《一分鐘經(jīng)理人》的讀后感范文

　　一分鐘經(jīng)理人的概念很好，與心理學(xué)的反饋很類(lèi)似，我也曾經(jīng)與一個(gè)老領(lǐng)導討論過(guò)反饋的問(wèn)題，當時(shí)的重點(diǎn)在于正面反饋與負面反饋的過(guò)程上，負面反饋的操作也只是到了給出建議的那一步，還差一步“相信你”的直接表達。而一分鐘經(jīng)理人的重點(diǎn)在于一分鐘目標，一分鐘變更，一分鐘贊美，具體信息如下所述。

　　一分鐘的目標

　　總的來(lái)說(shuō)目標是可以提煉為一分鐘講完的，而目標的制定所需的時(shí)長(cháng)就因人而異了。在現實(shí)項目中。游戲的時(shí)候很精神，工作的時(shí)候沒(méi)有精神，就是因為工作沒(méi)有目標，沒(méi)有成就感。生活中很多例子都可以證明這個(gè)問(wèn)題，

　　一分鐘的變更

　　目標的指定與現實(shí)出現偏差的時(shí)候，花一分鐘時(shí)間進(jìn)行糾正，促使項目達到預期的結果。在之后還是要對執行人員表示信任。在這個(gè)過(guò)程中我們重點(diǎn)討論的是事情，與人品或者能力無(wú)關(guān)，對事不對人這一點(diǎn)很重要，如果不是這樣做的話(huà)，執行人員會(huì )認為我一直做錯，會(huì )不會(huì )是我能力不足，還是離開(kāi)吧，要是老員工會(huì )認為我犯了錯，領(lǐng)導不相信我了，這個(gè)結果也是會(huì )有一段時(shí)間的'影響，直接影響了項目的進(jìn)展。所以在遇到問(wèn)題之后我們分析問(wèn)題，討論出問(wèn)題的解決方案，有精力的話(huà)給出避免的措施，最后不能忘了，說(shuō)一句“我相信你的能力是遠勝于此的”。

　　一分鐘贊美

　　有一個(gè)很現象跟這個(gè)有點(diǎn)關(guān)系。項目負責人是那個(gè)監督者，拋球者是具體執行人員，只是在球的前面加了一層簾子，當玻璃球拋出去之后的時(shí)候跑出去，一共十個(gè)球，聽(tīng)到聲音后監督者伸出兩個(gè)手指，通常是說(shuō)還有兩個(gè)球沒(méi)有打倒，這會(huì )讓人感覺(jué)很沒(méi)勁兒，如果告訴我們的是我們打中了兩個(gè)，相信打球的人會(huì )很開(kāi)心，下次自己都會(huì )督促自己打更多的球。對于新人更是如此。