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小學(xué)生《丑石》讀后感

時(shí)間:2023-11-06 13:38:34 曉鳳 讀后感 我要投稿
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小學(xué)生《丑石》讀后感(精選16篇)

  當品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢?那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生《丑石》讀后感,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生《丑石》讀后感(精選16篇)

  小學(xué)生《丑石》讀后感 1

  今天,小薇老師帶領(lǐng)我們學(xué)習了《丑石》這篇文章,通過(guò)讀這篇文章,我學(xué)到了很多東西,讓我受益匪淺。

  丑石這篇文章主要講了:村里的人都很討厭我家門(mén)前的一款丑石,它黑嘿嘿地臥在那里,牛似的模樣,上面還有幾個(gè)不打不一的.坑凸兒。伯父家蓋房,想以它疊山墻,但苦于他不規則,沒(méi)菱角兒,也沒(méi)平面兒。石商要為我們家洗一臺石磨,奶奶讓他用這塊丑石,但石商嫌它石質(zhì)太細,也不采用。我們小孩子覺(jué)得這塊石頭可以在每月的十五,觀(guān)賞月亮。小雞覺(jué)得下雨完后可以在凹坑里喝水……之后來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家,發(fā)現這塊丑石原來(lái)是在天下落下來(lái)的塤石。村里的人聽(tīng)了,紛紛都慚愧而臉紅了。

  這篇文章告訴我們一個(gè)道理:要從不同的角度去看待每一件東西,才會(huì )知道它的重要性。

  這讓我想到了生活中的課文:《畫(huà)楊桃》他講的也是讓別人體會(huì )生活中要多角度去看待問(wèn)題,才能得出結論。

  所以,我們要從不同的角度去觀(guān)察每一件物品。就像這篇文章《丑石》一樣。

  小學(xué)生《丑石》讀后感 2

  今天,我在《課外閱讀》上讀到了一篇文章,它深深地觸動(dòng)我的心弦,文章的名字叫做《丑石》。

  這篇文章的內容很簡(jiǎn)單,講的是:我們家門(mén)口有一塊很丑很丑的丑石,他就那樣——黑黝黝、坑坑洼洼的躺在門(mén)口,伯父想要用它壘山墻,卻無(wú)法壘上。想用它洗一臺石墨,可它的石質(zhì)又太細,不適合。也不能雕刻,不能捶布。他什么都做不了,我們都討厭起他來(lái),想要把它搬走,但他就像長(cháng)在那里一樣,我們怎么也搬不動(dòng)他。他成天丑丑的在那礙事,人人都十分討厭他。終于有一天,一個(gè)天文學(xué)家來(lái)了,他發(fā)現了我家門(mén)口的這塊丑石,說(shuō)道:“這是一塊從天上掉下來(lái)已有二三百年了不起的隕石,又說(shuō)它很丑,但這正是它的美——這是丑到極致的美,他不是其他頑石所能比擬的,所以常常遭受一般世俗的嘲諷!蔽液湍棠痰哪樇t了……

  讀完這篇文章,面對著(zhù)這塊丑石,我不禁贊嘆,明明有那么大的價(jià)值,卻默默無(wú)聞的隱藏著(zhù)自己的光輝,靜靜的、默默地忍受著(zhù)人們的'討厭、厭惡,屈于誤解屈于寂寞的生存的偉大,而這種精神正值得我們去學(xué)習。在我們的生活中,有許多人為眼前的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)而裹足不前。也有許多人為眼前的一點(diǎn)點(diǎn)小挫折而丟掉自信,我們不能這樣,應該不斷地充實(shí)自己,提高內涵,樹(shù)立遠大的理想,然后認定一個(gè)目標,不斷地去追逐,這樣才能實(shí)現抱負。

  這篇文章《丑石》令我深受啟發(fā),它教會(huì )了我堅持不懈、勇往直前的精神!

  小學(xué)生《丑石》讀后感 3

  今天我讀了《丑石》這篇閱讀,使我懂得了,無(wú)論我們做人、做事,都要不屈于誤解,安于寂寞,默默無(wú)私,甘于奉獻!

