《格列佛游記》高二讀后感
最近,我讀了一本《格列佛游記》的小說(shuō),跟隨作者斯威夫特一起游歷了大人國、小人國、諸島國、慧骃國。作者以幽默的筆風(fēng)諷刺了這個(gè)社會(huì ),以下是小編為您整理的格列佛游記讀后感,歡迎閱讀。
篇一:《格列佛游記》讀后感
我讀了一本美國斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。
其中大人國和小人國的精彩故事讓我大開(kāi)眼界,格列佛還去過(guò)飛島國,他在小人國里是一個(gè)大巨人,在大人國里他是一個(gè)小矮子,在飛島國里他是一個(gè)怪異人,我最喜歡慧骃國故事,我很羨慕主人公去過(guò)慧骃國,因為那里沒(méi)有任何“謊言”,沒(méi)有任何“欺騙”,F在的社會(huì )里充滿(mǎn)了許許多多的“謊言”,比如說(shuō)現在有老人和小孩子跌倒,以前會(huì )有人去把他們扶起來(lái),可是現在不同了,因為現在把他們扶起來(lái)如果他們受傷了的話(huà)會(huì )說(shuō)是你把他們推倒的,這樣別人會(huì )說(shuō)你的,除了這些還有其它的事。格列佛在慧骃國里度過(guò)了 一段美好的時(shí)光,他完全融入這個(gè)社會(huì ),以至于與暗喻人類(lèi)的耶胡交往時(shí)形成強烈的反差,因為他們總是以懷疑的眼光看待他的誠實(shí),使他感到失落,對人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。
真希望我們的世界能減少一些“謊言”和“欺騙”。
篇二:《格列佛游記》讀后感
最近,我讀了一本《格列佛游記》的小說(shuō),跟隨作者斯威夫特一起游歷了大人國、小人國、諸島國、慧骃國。作者以幽默的筆風(fēng)諷刺了這個(gè)社會(huì ),讓我知道了人性的善與惡。
在這些故事里要說(shuō)最讓我印象深刻的就是在大人國、小人國的歷險了。
曾經(jīng)來(lái)往甚多,且十分友好的兩個(gè)小人國,不來(lái)夫斯古國和利立浦特國,卻為了打雞蛋打大頭還是小頭導致兵戈相向,從而發(fā)動(dòng)戰爭。主人公幫助利立浦打敗了前來(lái)入侵的不來(lái)夫斯古,受到了獎賞?韶澙返膰醪粷M(mǎn)足,他想讓主人公一舉消滅不來(lái)斯古,主人公拒絕了。加上大臣們誣蔑,傷心的主人公逃到了不來(lái)斯古,不來(lái)斯古國王十分公正、講義氣,安全讓主人公回到了英格蘭。
讀到這,我心中不免有些想法,所謂“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行”。但是又有幾個(gè)人能做到呢?所謂口腹蜜劍,甜言蜜語(yǔ)最會(huì )麻痹你。書(shū)中的慧骃國便是我們追求的理想社會(huì ),每個(gè)人內心都是純潔的、善良的,沒(méi)有猜忌、謊言、貪婪。
雖然這個(gè)社會(huì )不可能有這樣的景象,但仍希望大家能保持一份愛(ài)心,共同創(chuàng )造美好的世界。
篇三:《格列佛游記》讀后感
《格列佛游記》是一部教育小說(shuō),講述了格列佛依次經(jīng)歷了大人國、小人國、飛島國和慧驅國。
本文主人公,是位有多次海外冒險經(jīng)歷的隨船醫生,后為船長(cháng)。喜歡冒險,聰明機智,處事圓滑合理,做事堅決果斷。
在主人公十六年七個(gè)月的歷險中,一共遇到三個(gè)國王、兩個(gè)主人,經(jīng)歷四個(gè)國家。
其實(shí),我最喜歡“慧驅國”了,“慧驅國”的統治者雖然跟我們一樣是理性動(dòng)物,但是他們比我們更仁慈、節制、有禮貌……而我們卻為了個(gè)人利益而犯罪等,而“慧驅國”卻沒(méi)有這種現象更沒(méi)有法律,主人公的主人也十分善良熱心。
而小人國卻充滿(mǎn)了陰險,特別是那些財政大臣和充滿(mǎn)了野心的昏君。主人公幫了他們那么多忙,他們卻對主人公心懷不軌,最后還是一位大臣告訴了主人公。由此可見(jiàn),小人國還是有好人的。
看了{格列佛游記},特別是小人國、慧驅國,我看到了人類(lèi)的貪婪。
篇四:《格列佛游記》讀后感
這本書(shū)是英國作家寫(xiě)的,寫(xiě)得活靈活現,以至于讓我感覺(jué)整個(gè)事件就發(fā)生在我眼前。
格列佛是一個(gè)英國醫生,他喜歡航海,幾次因為翻船而讓他迷失了方向,于是,他開(kāi)始闖蕩江湖,分別到了小人國、大人國、飛島國、慧馬國……
讓我感觸最深的是他在小人國和大人國的.經(jīng)歷。在小人國的時(shí)候,他是一個(gè)無(wú)比高大的巨人;在大人國的時(shí)候,他就變成了一個(gè)矮小的侏儒。
人們在生活中會(huì )遇到這樣的事:跟差的人比,自己就是最棒的;而跟最優(yōu)秀的人比較,那自己就是差的了。我在跟陳樹(shù)旭比較的時(shí)候,我就是 NO。1 ,而跟陳逸然比較的時(shí)候,我在某些方面可能就比她差了。人呢,不要跟差的人比較,要跟好的人比較,因為好的人會(huì )有很多優(yōu)點(diǎn),自己就會(huì )跟他學(xué)習,也會(huì )變得很優(yōu)秀。如果總跟比自己差的人比較,自己可能就會(huì )很驕傲,不會(huì )再有進(jìn)步了。
不過(guò),人與人之間比來(lái)比去也沒(méi)啥意思,段老師說(shuō)過(guò),“進(jìn)步就是優(yōu)秀”,我要學(xué)會(huì )跟我自己比較,我要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)!
篇五:《格列佛游記》讀后感
《格列佛游記》是一部飽含諷刺與批判的小說(shuō)。
本書(shū)講述了主人公格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧 骃 國的奇遇。從夜郎自大的小人國,到自以為是的大人國,又到愚昧遲鈍的飛島國,最后到機智聰慧的慧 骃 國。每個(gè)國家其突出的毋庸置疑的優(yōu)點(diǎn),也或多或少有其不容忽略的弊端。
最讓格列佛流連忘返、樂(lè )不思蜀的是慧 骃 國,它是理性與美德的完美契合地,也是讓人留戀的世外桃源。
作者的敘事技巧和諷刺才能在此書(shū)中發(fā)揮得淋漓盡致。隨心所欲中不時(shí)出現的幽默敘述,風(fēng)平浪靜下扣人心弦的故事情節,云淡風(fēng)輕間發(fā)人深思的哲學(xué)思考,動(dòng)物的、人性的,明亮的、灰暗的,愚昧的、先進(jìn)的,幼稚的、智慧的,無(wú)不清晰而準確地呈現在我的眼前。時(shí)而讓我心領(lǐng)神會(huì ),開(kāi)懷大笑;時(shí)而讓我陷入沉思,若有所悟;時(shí)而讓我哭笑不得,無(wú)可奈何。
《格列佛游記》真是一部文學(xué)歷史上的杰作!
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