《幸福來(lái)臨時(shí)》的讀后感
第一篇：
我看了《幸福來(lái)臨時(shí)》這本書(shū)，里面的內容很精彩，十分豐富。
這本書(shū)的主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲女孩。她性格孤僻，沒(méi)有朋友。一次偶然的打抱不平，使她獲得了尊重和友誼
在夜晚臺燈溫暖的光照中，我細細的看著(zhù)這本小說(shuō)的封面，久久舍不得翻開(kāi)。它讓我不禁在心里品味幸福究竟是什么。終于，我翻開(kāi)了哈玲卡的故事。哈玲卡在孤兒院中明白了弱小就意味著(zhù)被欺負這不令人愉快的法則，可倔強的她并不心甘情愿的接受。正因為這樣，哈玲卡在這兒沒(méi)有朋友，她不屑去尋找友情。
哈玲卡的室友蕾娜特總是在大家入睡后無(wú)助的哭泣。終于有一天，在她哭泣時(shí)哈玲卡安慰了她并把她帶到自己的秘密基地，同她分享了自己編寫(xiě)的警句本。哈玲卡第一次體會(huì )到分享的快樂(lè )。當眾人欺負蕾娜特時(shí)，她勇敢地為她挺身而出。雖然她因此要在醫護室里忍受疼痛，可她的生活從此變得豐富甜蜜。哈玲卡終于不再孤獨了，她嘗到了幸福的滋味。
看完這本書(shū)，我十分后悔。一想起我曾因為一件微不足道的小事而跟好朋友絕交我就懊悔不已。這本書(shū)就像我成長(cháng)過(guò)程中的良師益友，時(shí)刻提醒我珍惜友情，珍惜分享和愛(ài)的幸�！，F在，我終于明白了幸福是什么。
第二篇：
讀著(zhù)這本書(shū)，讓我不禁在心里品味幸福究竟是什么？
我翻開(kāi)了哈玲卡的故事。在孤兒院空洞冷清的食堂大廳里，圍坐著(zhù)一群一些看不到太多笑容的孩子。在這里，弱小就意味著(zhù)被欺負，哈玲卡早就知道這不讓人愉快的法則，可是倔強敏感的她并不甘情愿地接受。她孤傲地不屑地尋找友情，而親情對于一個(gè)孤兒院的孩子來(lái)說(shuō)，是不敢期望太多。
哈玲卡就這樣光閉起自己的心扉，孤孤單單地行走在孤兒院里。感受著(zhù)一個(gè)瘦弱身軀承受的生活不幸，這對于一個(gè)十二三歲的孩子來(lái)說(shuō)已經(jīng)太沉重了。幸運的是，哈玲卡是心靈的強者，她的心里面仍然有希望的燭火。她有一個(gè)愛(ài)著(zhù)她的婁姨媽。哈玲卡把婁姨媽看作生活的全部樂(lè )趣所在，卻沒(méi)意識到她對婁姨媽的愛(ài)是心靈對生活敞開(kāi)的一個(gè)窗口。當她點(diǎn)亮了愛(ài)的心燈，一切的幸福都會(huì )因為這一點(diǎn)光而明亮起來(lái)！哈玲卡在第一次和雷娜特分享了心靈的角落后。便又縮回了厚蛹中，固執不接受雷娜特的關(guān)心�？尚睦飷�(ài)的燭火已經(jīng)點(diǎn)燃，當雷娜特當眾被人欺負時(shí)，哈玲卡勇敢地挺生而出。哈玲卡自己也沒(méi)想到，她為別人付出的努力，其實(shí)是拯救了自己，從此她的生活變得豐富、甜蜜。
也許，只要點(diǎn)亮了愛(ài)的心燈，在黑暗的夜里，我們也能期盼幸福的花瓣片片灑落
第三篇：
我在寒假期間讀了一本叫《幸福來(lái)臨時(shí)》的書(shū)，這本書(shū)的主人公是一個(gè)十二、三歲的女孩，她是個(gè)孤兒，名叫哈玲卡。她在孤兒院里天天吃不飽飯，而且她性格孤僻、內心封閉，沒(méi)有朋友，唯一可以安慰的是有一個(gè)關(guān)心她的姨媽?zhuān)遣荒芙?jīng)常和她見(jiàn)面。
一天，善良、勇敢的哈玲卡見(jiàn)到可憐、軟弱的蕾娜特被人欺負，就挺身打抱不平，她雖然在打斗受了傷，卻贏(yíng)得大家的尊重和蕾娜特的友誼。哈玲卡終于有了自己的好朋友，明白了友誼對自己多么珍貴！
不久，在孤兒院組織的一次募捐活動(dòng)中，哈玲卡因為募捐款最多，獲得了去城堡公園遠足的機會(huì )。在美麗的城堡公園里，面對精美的時(shí)刻雕像，哈玲卡意識到：美雖然不像面包一樣是生活必需品，卻可以使自己的生活更有意義。從此后，她變得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜來(lái)之不易的福。