  作者常常遺憾家門(mén)前的那塊丑石,那么他為什么要為一塊石頭感到遺憾呢?因為丑石一直被人們厭惡,從未受到贊揚和夸贊。而它其實(shí)是一塊受眾多科學(xué)家深入研究的隕石!

  在隕石的身份沒(méi)有揭露之前,它就是一塊沒(méi)人喜歡的大丑石。每天都要忍受人們對它的咒罵。因為它既沒(méi)有漢白玉的細膩,也沒(méi)有大青石的光滑。

  有一天,丑石的命運扭轉了,村子里來(lái)了一位科學(xué)家一眼看出,它是一件了不起的'東西,它從天下落下已經(jīng)有二三百年了。這使人們感到無(wú)比的驚訝,這丑石也許補過(guò)天,發(fā)過(guò)光和熱,給人們帶來(lái)光明和憧憬。

  是呀,我們不能僅憑事物的外表,評論它的價(jià)值。眼睛看到的不一定是真的,只有用心靈看到的才是真的。真是應了那句話(huà):“人不可貌相,海水不可斗量!

  是金子總會(huì )發(fā)光的。貝多芬的老師說(shuō)他不是當作曲家的料,愛(ài)因斯坦的老師也說(shuō)他腦子遲鈍愛(ài)幻想,但是最終他們都成功了!成為了備受世人愛(ài)戴的作曲家和科學(xué)家。正是因為他們不服輸,不放棄,不屈于誤解,甘于寂寞,努力專(zhuān)研,才取得了巨大的成功!

  我們要學(xué)習丑石的這種默默忍受,堅定不移,甘于寂寞的精神。努力學(xué)習,做一個(gè)有內在美的人!

  小學(xué)生《丑石》讀后感 4

  今天我學(xué)習了賈平凹的《丑石》這篇文章,讓我深受教育和感動(dòng)。

  文章主要講述了作者家門(mén)口的一塊黑悠悠的又丑又占地方的大石頭,大家都不喜歡它,想把它搬走,可是它太大了誰(shuí)也搬不動(dòng)。有一天,一個(gè)天文學(xué)家來(lái)到這里,在他家門(mén)口停了下來(lái)并說(shuō):這是一塊二三百年前從天上落下來(lái)的隕石,是無(wú)價(jià)之寶。后來(lái)用車(chē)把丑石小心翼翼地運走了。

  丑石的這種不屈于誤解、寂寞而頑強的生存著(zhù)精神,在生活中也有。

  比如北大宣傳片《星空日記》中的男主角,從小夢(mèng)想著(zhù)摘星星,上中學(xué)的.時(shí)還被老師和同學(xué)們嘲笑。當考上北大面臨選系的時(shí)候,他本想選天文系,可父親卻讓他選經(jīng)濟系,最后只好上了經(jīng)濟學(xué)院。有時(shí)也在偷聽(tīng)天文系王老師的講課,有一次被王老師現了,王老師說(shuō)他們自己這一代人就是在所有人的嘲笑下才到了北大的。他想了想還是先在經(jīng)濟學(xué)院吧,到了大四終于轉到了天文系,從事自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。因為在經(jīng)濟學(xué)院考了第一,所以收到了一個(gè)公司的招聘,然而他沒(méi)有去報到,而是去參加了一個(gè)比賽,他的發(fā)明讓所有評委都震驚了,他終于實(shí)現自己的夢(mèng)想。這說(shuō)明只要努力堅持就會(huì )成功,男主角就像丑石一樣,默默地等待著(zhù)自己的舞臺。

  這兩個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理:是金子總會(huì )發(fā)光的。只要有夢(mèng)想,就要捍衛他并努力實(shí)現,終究會(huì )有夢(mèng)想成真一天。

  小學(xué)生《丑石》讀后感 5

  翻開(kāi)賈平凹先生的散文集,一篇篇文章寓意著(zhù)一個(gè)個(gè)道理,其中我獨愛(ài)《丑石》這篇文章。

  文中的丑石不受村民的喜愛(ài),因為它不能壘墻,不能刻字雕花。大家都認為它丑而無(wú)用,嘲笑它,咒罵它。后來(lái)有一位天文學(xué)家來(lái)了,才知道它是兩三百年前從天上掉下來(lái)的隕石,它曾經(jīng)補過(guò)天,在天上發(fā)過(guò)熱閃過(guò)光。人們的祖先曾經(jīng)仰望過(guò)它。即使現在掉落人間,但它心中也有自己的'驕傲,最終被科學(xué)家運到科學(xué)院研究,并在博物館展覽。雖然它是個(gè)丑石,但它一樣可以在自己的舞臺發(fā)光發(fā)熱。

