《勇氣》讀后感（精選10篇）
看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編精心整理的《勇氣》讀后感（精選10篇），歡迎大家分享。
《勇氣》讀后感1
曾老師見(jiàn)我很愛(ài)哭，就借給我了一本關(guān)于勇氣的書(shū)，書(shū)的名字就叫《勇氣》。今天我翻開(kāi)了這本書(shū)，頓時(shí)有了興趣。
這本書(shū)開(kāi)頭寫(xiě)著(zhù)：“勇氣有很多種�！钡降子卸嗌俜N勇氣呢？我懷著(zhù)疑惑的心情開(kāi)始閱讀起來(lái)，目的是找到我需要的勇氣。我認真地看著(zhù)每一個(gè)字每一幅圖畫(huà)，害怕錯過(guò)任何的細節，書(shū)一頁(yè)一頁(yè)地翻過(guò)去，可是我心中的疑問(wèn)還是沒(méi)有解決，因為書(shū)中有很多種勇氣，例如：對別人問(wèn)好的勇氣，接受陌生人幫助的勇氣……可恰恰沒(méi)有我需要的那種。我左思右想，我需要的到底是什么勇氣呢？
直到我合上書(shū)，我豁然開(kāi)朗，“知道了！”我叫了一聲，此時(shí)我既歡喜又高興，因為我心中的疑云終于消失了。你現在知道我需要的是什么勇氣了嗎？對了，勇氣是你沒(méi)把課上好，老師讓你抄課文，你不能流淚，可也不能說(shuō)老師，而應該反省自己；勇氣是你有困難時(shí)不能放棄也不能流淚；勇氣是同學(xué)之間發(fā)生矛盾時(shí)先不去告老師而是想辦法自己解決。
《勇氣》讀后感2
今天我看了一本書(shū)，它的名字叫做《勇氣》。說(shuō)真的，每次看它都有不同的心得，都決得有不同的意義，這本書(shū)真的是很好，讓我想起很多事，也告訴我要忘記很多事。我發(fā)現自己有點(diǎn)愛(ài)上虛擬的網(wǎng)絡(luò )，可以讓自己的心事得到抒展，讓更多的人知道自己的想法，也許是我大驚小怪了吧！真真假假，哈哈！都覺(jué)有意思，人生也不能太無(wú)趣。這本書(shū)寫(xiě)的最經(jīng)典的是有個(gè)80歲的老太太的兩個(gè)小紙條，簡(jiǎn)直就是精髓所在。我把它拿到單位，幾個(gè)好友都看了一遍，結果每個(gè)人的想法都不相同，太神奇了。我的想法就是，自己的世界好小，視線(xiàn)太短，知識面很狹窄，懂了好多，人外有人，天外有天，這個(gè)世界沒(méi)有盡頭的，心態(tài)加深到另一個(gè)層面，還沒(méi)決定所要處的位置，不著(zhù)急給自己定位，看來(lái)人需活一世學(xué)一世，學(xué)無(wú)止盡！一個(gè)人獨處非常有優(yōu)勢，可以讓自己更加了解自己，好好靜靜的思考。我還缺少很多良師益友，還要學(xué)很很多。
《勇氣》讀后感3
勇氣有很多種。有的令人敬畏。有的平平常常�？傊�，不管哪——勇氣就是勇氣。勇氣，是你第一次騎車(chē)不用安全輪。勇氣，是晚上由你負責查看房間里的動(dòng)靜。勇氣，是讀偵探小說(shuō)時(shí)不先翻到最后幾頁(yè)，偷看“到底是誰(shuí)干的”。勇氣，是和別人吵架后你先去講和。勇氣，是你知道個(gè)大秘密，卻答應對誰(shuí)也不說(shuō)。勇氣，是改掉壞習慣。勇氣，是愛(ài)它，卻不摘它。勇氣，是不開(kāi)燈就上床睡覺(jué)。勇氣，是努力藏起你小氣、嫉妒的一面。勇氣，是知道還有高山，就一定要去征服。勇氣，是再來(lái)一次。勇氣，是堅持自己的夢(mèng)想。勇氣，是立志做一名消防員，或是一名警察。勇氣，是必要時(shí)說(shuō)聲再見(jiàn)。勇氣，是我們相互給予的東西。