這個(gè)故事讓我懂得了：幸福其實(shí)就在我們的身邊，只是需要我們去發(fā)現它、找到它。只要你具有尋找幸福的眼睛，你的人生之路就會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )和幸福！
第四篇：
當幸福來(lái)臨時(shí)，每個(gè)人都會(huì )快樂(lè )，并將喜悅分享給大家。在我們現在這些“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的孩子身上，每天都會(huì )因為有父母的關(guān)愛(ài)而感到無(wú)比的幸福和甜蜜。天長(cháng)地久，我們身邊的.幸福幾乎隨時(shí)都有。自然而然地，我們總是認為，幸福來(lái)得很容易，似乎從不需要去珍惜幸福時(shí)刻。然而，又有誰(shuí)能了解，那些最渴望擁有幸福，但卻始終得不到的孩子們的心里感受？
前些日子，我從學(xué)校圖書(shū)館借了一本叫做《幸福來(lái)臨時(shí)》的書(shū)。書(shū)的封面上有個(gè)小女孩，手中捧著(zhù)一本書(shū)，看著(zhù)窗外的夜色，皎潔的月亮散發(fā)出迷人的光輝。仙女從天空中撒下粉色的花瓣，小女孩的臉上露出了幸福的笑容。她仔細地端詳著(zhù)一切，是那樣的快樂(lè )。我原以為這小女孩很幸福，生活得與我們一樣，可看完整本書(shū)后，我才發(fā)現書(shū)中所描繪的故事內容與我所想的恰恰相反。
書(shū)中介紹了一個(gè)獨立的小女孩哈玲卡，她的媽媽并不愛(ài)她，只有她的婁姨媽關(guān)心她。她和姨媽生活在一起，過(guò)得很幸福�？梢驗榉N種原因，哈玲卡被人送進(jìn)了孤兒院生活。在孤兒院里，她很孤獨，也沒(méi)有朋友。因為她認為這世上只有婁姨媽會(huì )愛(ài)她，關(guān)心她。她緊緊地關(guān)上了自己的心扉，而惡劣的環(huán)境也使她更加想念姨媽。在她的宿舍里，也有一位同樣孤獨并心靈脆弱的小女孩_蕾娜特。有一天，當蕾娜特像往常一樣獨自在被窩里傷心哭泣時(shí)，哈玲卡終于敞開(kāi)了心扉，安慰起了她那可憐的同伴。后來(lái)，當蕾娜特被人欺負時(shí)，哈玲卡又不顧自己的安危為了她與同伴打起架來(lái)。受了傷的哈玲卡感動(dòng)了蕾娜特，這使她們之間的友情更加深厚了。就因為這樣，哈玲卡通過(guò)一段難忘的經(jīng)歷，收獲了友情，也收獲了幸福。從此，她更加珍惜幸福的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
合上這本書(shū)，我又一次看到了這本書(shū)的封面。這一次，我看到了一句人間真理：點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，幸福如花瓣撒落。的確，當我們敞開(kāi)心扉接受別人時(shí)，我們會(huì )感受到幸福。不管是親情還是友情，它們都能讓我們得到真正的幸福。也許，我們的幸福來(lái)得比哈玲卡更容易些，可我們一樣要學(xué)會(huì )珍惜。
有時(shí)，幸福只是短暫的一瞬間，但如果我們去珍惜它，那它就會(huì )永久地被保存在我們美好的記憶里。而每當你打開(kāi)這份回憶時(shí)，幸福的花朵就會(huì )散發(fā)出沁人心脾的芬芳，那粉色花瓣也會(huì )悄悄降臨，讓你走在用愛(ài)搭起的一座幸�；▓@……
第五篇：
暑假在當當網(wǎng)上買(mǎi)的書(shū)中有一本是《幸福來(lái)臨時(shí)》，一本一看題目就非常想讀的書(shū)。幸福是一種感覺(jué)，一種心境。幸福，一種令人向往和追求的人生境界。那幸福來(lái)臨時(shí)這本書(shū)到底寫(xiě)些什么呢？懷著(zhù)一種好奇的心理，我拿起這本書(shū)并有一種立即讀完找到答案的沖動(dòng)。果然精美的封面一下子吸引了我，在幽暗、深藍色的背景襯托下，一幢樓房的小窗戶(hù)透出淡黃色的光，一位小姑娘正在窗前讀書(shū)，她迎頭望向窗外，期待著(zhù)美麗的小仙女向她灑下幸福的花瓣。整個(gè)畫(huà)面給人以溫馨、浪漫、美好的感覺(jué)。這本書(shū)曾獲得國際大獎，德國青少年文學(xué)獎。