  孔子也是一塊丑石。打鐵,他不行。種地,當警察和醫生,他都不行。他每天周游列國,看到人就說(shuō)這樣不合乎禮儀,應該怎么做,并告訴君王對待百姓要仁慈。但是沒(méi)有人理他,別人嘲笑他,冷眼對待他,他依然堅持著(zhù)自己的理想。最終孔子的儒家學(xué)說(shuō)成為中國文化,東方文明的重要基石。

  梵高也是一塊丑石。家里窮的揭不開(kāi)鍋,人們都瞧不起他,都覺(jué)得他每天只會(huì )畫(huà)一些奇奇怪怪的畫(huà)。大家都覺(jué)得他是個(gè)對社會(huì )沒(méi)有用的人,是個(gè)被社會(huì )拋棄的人?勺詈笏_(kāi)創(chuàng )了西方美術(shù)文化濃墨重彩的一頁(yè)。

  所以我們每個(gè)人都是一塊丑石,從我們呱呱落地來(lái)到這個(gè)世界的這一刻,你就有著(zhù)與別人不一樣的存在價(jià)值。不要灰心,不要懊惱,要相信自己,耐住寂寞,相信總有一個(gè)你自己的舞臺,在那個(gè)舞臺上展現出你耀眼的光彩。

  小學(xué)生《丑石》讀后感 6

  讀了《丑石》這篇文章之后,我看到了丑石的偉大,它那種不屈于誤解、寂寞的精神讓我敬佩。

  天文學(xué)家說(shuō)得好,丑到之處,便是美到之處,以丑為美。沒(méi)想到這塊石頭連墻壁都壘不成,臺階也壘不成,居然這么偉大,真是太不可思議了!因為它補過(guò)天。

  這塊石頭因為在外貌、作用上都顯得很丑很小,所以受到了人們的咒罵和嫌棄,它很可憐,也很偉大。

  如果人們不從表面看這塊石頭,而是從內心的角度去看的.話(huà),那這塊石頭將不是丑石,而是寶石,我想這是遲早的事情。

  連一塊石頭都那么偉大,那我們就更應該積極向上。我們要丑石的精神令更多人學(xué)習。說(shuō)到這里,我又想到,只要是好的東西,都要學(xué)習。

  有缺點(diǎn)也會(huì )有優(yōu)點(diǎn),丑石的缺點(diǎn)這么多,那它的優(yōu)點(diǎn)也應該多得數不清。

  生活也是這樣,人丑并不代表這個(gè)人不好,人美也并不代表這個(gè)人一定好,任何事不可看表面。我們要學(xué)習丑石的精神,在生活中好好運用它,這樣,人一人之間就不會(huì )有嘲笑,世界就會(huì )充滿(mǎn)愛(ài)。

  小學(xué)生《丑石》讀后感 7

  黑黝黝的丑石牛似地臥著(zhù),不能雕刻,不能捶布。在眾人的嫌咒,花陰的冷淡,荒草的陪伴下,丑得孤寂,丑得曲解,寂寞地生存著(zhù)。天文學(xué)家認出它是隕石。它曾經(jīng)發(fā)過(guò)光,閃過(guò)熱,給“我”的先祖以光明,向往和憧憬,可已落入污土荒草幾百年了。誰(shuí)能想到丑石曾那般美,那般亮!“丑到極處,便是美到極處!背笫某舐撬赖耐鈿,但世俗的譏諷放大了它的丑陋。丑石的內質(zhì)和不屈于誤解的沉默形象凹現出它在污濁境地不同尋常的美,這是丑石形象貶值里的精神增殖,也是它獨有的個(gè)性。