講完這本書(shū)心里多少有些感慨。兒子說(shuō)：“媽媽?zhuān)蛱煳掖蜥樢稽c(diǎn)都沒(méi)有哭喲。我現在晚上上衛生間也不害怕了。我以后的勇氣會(huì )越來(lái)越多喲，因為我正在慢慢長(cháng)大呀！聽(tīng)兒子這么說(shuō)，我卻覺(jué)的給孩子去發(fā)揮的勇氣地方實(shí)在是太少了。在外面孩子亂動(dòng)亂跳，去嘗試有新鮮感的東西我叫住他。在家里有吵鬧的行為時(shí)，就呵斥他；孩子有問(wèn)題提時(shí)，不是被奚落一頓，就是嫌煩影響到自己做事。孩子擁抱未來(lái)的勇氣就在我們的手里，最重要的是，怎樣讓孩子邁出第一步。試想，一個(gè)孩子如果沒(méi)有勇氣和膽量去做他想做的事、去做他應該做的事，他這輩子會(huì )是什么樣？
《勇氣》讀后感4
在寒假里，我看了一本名叫《感動(dòng)小學(xué)生的50個(gè)人物》的書(shū)。其中《勇氣》這個(gè)故事，讓我深受感動(dòng)。
在19世紀英國的一所學(xué)校里，一次有一名強悍的高年級男生命令新生替自己做事，被新生拒絕后就開(kāi)始毆打新生。這時(shí)候邊上的學(xué)生要么畏懼地逃避，要么幸災樂(lè )禍地觀(guān)看，只有一名學(xué)生勇敢地挺身而出，大喊：”住手！你到底要打多少下才肯罷休！“這個(gè)勇敢的學(xué)生就是后來(lái)?yè)P名世界的英國大詩(shī)人拜倫。
我不禁想起了我二年級時(shí)發(fā)生的一件事情。那次是在一次放學(xué)后，我在校門(mén)口看到幾名高年級的學(xué)生堵住了一名低年級的學(xué)生，想讓他給大伙兒買(mǎi)吃的。低年級的學(xué)生不愿意。
我看到了他在四下里張望，我知道，他是想尋求幫助呢�？墒�，我當時(shí)的念頭是：”那些大孩子可比我高出一個(gè)頭呢！可千萬(wàn)別找上我！“于是，我連忙退后一步，躲在一旁連大氣都不敢出�？戳诵“輦惖墓适�，我真為自己當時(shí)的行為感到羞愧，明知道那些大孩子的行為不對，卻沒(méi)有想任何阻止他們的辦法，而是”灰溜溜“地躲避了。
其實(shí)，我們也可以像小拜倫那樣，勇敢地面對困難，勇敢地維護正義。我們欣賞勇氣，因為它是一種毫無(wú)畏懼的氣魄。勇氣是讓生活順利前進(jìn)的風(fēng)帆，勇氣是讓我們成為強者的支柱。只要充滿(mǎn)勇氣，我們大家都能成為人人稱(chēng)贊的小小男子漢！
《勇氣》讀后感5
我看了《勇氣》這本書(shū)，知道了勇氣是什么。
勇氣有很多種。
勇氣是平平常常發(fā)生在我們身上的。比如：第一次騎自行車(chē)不用安全輪也不用別人扶，這就是勇氣；還有，勇氣就是有膽量去參加智力競賽；有膽量一個(gè)人睡一個(gè)房間……勇氣就是大口大口地吃青菜；勇氣也是認真地一頁(yè)一頁(yè)閱讀小說(shuō)。書(shū)中給我印象最深的勇氣就是當和別人發(fā)生爭吵后自己主動(dòng)先去講和，當我看到這兒時(shí)心里很慚愧，每當我和我的好朋友王景宏發(fā)生矛盾時(shí)，自己從來(lái)不主動(dòng)找他講和，心里還是生他的氣。以后我要做一個(gè)有勇氣的男子漢，把自己的小氣、自私統統刪除，在朋友面前展現一個(gè)寬容、大度、樂(lè )觀(guān)的我。
最后，我明白勇氣就是給別人帶來(lái)快樂(lè )、幸福！勇氣也是人與人相互給予的東西！
《勇氣》讀后感6
