《何以笙簫默》讀后感怎么寫(xiě)
很久以前朋友就跟我推薦過(guò)《何以笙簫默》，一直推脫沒(méi)有時(shí)間，直至今日才抽出點(diǎn)時(shí)間一閱。其實(shí)哪里是沒(méi)有時(shí)間，是沒(méi)有耐性而已�？梢哉f(shuō)，入大學(xué)以來(lái)，幾乎不讀書(shū)了。經(jīng)常是從圖書(shū)館抱回一大摞書(shū)，期限到了以后在原封不動(dòng)的還回去。
曾經(jīng)是多么的向往大學(xué)，不只一位老師提到過(guò)，大學(xué)是他人生中最美好的一段日子。閑時(shí)我閱讀各種小說(shuō)，言情小說(shuō)尤其對大學(xué)有各種美好的描述，讓人向往不已。剛來(lái)的兩個(gè)月，我確實(shí)是這么覺(jué)得，這才是生活，這才是屬于自己的自由。周末三五好友相邀而聚，社團活動(dòng)中激揚文字，課后時(shí)間想怎么玩怎么玩。然而浮華的背后卻是無(wú)盡的蒼白，空虛。我想要的到底是什么?隨后的一年，有些荒廢，有些麻木，有些無(wú)奈。于是開(kāi)始懷疑所謂的大學(xué)究竟是什么?我來(lái)這是要干什么?是為財富，是為權勢，還是社會(huì )名望?
所幸，經(jīng)過(guò)一年半的探索，在這個(gè)寒假之中找到了我的答案。答案來(lái)自于書(shū)中，也來(lái)自一次偶然的社會(huì )實(shí)踐。實(shí)踐本就是認識世界的唯一方法。(要知道馬克思所謂的實(shí)踐不只第一手實(shí)踐。通過(guò)書(shū)籍、口耳相傳等方式習得的他人經(jīng)驗也屬于實(shí)踐，這是二手實(shí)踐而已。)于是重新拾起了看書(shū)的習慣，梁高祖說(shuō)，“三日不讀謝玄詩(shī)，即覺(jué)口臭�！� 實(shí)際上惴惴不安的原因不正是對未來(lái)的缺乏信心嗎?信心來(lái)自于書(shū)籍，來(lái)自于前人積累百世的思想經(jīng)驗。
這些天的思考使我終于明白，大學(xué)確實(shí)是一個(gè)美好的地方，是一個(gè)適宜于學(xué)習的地方，是一個(gè)讓幼稚少年成長(cháng)的地方，盡管這成長(cháng)使人傷痕累累。但是，在別的地方就不用成長(cháng)了嗎?哪一代的青年人好過(guò)過(guò)?
《何以笙簫默》是顧漫的一本小書(shū)，寥寥十萬(wàn)余字。是一法學(xué)系才子和一原本活潑調皮女孩子的故事。文筆細膩質(zhì)感，不著(zhù)筆墨間勾畫(huà)出那種旖旎浪漫，卻又不失生活氣息，顯得質(zhì)樸真實(shí)。這是與《烈火如歌》并稱(chēng)的兩本當紅網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)。恰巧明曉溪的《烈火如歌》初中時(shí)曾經(jīng)讀過(guò)，還記得書(shū)籍背面讀者評語(yǔ)里有句話(huà)——這是一本讓人幸福的手心出汗的書(shū)�！靶腋５绞中某龊埂碑敃r(shí)我也是這種感覺(jué)。時(shí)逢少年，意氣風(fēng)發(fā)，以為世間之事無(wú)所謂郁郁不平，非黑即白，非對即錯，如此而已。才子佳人，珠聯(lián)璧合，承天之意，應時(shí)之和。
恰好與今日再《讀何以笙簫默》做出強烈對比，頓生感慨，文筆情節好雖好，但不甚符實(shí)際。才子不多，為何讓趙笙默撞到了何以琛?佳人不少，為何何以琛就選了趙笙默?簡(jiǎn)單的分析一下即知，此類(lèi)小說(shuō)面向群體大都是青春期少女至未成家女性，對愛(ài)情懷有美好浪漫的幻想。士為知己者死，女為悅己者容。這種小說(shuō)滿(mǎn)足了女性對愛(ài)情浪漫美好的向往。
