《我想有個(gè)弟弟》讀后感400字
我好喜歡《不一樣的卡梅拉》這套書(shū)，今天我先給大家講其中的一本《我想有個(gè)弟弟》。
卡梅利多看到別人都有自己的弟弟很羨慕，他想借別人的弟弟玩但人家不給，卡梅利多很沮喪，他多想有一個(gè)弟弟。但是媽媽的蛋是全雞舍最好的所以每次都被農場(chǎng)主全部拿走了，怎么辦？鸕鶿佩羅決定為他們孵蛋因為農場(chǎng)主永遠也想不到鸕鶿的木桶里還能藏一個(gè)他們的蛋。
終于，“小弟弟”破殼而出了，但卻是個(gè)“妹妹”�？防嘞仁呛苁髞�(lái)安慰自己說(shuō)有個(gè)妹妹也不錯。他這個(gè)妹妹確實(shí)不錯，她叫卡門(mén)，既勇敢又聰明，卡梅利多越來(lái)越喜歡他了。
當卡梅利多困到陷阱里時(shí)，是卡門(mén)想辦法救了他；當遇到兩個(gè)壞蛋刺猬時(shí)，卡門(mén)毫不猶豫地把他們當棒球打；當農場(chǎng)主的老婆發(fā)現卡門(mén)時(shí)，別的雞們都很緊張，但卡門(mén)卻勇敢地沖著(zhù)她喊：“走開(kāi)，別擋著(zhù)我的陽(yáng)光！”
哈哈，我很喜歡故事里的小雞，他們很可愛(ài)，書(shū)里的插圖也很有趣。
從這個(gè)故事里我學(xué)了一些新詞和新說(shuō)法：賊眉鼠眼、滔滔不絕、拒絕、地下“黑”雞、饑餓、狡猾、叮囑、偉大、“做夢(mèng)也不會(huì )想到...”、“簡(jiǎn)直無(wú)法想象...”
媽媽的話(huà)：
從考完試到7月1號領(lǐng)成績(jì)單這幾天，劉老師布置了兩篇讀書(shū)筆記，兒子不由分說(shuō)地要求寫(xiě)《卡梅拉》系列，叢書(shū)中的每一本都是他的最?lèi)?ài)，他信手拈來(lái)這本《我想有個(gè)弟弟》如數家珍地給我講述著(zhù)，邊講邊翻看著(zhù)里面的插圖，咯咯地笑著(zhù)，故事沒(méi)有深刻晦澀的大道理，而是在詼諧幽默的同時(shí)描畫(huà)著(zhù)小雞們的個(gè)性、勇敢和機智，孩子一遍遍不厭其煩地讀也一遍遍毫無(wú)例外地被深深吸引。
故事里所謂的優(yōu)美詞匯不多，但孩子依然找出了對他來(lái)說(shuō)的`新詞或者說(shuō)是他的詞匯庫里不常說(shuō)的詞或好的句式，我想這也是收獲，希望他的語(yǔ)言素材庫的存儲越來(lái)越豐富。
當然，從閱讀中獲得快樂(lè )就是最大的收獲。
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