好書(shū)適合一讀再讀。有一次，借去同學(xué)家過(guò)生日的機會(huì )，讓我和伯納德·韋伯寫(xiě)的《勇氣》這本書(shū)結下了緣。這是一本繪本書(shū)，優(yōu)美的插圖，簡(jiǎn)單的文字。其中蘊含著(zhù)的道理卻很多很多。我反復“咀嚼”書(shū)中的文字，看似簡(jiǎn)單的文字卻讓人回味。
勇氣是什么呢？我認為是我第一次摔倒起身后，拍拍身上的泥土，是第一次嘗試面對困難后的勇氣感，是我取得小小收獲時(shí)的滿(mǎn)足，勇氣是藏在自己心靈里總是與我作斗爭的那一面。
當我在參加學(xué)校長(cháng)跑比賽時(shí)，快跑到終點(diǎn)的那個(gè)時(shí)刻，我擔心，我害怕，當時(shí)看著(zhù)老師和同學(xué)們向我傳來(lái)鼓勵的目光，讓我鼓足勇氣，使出全身的力氣向著(zhù)終點(diǎn)沖刺，成功了！成功了！不遠處傳來(lái)吶喊聲，這就是勇氣。
當我第一次作為升旗手，臺下500多個(gè)同學(xué)贊賞、羨慕的目光，給了我自豪與自信的勇氣，我在全校師生關(guān)注的目光下，順利地完成了出旗，這就是勇氣。當我看到同學(xué)們不守紀律，以值周生的身份指出他們的錯誤卻遭到他們的冷笑。我用內心的強大避開(kāi)任何人對我的嘲笑，通過(guò)老師充滿(mǎn)信心的話(huà)語(yǔ)和同學(xué)們的理解，我堅守自己的原則，盡心盡力，無(wú)怨無(wú)恨，這就是勇氣。
生活中，勇氣無(wú)處不在。勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量，我們擁有它，就能揚起風(fēng)帆，克服一切困難，在成長(cháng)的路上，駛向勝利的彼岸。
《勇氣》讀后感7
合上書(shū)，靜靜想：如果生命是一條孤獨的河流，誰(shuí)會(huì )是我靈魂的擺渡人？
小說(shuō)的封面只寫(xiě)了“擺渡人”這三個(gè)字以及一句“如果我真的存在，也是因為你需要我”簡(jiǎn)單的話(huà)，這樣的信息不免提醒我這是一本玄幻的書(shū)，但慢慢讀到后面，我發(fā)現這本小說(shuō)不僅僅有關(guān)引渡靈魂，更多的是體現對幸福的一種無(wú)畏的追求。
迪倫在生前未獲得的幸福在她死后卻感受到了，這要感謝的是她的勇氣。迪倫在生前是不快樂(lè )的，她周?chē)囊磺卸际侨绱擞馗�、世俗。以至于在她的引渡人崔斯坦告訴她其實(shí)已經(jīng)死了的時(shí)候，她竟感到平靜，內心毫無(wú)波瀾。迪倫如此特別的行為深深地吸引了崔斯坦。在穿越那個(gè)連接著(zhù)“現世”與“天堂”的荒原時(shí)，迪倫與崔斯坦從相互鼓勵，相互安慰，相互依賴(lài)，到最終兩人彼此相愛(ài)。
可又有誰(shuí)說(shuō)真正的愛(ài)是無(wú)需經(jīng)過(guò)歷練的呢？崔斯坦作為一個(gè)擺渡人，他的義務(wù)就是引導靈魂穿越荒原，這使得他自始至終就不相信自己能活動(dòng)于除荒原外的世界。而迪倫呢，正好相反。作為一個(gè)“普通的已故的人”，要么去往天堂，要么就留在荒原中最終變成一個(gè)連自己都不認得自己的惡鬼。迪倫與崔斯坦看似永遠無(wú)法相伴。然而，迪倫與崔斯坦的勇氣為他們贏(yíng)得了美好的結局。
在現實(shí)世界里，我們中的很大一部分人都像那些一般的靈魂，在從自己的擺渡人那親耳聽(tīng)到了自己已故的消息后，哭哭啼啼，留戀往事。失去了正視死亡的勇氣，失去了戰勝惡鬼去往天堂的勇氣，甚至自我放棄，最終落得和惡鬼一樣的下場(chǎng)——茍且、懦弱、貪婪。但是迪倫不一樣，我從迪倫每一次的抵達“安全屋”的成功中看到了迪倫強大的內心，那種面對黑暗與魔鬼的強大的無(wú)畏之心！有這樣一顆勇敢的心，無(wú)論眼前有多么漆黑，她的心中永遠有一盞明燈，她的眼前永遠有一絲希望！
