)展空間，屬于“潛力股”或“潛質(zhì)股”，此為二。還有就是工作熱情高，由于很想干出一番事業(yè)，自然會(huì )有很強的動(dòng)力，會(huì )釋放出足夠的光和熱，此為三。再就是創(chuàng )新意識強，他們初出茅廬，想問(wèn)題、辦事情一般不會(huì )受框框的約束，有一股子敢為天下先的闖勁，爭先創(chuàng )優(yōu)意識強，此為四。凡此種種，都是作為一名優(yōu)秀干部的必備條件，所以，不僅應當得到大家的認可，也希望他們本人發(fā)揚光大，以便在干事創(chuàng )業(yè)的道路上留下閃光的足跡，豎起為眾人所敬仰的豐碑。

　　二、文章更加強調看重年輕干部在我們整個(gè)事業(yè)中所發(fā)揮的重要作用。人力資源是所有資源中最寶貴、最具增值潛力、最具活力、最能有效整合的特殊資源。年輕干部更是我們整個(gè)事業(yè)后繼有人、興旺發(fā)達的顯要標志和根本保證。大膽放心地使用年輕干部，有利于保持合理的年齡結構，有利于改善知識層次與知識結構，有利于搞好傳幫帶，有利于使各類(lèi)人才盡早脫穎而出，使我們的干部隊伍時(shí)刻充滿(mǎn)活力、競爭力、戰斗力。因此，善于發(fā)現、使用、培養年輕干部，是各級領(lǐng)導的一項重要責任，無(wú)論如何都要很好地把它擔當起來(lái)，都要以對黨、對人民負責的態(tài)度，讓更多年輕干部充實(shí)到各級領(lǐng)導崗位上。

　　三、文章更加強調要著(zhù)力處理好年輕干部?jì)?yōu)勢與弱勢的關(guān)系。不可否認，從辯證的角度看問(wèn)題，優(yōu)勢與弱勢是相比較而言甚至可以轉化的。比如，由于歲數年輕，頭腦里少有框框，干工作不喜歡循規蹈矩，但也極有可能走向另一面，這就是：辦事情容易急躁，處理問(wèn)題會(huì )顯得缺乏經(jīng)驗。再比如，工作熱情高是好事，因為只有有激情才能釋放出足夠動(dòng)力，可倘若是這股勁不能保持長(cháng)久，一遇挫折就泄了氣，那有怎么能做到咬定目標不放松呢？另外，年輕干部一般都是出了家門(mén)進(jìn)校門(mén)，出了校門(mén)進(jìn)了單位門(mén)，沒(méi)過(guò)過(guò)苦日子，缺乏艱苦鍛煉，缺少堅強意志的磨練，而這對要想成就一番事業(yè)者可以說(shuō)是非常忌諱的'。了解和懂得了這些，我們作為領(lǐng)導干部，就應該正確處理好優(yōu)勢與弱勢二者的關(guān)系，并促進(jìn)其向我們希望的方向轉化。

　　四、文章更加強調注重“揚長(cháng)避短”，以便使年輕干部“長(cháng)處更長(cháng)”、“短處不短”。應當堅持以人為本的原則，創(chuàng )造一個(gè)有利于年輕干部成長(cháng)進(jìn)步的良好環(huán)境，通過(guò)大膽啟用、注重培養、善于管理的得當方法，使他們早日成熟起來(lái)，為我們國稅事業(yè)但當更大責任，做出更大貢獻。在此需要強調一點(diǎn)的是，欲不以不用另外一種眼光看待年輕干部，首先必須克服思想觀(guān)念上的片面認識，不管是80后也好，90后也罷，他們都是有條件但當重任的，所以，我們大家要從國稅事業(yè)的長(cháng)遠利益著(zhù)眼，采取有效措施，推進(jìn)干部隊伍年輕化向前大大邁進(jìn)一步。要想使他們的“長(cháng)處更長(cháng)”、“短處不短”，一是善于發(fā)現年輕干部?jì)?yōu)勢與劣勢所在，注重用其所長(cháng)、避其所短；二是經(jīng)常敲警鐘、下毛毛雨，在發(fā)現他們弱點(diǎn)的時(shí)候，及時(shí)提醒，采取措施加以防范；三是通過(guò)經(jīng)常教育、嚴格管理，避免出現優(yōu)勢向劣勢的轉化，促成劣勢向優(yōu)勢的轉化。

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