小說(shuō)《筑夢(mèng)路上》讀后感
在大多數人的眼中，孩子是極其脆弱的，需要大人們無(wú)微不至地關(guān)懷和一一寵一一一愛(ài)一�？伤齾s不一樣，她在與命運女神作著(zhù)斗爭。面對家庭的貧窮和困難，她做出了一個(gè)讓人無(wú)比驚訝的決定。
她，是一個(gè)孤兒，從小被人收養著(zhù)�？勺罱�，她的養父母都患上了重病，無(wú)法正常工作。于是，支撐家庭的重擔一下子落到了一個(gè)年僅10歲的她身上。
然而，她并沒(méi)有向命運低頭，更沒(méi)有遺棄父母的念頭，而是選擇勇敢地面對現實(shí)，與命運女神做出頑強地抗爭：幫助母親清潔馬路，來(lái)勉強維持家庭的`經(jīng)濟；好好學(xué)一習一，寫(xiě)出了各種優(yōu)秀的文章······這一切，全都是她的所作所為�？伤龔膩�(lái)沒(méi)抱怨過(guò)，也從來(lái)沒(méi)放棄過(guò)，更沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。因為她堅信，只要做出付出，家庭的困境就一定會(huì )有所好轉。
連一個(gè)生活在貧民家庭中的孩子，都能考出好成績(jì)，寫(xiě)出優(yōu)秀的文章，并有著(zhù)堅強的意志力。而我們這些生活在富裕家庭中的孩子，經(jīng)濟相對較好，還 有著(zhù)充足的讀書(shū)條件，就應該更加認真學(xué)一習一，考出更加優(yōu)異的成績(jì)。難道不是嗎？
可現如今，我們的孩子雖都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，可并沒(méi)有認真地學(xué)一習一，反而恰恰相反：在家中，孩子就像一位十分霸道的國王，想要什么，就有什么；而父母呢？卻成了個(gè)地位卑賤，任勞任怨的侍衛，無(wú)微不至地服侍著(zhù)“國王”。
而我，又何嘗不是呢？
回想以前：從一年級開(kāi)始，父母就對我說(shuō)：“寶貝，只要你能得到'三好學(xué)生',就給你獎勵�！蹦鞘�，我還 是個(gè)一乳一臭味干的剛入學(xué)的小孩子，無(wú)論是什么要求，只要有獎勵，就兩眼放光。就連晚上睡覺(jué)時(shí)，也在想到底給我什么獎勵。
可到了期末，分數盡不如人意。不知是不是出于老師的偏一一寵一一，還 是出于老師特殊的關(guān)懷，我居然登上了“三好學(xué)生”的寶座。
回到家，我便立馬纏著(zhù)一媽一一媽一，帶我去買(mǎi)獎勵。那是，我們孩子都一愛(ài)一看“熊出沒(méi)”我也不例外。到了商店，我拿了一個(gè)個(gè)頭跟我差不多的熊。一媽一一媽一當然不情愿，我見(jiàn)了，便使用了絕招————哭，一媽一一媽一奈何不了我，只好掏出錢(qián)包來(lái)付錢(qián)了。
到了三年級期末，我破天荒的考了年級第一。我興奮極了，連蹦帶跳地回了家。借“好成績(jì)”的名義來(lái)向父母要獎勵。爸爸聽(tīng)了便開(kāi)導我：“寶貝，你吃我的喝我的，你怎么不給我錢(qián)呢？”而我卻說(shuō)：“米是農民種的，水是農民打的，他們都沒(méi)向我要錢(qián)，你就更別想了！”說(shuō)完，便笑嘻嘻地走了。最后，最后，這幾百元的花費當然不可少的啦。
一直到五年級，直到我看了《筑夢(mèng)路上》這本書(shū)，才讓誤入歧途的我有所改變。感謝《筑夢(mèng)路上》，它將會(huì )使我從今往后受益匪淺，還 會(huì )陪伴我度過(guò)一生！
【小說(shuō)《筑夢(mèng)路上》讀后感】相關(guān)文章：
筑夢(mèng)路上作文09-27
筑夢(mèng)路上精選征文12-24
《筑夢(mèng)路上》讀后感范文11-12
《筑夢(mèng)路上》的初中讀后感11-12
筑夢(mèng)路上初中讀后感11-12
《筑夢(mèng)路上》高中讀后感11-11