如果每個(gè)人都安安靜靜坐等幸福來(lái)敲門(mén)，那全世界豈不都在等待？敢于敲門(mén)的人總是有機會(huì )贏(yíng)得幸福的。是的，在尋找愛(ài)的旅途中，總會(huì )有困難與荊棘，也難免會(huì )存在分割荒原與天堂的無(wú)盡的玻璃墻——你站在墻的這邊，我站在墻的那邊，即使玻璃再透明卻無(wú)法看見(jiàn)彼此。然后你被自己怯懦的心給打敗，因為害怕回到荒原后再次面臨危險。于是你裝作自己無(wú)法回去是因為墻——上天的阻擋。其實(shí)，說(shuō)白了，這堵墻不過(guò)是你心靈的一堵墻，你的害怕勝過(guò)你的愛(ài)，你的墻自然就高了，倘若你真的可以不顧生死，敢于一搏，那么那堵墻就根本不會(huì )存在。膽小的人終究得不到刻骨銘心的愛(ài)，他們的愛(ài)就好比是云，再厚，風(fēng)一吹也就散了。
迪倫堅定的愛(ài)讓任意一扇門(mén)后面都成了他的愛(ài)人所在的荒原，在迪倫轉動(dòng)把手后，她毫不猶豫選擇了回去。那一刻，我是真的佩服她的勇氣，畢竟這一回去是無(wú)人給她做向導的，她將獨自面對種種危險。
小說(shuō)的結尾很圓滿(mǎn)——迪倫與崔斯坦最終都回到了現實(shí)世界。而正是這圓滿(mǎn)的結局更讓我相信了——一個(gè)人無(wú)論是生是死，他都需要勇氣。我們可以安逸，但絕不應該在安逸中遺失勇氣。
《勇氣》讀后感8
好書(shū)是適合一讀再讀的，每讀一遍都會(huì )有不同的收獲。媽媽給我買(mǎi)了美國作家伯納德·韋伯的《勇氣》，這是繪本圖書(shū)，漂亮的`插圖，簡(jiǎn)單的文字，其中蘊含的道理卻很多很多。我反復咀嚼書(shū)中的文字，看似簡(jiǎn)單的文字卻讓人回味。
勇氣是什么呢？作者對勇氣作了詮釋?zhuān)?/p>
勇氣，是你第一次騎車(chē)不用安全輪。
勇氣，是你有兩塊糖，卻能留下一塊到第二天。
勇氣，是你知道個(gè)大秘密，卻答應對誰(shuí)也不說(shuō)。
勇氣，是愛(ài)它，卻不摘它。
勇氣，是努力藏起你小氣、嫉妒的一面。
……
當我在環(huán)湖花園游泳館學(xué)游泳，聽(tīng)到媽媽讓我和伙伴比賽誰(shuí)有勇氣——從池邊跳下1。8米深的游泳池，并游回淺水區，我心驚膽顫、雙腿瑟瑟發(fā)抖。媽媽期盼的眼神，教練的標準示范，讓我鼓起勇氣再也不猶豫，終于往下一跳……我成功了。這就是勇氣！
當我第一次作為升旗手上臺演講，別提有多緊張了。我被授予升旗手緞帶，臺下一千多名同學(xué)贊賞的眼光，給了我無(wú)比的自豪與自信。我在熱烈的掌聲中，順利地完成了自己的演講。這就是勇氣！
當我作為班干部看到同學(xué)不守紀律，雖然指出來(lái)卻遭到他們的冷眼與嘲笑，我心里很難過(guò)。老師充滿(mǎn)信任的話(huà)語(yǔ)和朋友的體諒與理解，讓我堅持原則，盡心盡力，無(wú)怨無(wú)悔。這就是勇氣！
生活中，勇氣無(wú)處不在。勇氣是一種精神的力量，人格的力量，智慧的力量。我們擁有它，就能揚起風(fēng)帆，克服一切艱難險阻，駛向勝利的彼岸……
《勇氣》讀后感9
信仰，使人們所必需的，什么也不信的人不會(huì )幸�！猍法]雨果
沒(méi)有信仰，則沒(méi)有名副其實(shí)的國土……——[美]惠特曼
在德軍雪亮的刀影里，在死于刀下的親人身邊，一個(gè)法國女人與一個(gè)素昧平生的美軍士兵重復著(zhù)一個(gè)簡(jiǎn)短的對白“你愿意把我藏起來(lái)嗎”？“哦，當然了”。詮釋了勇氣的雙重意義。