還是先來(lái)看看導讀吧，大致了解一下本書(shū)的主要內容，讀起來(lái)才更輕松。書(shū)中講了主人公哈玲卡是一個(gè)生活在孤兒院的十二三歲的女孩，她性格孤僻，內心封閉，沒(méi)有朋友。一次偶然的打抱不平，使她獲得了尊重與友誼。因為募捎款最多，她獲得了去城堡公園遠足的機會(huì )，而對精美的石刻雕像，哈玲卡認識到，美雖然不像面包一樣是生活的必需品，卻可以使自己的生活更有意義。正因為如此，她變得更加地珍惜生活、珍惜友情、珍惜來(lái)之不易的幸福。哈玲卡有一本自己編寫(xiě)的警句集，里面記錄了許多意味深長(cháng)的生活俚語(yǔ)，它們確實(shí)發(fā)人深省，樸實(shí)中蘊涵著(zhù)生活的真諦。這些警句以她自己所特有的敏感、細膩的風(fēng)格寫(xiě)出了對待幸福的觀(guān)念。體現了她對人生，對生活的理解和感悟。
作者普萊勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我寫(xiě)的，必須真實(shí)，必須符合我的現實(shí)、我的社會(huì )實(shí)際情況�！彼_實(shí)是一位靠自己的經(jīng)驗和經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)作的作者。文中主人公哈玲卡是一個(gè)身世不幸的女孩兒，被父母遺棄后孤零零地生活在孤兒院，這個(gè)已經(jīng)受夠了母親傷害的女孩有著(zhù)自己保護自己的哲學(xué)。她認為，如果和誰(shuí)關(guān)系太密切，或者和誰(shuí)說(shuō)太多的心里話(huà)都是件十分危險的事情，其后果就是被傷害。她已經(jīng)承受不起任何傷害了。對她來(lái)說(shuō)最好的選擇是藏到她自己的一個(gè)秘密小天地里去。她在那里可以思念她心愛(ài)的姑媽?zhuān)�在那里藏了她最最心愛(ài)的筆記本。她最大的愿望是和姑媽生活在一起。幸福來(lái)臨時(shí)讀書(shū)筆記 有一天晚上，哈玲卡自己也不知道為什么，把她同宿舍的女孩帶到了她的秘密地點(diǎn)。她們逐漸地成了非常要好的朋友。哈玲卡發(fā)現她比自己想象的要堅強多了。她能夠勇敢地面對挑戰。當孤兒院的老師希望她們參加募集“為母親康復基金”捐款的項目時(shí)，她的世界一下子變得充實(shí)起來(lái)。她最終如愿以?xún)敵蔀槟季杳餍�，并且獲獎_到宮殿花園做一次郊游。她在那里終于醒悟到，她也可以擁有快樂(lè )美好的生活。當幸福降臨時(shí)，她給它搬來(lái)一把椅子！
書(shū)中的一些細節描寫(xiě)介紹確實(shí)讓人看了以后感到難過(guò)。一次吃飯的時(shí)侯，盤(pán)子里還有倆塊土豆，它們幾乎都發(fā)白和發(fā)亮了，上面還有黑斑點(diǎn)，但哈玲卡還是想吃一個(gè)，或者倆個(gè)都想要，但是就連這點(diǎn)愿望都實(shí)現不了。募捐的時(shí)候，她意外地得到了一塊巧克力，就讓她欣喜若狂。想想現在的孩子天天吃什么？天天穿什么？每天坐在寬敞明亮的教室里，是多么幸福呀！可有的孩子卻不懂得珍惜，不懂得感恩，覺(jué)得享受這樣幸福的生活是理所應當的。我覺(jué)得，他們真得應該好好地讀讀這本書(shū)了，它是一本很好的心靈教育書(shū)！
點(diǎn)亮愛(ài)的心燈，幸福如花瓣灑落。很喜歡這句經(jīng)典的話(huà)，但愿更多的人讀到它后，會(huì )從中悟出點(diǎn)什么！
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