  自然萬(wàn)物都有其獨立的個(gè)性,人類(lèi)作為自然的一員,不應一味地利用它們,也沒(méi)有資格這樣做,要追求更高的境界:理解。人類(lèi)越多理解自然,越會(huì )感到自己的愚固和淺薄。丑石是天外隕石,是自然中的`一員,理解它我們會(huì )懂得“丑到極處,便是美到極處”。丑石丑嗎?是的,它很丑。丑石可愛(ài)嗎?它真得很可愛(ài);它是因為丑才可愛(ài),丑才真,而這種丑只是它的外表,它的內質(zhì)是美麗絕倫的。美丑對立是一個(gè)清醒的觀(guān)點(diǎn),沒(méi)有缺陷的美不是真正的美。

  我更喜歡叫它“丑石”,因為它以丑為美。我忘不了丑石劃過(guò)天宇的美麗,更忘不了它躺在污土荒草里的丑陋。

  丑石,永遠是美的。

  小學(xué)生《丑石》讀后感 8

  《丑石》是一篇令人反省的文章。講的是關(guān)于一顆從天而降的隕石。本是稀世珍寶,卻被世俗的眼光看成一個(gè)奇丑無(wú)比的石頭。最后,來(lái)了一個(gè)天文學(xué)家,他用一句話(huà),證明了“丑石”的珍貴無(wú)比!是的,丑到極處,便是美到極處!罢驗樗皇且话愕念B石,當然不能去做墻,做臺階,不能去雕刻,它不是做這些玩意兒的,所以常常就遭到一般世俗的譏諷!弊詈,它讓那些世俗的人們,全部目瞪口呆了。

  是!為什么奶奶和石匠都覺(jué)得“丑石”是一個(gè)毫無(wú)用處的石頭呢?因為那塊石頭對他們沒(méi)有用處。在奶奶的'眼里,“丑石”就是個(gè)只能積點(diǎn)雨水,躺在上面看月亮的一塊破石頭罷了。而在石匠的眼中,“丑石”不過(guò)是一個(gè)什么都做不了的石質(zhì)太細的爛石頭而已。為什么天文學(xué)家卻覺(jué)得“丑石”是個(gè)稀世珍品呢?法國著(zhù)名雕刻家羅丹曾說(shuō)過(guò):“世界不缺少美,卻缺少發(fā)現美的眼睛!倍@位天文學(xué)家就擁有這樣一對發(fā)現美的眼睛。所以他覺(jué)得“丑石”是個(gè)珍貴無(wú)比的隕石。古人云:“人不可貌相,海不可斗量!笨磥(lái),這句話(huà)還真是有一定的道理呢!

  其實(shí),我們的身邊也有許許多多的,各種各樣的美的東西。它可以是一束鮮花,也可以是一張白紙,還可以是一支鉛筆……而我身邊的美的東西,是我的好朋友—————劉皓陽(yáng)。他是一個(gè)胖胖的小伙子他與我從幼兒園開(kāi)始就與我是好朋友。有可能是因為胖吧,每當同學(xué)們笑他是豬的時(shí)候,他總是一笑而過(guò),從不和他們計較?赡谴沃,同學(xué)們對他的態(tài)度變了,來(lái)了一個(gè)一百八十度大翻轉!

  小學(xué)生《丑石》讀后感 9

  這篇文章講的是一塊石頭因為長(cháng)得不好看而被大家譏諷,而最后人們體會(huì )到丑石的偉大。

  這個(gè)從故事中讓我深深的懂得:任何時(shí)候都不要被事物的表面現象所迷惑;遇到問(wèn)題要學(xué)會(huì )換位思考;學(xué)會(huì )換位思考。

  大家覺(jué)得這石頭非常礙眼,做不了任何事,我認為,這足以說(shuō)明這些人太膚淺了,對事物的根本沒(méi)有任何了解就下定論。我們不妨設想,假如天文學(xué)家也和大眾的看法一樣,那么這塊石頭就會(huì )被世俗的眼光所埋沒(méi),甚至于某天被人們丟棄,最終的結局可想而知,正因為如此,任何時(shí)候都不要被事物的表面現象所迷惑,俗話(huà)說(shuō):“真理越辯越明”,尤其是當別人的觀(guān)點(diǎn)和自己不同時(shí),假如固執己見(jiàn),不采取有效的解決方式,就容易產(chǎn)生矛盾乃至沖突,甚至有可能將真理埋沒(méi)。