同樣對于男性，有一種小說(shuō)如今大行其道。稱(chēng)為玄幻小說(shuō)，筆者恰好浸淫多年，是筆者為數不多的消遣之一。主角或是天賦異稟，或有機緣奇遇，或是帶著(zhù)先進(jìn)思想穿越回古代。反正不論如何最后總能笑傲江湖，建立不世功名。醉臥美人膝，醒掌天下權。這當然是每個(gè)男人所追求的愿望。這些小說(shuō)迎合了男人虛榮的心理�，F實(shí)慘淡，虛幻中尋求慰藉。除開(kāi)有些作者文筆非凡、才思橫溢，文章中尚帶些詩(shī)詞歌賦，人生哲思，可以說(shuō)無(wú)甚作用。
文學(xué)藝術(shù)可以陶情冶性，社會(huì )哲學(xué)可以安邦定國。
今天是三月二十日，恰逢春分。春分者，晝夜平分之意，此時(shí)太陽(yáng)直射赤道，春暖花開(kāi)，鶯飛草長(cháng)。然而長(cháng)春的天氣似乎不遵從這些節令，午后的陽(yáng)光明媚，穿透云層。路旁整個(gè)冬天未曾變化的積雪終于開(kāi)始消融，土地變得濕潤泥濘，屋檐下的融冰開(kāi)始滴答作響，長(cháng)春隨處可見(jiàn)的'松柏依舊是那副直挺遒勁的風(fēng)采。窗前的溫潤的陽(yáng)光照射到臉上，悵然感慨：現世安穩，歲月靜好。喜歡少游一句詞，梅英疏淡，冰澌溶泄，東風(fēng)暗換年華。
不經(jīng)意間，東風(fēng)已暗換幾度年華。記得一個(gè)朋友高考完畢后在日志里懷念高中：我來(lái)的時(shí)候，小池里開(kāi)滿(mǎn)了蓮花，要走的時(shí)候，樹(shù)杈上長(cháng)滿(mǎn)了青桃。前者開(kāi)在夏末，后者生在在夏初。而我的青春啊，就在這夏末與夏初之間，像是被輪回遺忘在一中的校園。
記得我來(lái)的時(shí)候，是夏末，楊柳依依、芳草蔓蔓，噴泉上映著(zhù)七彩的虹光;只是不知道我走那天會(huì )是一種怎樣的光景。畢竟，大學(xué)，我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)。
瞻彼淇奧，綠竹猗猗。有匪君子，如切如磋，如琢如磨。如切如磋者，道學(xué)也;如琢如磨者，自修也。舍本而逐末，是亦不可以己乎。
晚上修習中國哲學(xué)史，遇到一位老師，對我的思想很有啟發(fā)，堅定了我的信念。盡心盡力而已，不求有功，但求無(wú)悔。文天祥在宋朝淪落以后堅持抗金而后被捕，元人威逼利誘無(wú)所不用其極竟不能使其投誠，文公著(zhù)詩(shī)《過(guò)零丁洋》千古流傳，然而再其臨死之前還有一首《絕命詞》令人扼腕嘆息：“孔曰成仁，孟曰取義。為其仁至，所以義盡。讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事。而今而后，庶幾無(wú)愧矣�！�
晚上跟父親聊天，所幸父親雖不理解，但是信任我。還提到一些我容易忽視的問(wèn)題，初時(shí)欲出言反駁，但事后一想卻是一針見(jiàn)血。有這樣的支持我的父親母親我也足以自豪。
此時(shí)寢室內飲酒若干，氣血翻涌，有些上頭。嘗慕于太白斗酒十千詩(shī)百篇，非有太白之才，但逐太白之意。拉雜這些了這么多，不知所謂，算是意識流吧。
最后在寫(xiě)一句話(huà)吧，這是父親的教誨。 stay hungry，stay foolish。 求知若饑，虛心若愚。忌年少氣盛，忌心高氣傲。
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