問(wèn)題少女的秘密讀后感初中500字

　　一份耕耘一分收獲！讀完《問(wèn)題少女的秘密》后，我的感悟頗多！每當我們花費寶貴時(shí)間看完一本書(shū)時(shí)，或多或少能從書(shū)中獲取一些有用的東西。但是不同的人閱讀相同一本書(shū)的時(shí)候，所收獲的卻大不相同。這源于我們在讀書(shū)時(shí)有沒(méi)有動(dòng)腦！古語(yǔ)云：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”。只有我們學(xué)習的過(guò)程中善于思考，積極發(fā)問(wèn)才能使我們從書(shū)本中獲得更多的有用的東西，才能使書(shū)本的價(jià)值得到體現。書(shū)中的文文是個(gè)愛(ài)發(fā)問(wèn)的女孩，雖然作者對文文愛(ài)發(fā)問(wèn)的習慣詮釋為跟爺爺的遺傳有關(guān)。但我覺(jué)得她愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的習慣是她的求知欲和好奇心過(guò)強。對一切事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇，總想搞清楚所有事情的來(lái)龍去脈。盡管她的這個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的習慣，讓她那個(gè)什么事都以自己為中心，什么事都要求學(xué)生按自己的意愿去做的班主任Miss關(guān)反感！但她依然堅持自己的真理，堅持科學(xué)的真帝！這一點(diǎn)讓我很欽佩。她的才能雖然不被Miss關(guān)所重視，俗話(huà)說(shuō)：千里馬常有，而伯樂(lè )不常有！向文文這樣的“千里馬”不被老師所認可也是在所難免的。雖然在Miss關(guān)眼里文文是一個(gè)“壞學(xué)生”，總愛(ài)提出一些讓人難以回答的問(wèn)題，總和和她的主張有些沖突，但是文文依然沒(méi)有放棄不懂就問(wèn)的習慣。因為只要她心中有問(wèn)題就會(huì )睡不著(zhù)覺(jué)！正是因為文文的'這種執著(zhù)，對事情有著(zhù)獨特的見(jiàn)解寫(xiě)出了獨特的文章讓圖書(shū)館的老師拍案叫好！看到這里不由得想起每次老師布置做科技論文，小制造，小發(fā)明等作業(yè)時(shí)同學(xué)們一臉的不滿(mǎn)，做的大都也是從網(wǎng)上胡亂搜搜，應付應付罷了。換個(gè)角度想一下，如果我們在生活中多注意一下細節，遇到不明白的多問(wèn)個(gè)為什么，多思考一下如果不這樣那樣行不行？把不可能的事情試試能不能變成可能？不一味的的相信權威！也不至于做作業(yè)時(shí)只是應付、只是侵犯他人的智力成果�？赡苁俏覀兤綍r(shí)功課太多，壓力太大把思維抑制了。沒(méi)有知識就沒(méi)有發(fā)現，沒(méi)有發(fā)現就沒(méi)有疑問(wèn)，沒(méi)有疑問(wèn)就沒(méi)有創(chuàng )新，沒(méi)有創(chuàng )新就沒(méi)有進(jìn)步！讓我們在學(xué)習中積累知識，在生活中多點(diǎn)細心，不放過(guò)一絲好奇，大膽提問(wèn)，不懂就問(wèn)，不恥下問(wèn)。做一個(gè)像文文那樣的“是問(wèn)視為己任”的“問(wèn)題少年”吧！沒(méi)事就找茬,你不找茬茬就找你！讓我們想下手為強探索科學(xué)的真理吧！

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