  所以,我們遇到問(wèn)題,應當學(xué)會(huì )換位思考,通過(guò)溝通,增強彼此之間的了解,以求認同,理解和支持,在生活里也是一樣,對人,一定要尊重他人,俗話(huà)說(shuō):“人人為我,我為人人!,只有得到了他人的尊重,才能良好的溝通,雖然丑石不如《西游記》里的仙石,集日月精華于一身,也不像《紅樓夢(mèng)》里的那塊通靈寶玉,但是,丑石擁有驚人的`堅韌,和堅決,所以大家不是沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),是沒(méi)有一雙發(fā)覺(jué)的眼睛,只要用心觀(guān)看,就一定能發(fā)覺(jué)事物具有多面性。

  “橫看成嶺側成峰,遠近高低各不同,不識廬山真面目,只緣身在此山中!薄笆澜缟蠜](méi)有兩片一模一樣的樹(shù)葉!逼鋵(shí),在我們的社會(huì )上,矛盾當然是免不了的,但是,重要的是如何解除矛盾。所以,我們一定要學(xué)習丑石的可貴的堅韌、堅決的品質(zhì),尊重是我們做人的基本,只要學(xué)會(huì )尊重,社會(huì )就會(huì )變得更加美好;只要學(xué)會(huì )尊重,矛盾將會(huì )越來(lái)越少;只要學(xué)會(huì )尊重,一定會(huì )打造出屬于自己的精彩。

  小學(xué)生《丑石》讀后感 10

  俗話(huà)說(shuō)的好;“人不可貌相,海水不可斗量!庇姓l(shuí)會(huì )想到那樣一塊石頭會(huì )有那樣大的價(jià)值。它沒(méi)有鉆石那般的漂亮,卻比鉆石更有價(jià)值。誰(shuí)會(huì )想到所謂的“丑石”竟是一塊隕石呢?所以“丑石”也不可貌相。

  其實(shí)對待什么東西都是這個(gè)道理,外表丑陋并不代表內心丑陋不堪,外表的丑陋也不能代表這個(gè)人的未來(lái)會(huì )一事無(wú)成。

  看人要看內心,丑和美并不是外表能決定的,從小就有人教我們這個(gè)簡(jiǎn)單的道理,卻沒(méi)有幾個(gè)人真正地從內心在觀(guān)察。有些外表看似光鮮美麗的人就像外面包著(zhù)薄薄一層美玉的砂石,內心卻是那么的粗糙,這樣的玉石只會(huì )被外行人所喜愛(ài)。

  用各類(lèi)石頭形容人是再合適不過(guò)了?催^(guò)“新東方”的董事長(cháng)俞敏洪演講的人都知道,他經(jīng)常拿阿里巴巴的董事長(cháng)——馬云來(lái)做例子。馬云就好比被丑陋的泥沙石包裹的一塊大金子。別人都只看到了他的外表——他長(cháng)得丑?烧l(shuí)也不曾想,有一天他發(fā)揮了內在作用,內心的金子閃閃發(fā)光。他在用他的.行動(dòng)告訴別人,他是金子,他在發(fā)光,他外表丑陋,可那卻只是外表。他創(chuàng )造了阿里巴巴,證明了他是塊金子,他的外表再丑,也遮不住他的內心,他用他的能力證明了他自己,他的內心與外表確實(shí)不同,這種創(chuàng )造的實(shí)力就是他與眾不同的內心美。其實(shí),只要內心是金子再厚的泥土也遮擋不了你的光芒。

  每一個(gè)人都是一塊石頭,但要是什么石頭,都要看自己的內心。做什么石頭不是看外表而是看內心。人這種石頭跟真的石頭不同,真的石頭性質(zhì)是不變的,而人只要努力,是可以從砂石磨成黃金的。