這放手一搏的勇氣，這在死去丈夫身邊還冷靜地把陌生人藏匿的勇氣，這語(yǔ)言不同國籍不同身份不同的兩個(gè)人，為什么對勇氣做出了這樣相同的選擇？因為信仰，因為這來(lái)自大洋兩岸的共同信仰，對自由，對和平，對反侵略反法西斯共同的最高信仰�！靶叛鍪菦](méi)有國土和語(yǔ)言界限的，凡是擁護真理的人就是兄弟和朋友”。有了這樣的信仰，與為了信仰的那份執著(zhù)，雙重被信仰激發(fā)地對侵略者的同仇敵愾的燒天怒火熊熊燃燒在一起。更有那對自由忠貞不渝的千千萬(wàn)萬(wàn)法國人，誓與同樣信仰的人們，用手提著(zhù)頭顱，踏著(zhù)同胞的血淚，沖破如云的戰陣，越過(guò)侵略與壓迫的邪焰，將豺狼驅出國土去。
是的，他們來(lái)不及停下掩埋同伴的尸體，來(lái)不及悼念慘死的親人，這對自由對國家對民族的信仰把他們的心燒得發(fā)慌，一分鐘也不能耽擱了。因為這烈火似的信仰后是自由國土上幸福的日輪。而且，被淚水泡軟的骨頭，惡鬼們嚼起來(lái)省牙。美國人說(shuō)，有信仰才有國家，法國人說(shuō)，有信仰才有幸福，這平凡的法國女人，有對自由的信仰，雖失去親人，可她是個(gè)幸福的女人；這偉大的法蘭西人民，有對自由的信仰，雖有無(wú)數泣血的黑夜，可終究有個(gè)光輝燦爛的黎明，一個(gè)自由的國土。
《勇氣》讀后感10
前些天我讀了《勇氣》這篇文章，文中敘述了在一所英國名門(mén)公立學(xué)�！_學(xué)校發(fā)生的一件事。一天，一個(gè)強悍的高個(gè)子男生，命令一個(gè)剛入學(xué)的新生替他做事，可是被新生斷然拒絕。這位高個(gè)子男生惱羞成怒，竟劈頭蓋面地向那位新生打了過(guò)去，可新生卻并不愿乞伶告饒。這時(shí)圍觀(guān)的學(xué)生有的冷眼相看，有的起哄嬉笑，有的一走了之。突然一個(gè)外表文弱的男生站了出，并要為那個(gè)新生受高個(gè)子的一半的拳頭。這時(shí)自認為強悍的高個(gè)子男生羞愧地停住了手。
那位被毆打的新生名叫比爾，這件事讓他深感愛(ài)與善的可貴，經(jīng)過(guò)努力，后來(lái)成為英國頗享盛名的大政治家。而那位挺身而出、愿為陌生人分擔痛苦的，則是揚名全世界的大詩(shī)人拜倫。
一股相信自已是正義的勇氣讓拜倫在當時(shí)做了如此大膽的舉動(dòng)，這種毫不畏懼的氣魄精神真是值得我們學(xué)習。
讀了這個(gè)故事，讓我也聯(lián)想到自己的一次經(jīng)歷。記得開(kāi)學(xué)不久，在一次激烈的班委競選中，同學(xué)們上臺紛紛發(fā)表自己的競選演講。坐在下面的我，看著(zhù)講臺上一些勇敢同學(xué)的發(fā)言，心中非常羨慕。我也有想擔任班職——體育委員的愿望，可我只是心里默默地想，沒(méi)勇氣上臺演講。這時(shí)，我的同桌似乎看出了我的心事，鼓勵我上去爭一把。周?chē)耐瑢W(xué)也紛紛為我助威，“上去競選，怕什么，你能行！”在同學(xué)們的鼓勵下，我終于鼓起勇氣向講臺走去，在同學(xué)們的熱烈的掌聲中，我邁出戰勝膽怯的第一步，也最終讓我贏(yíng)得了勝利的成果。我的出色演講得到老師和同學(xué)的贊同，我如愿以嘗的擔任了體育委員一職。
讀了這篇文章，我似乎懂得了一個(gè)真理：在人生的征途中，只要有這份小小的勇氣，去做別人做不到的事，一定能取得勝利的結果。一個(gè)有勇氣的人，一定會(huì )實(shí)現自己的夢(mèng)想。
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