  “人不可貌相,海水不可斗量!蔽蚁嘈,不漂亮的我是一塊包著(zhù)泥沙的玉石,總有那么一天,我會(huì )脫穎而出,變成最美的玉。

  小學(xué)生《丑石》讀后感 11

  讀了《丑石》這篇文章,我感觸良多。

  《丑石》講的是我家門(mén)前的一塊丑石,因為長(cháng)相丑陋,又不能刻字雕花,不能浣紗捶布,不能做石磨,不能壘山墻,甚至不能供孩子們玩!,所以,大家都討厭它,嘲諷它,唾棄它。直到有一天,一位天文學(xué)家告訴大家,它竟然曾經(jīng)是一顆給過(guò)我們先輩光明、希望的閃爍的星星,是一塊歷盡艱難險阻來(lái)到地球上的隕石,它的命運才再次被改變。

  丑石乃天外之物。它不屑于去做可以雕花的漢白玉,不屑于做可做石磨的.石塊,不屑于做可以壘山墻的平磚,它只做它自己——外表丑陋的隕石,這需要怎樣的自信呀!面對世俗的冷嘲熱諷,他依然堅定的選擇做自己——“無(wú)用”的隕石,這需要怎樣的自信呢!

  看著(zhù)《丑石》我想到了自己。

  說(shuō)來(lái)慚愧,以前的我作文從來(lái)沒(méi)有得過(guò)“優(yōu)加”,每次在作文課上,聽(tīng)著(zhù)老師表?yè)P其他同學(xué),我是既羨慕又自卑。一天天的,我漸漸相信自己的作文水平很差,便也切斷了自我世界和外界的聯(lián)系,整天只知道憂(yōu)傷的沉浸在書(shū)本里,與書(shū)本中的人物惺惺相惜,自怨自艾。而丑石呢,即就是在嘲諷中,在唾棄中,也沒(méi)有懷疑過(guò)自己,沒(méi)有失去自信,它默默的承受著(zhù)一切,努力尋找著(zhù)展現自己光彩動(dòng)人的一面的機會(huì )……其實(shí),人生也是如此,不是嗎?即使外界所有的人都不認可你,你也不能怨天尤人,破罐子破摔,從此墮落下去……不拋棄,不放棄,站起來(lái),從頭再來(lái)。

  沒(méi)有人的人生道路是平坦的,在哪里跌倒就在哪里站起來(lái),千金散盡,都能還復來(lái),我們還有什么可怕的!

  告訴自己,我,能行!

  小學(xué)生《丑石》讀后感 12

  我曾有幸讀到過(guò)這樣一個(gè)故事:在很久以前,一顆巨大的隕石,從太空中向地球飛去,這塊隕石沒(méi)有掙脫地心引力,和大氣層摩擦,燃燒,越來(lái)越小,最終落到地球上。讀到這里,我不禁有些心酸,隕石在大氣層里被摩擦燃燒,越來(lái)越小,它要忍受多少痛苦和艱辛?落到地上還有兩人高,可見(jiàn)它是多么的頑強。

  隕石落到了賈平凹家院前,賈平凹家打坯燒磚、做樓梯、做石磨都沒(méi)看上它,但他從不氣餒,它知道自己與眾不同,它堅信,是金子總會(huì )發(fā)光。于是,它用它堅強的意志忍受著(zhù)人們的`譏諷,看,它多么頑強,我們身邊又有誰(shuí)有這樣驚人的毅力?有多少知難而上的“隕石”?有幾個(gè)能面對困難堅強地面對?

  記得我在做作業(yè)時(shí),常會(huì )因為難題而浮躁,就像那一次,我一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè),我遇到了一道很難的數學(xué)題,我絞盡腦汁都做不出來(lái),想打電話(huà)問(wèn)父母,又怕麻煩他們,想上網(wǎng)搜索答案,又怕爸爸媽媽罵我,于是我在草稿紙上一遍又一遍地演算起來(lái),功夫不負有心人,最后,我把這道題給做出來(lái)了。那時(shí),我仿佛也變成了一塊孤軍奮戰的隕石,一塊會(huì )忍耐痛苦和失敗的隕石!

  幾百年后,隕石被一位天文學(xué)家發(fā)現,被估計落地已有730多年的歷史了,也就是說(shuō)它可能已經(jīng)忍受了600多年的冷落了。但是,這一切結束了,它終于走向了“石生”的輝煌。這就告訴我們:堅持,就是勝利!

  丑石給了我很大的啟發(fā),我開(kāi)始學(xué)會(huì )做題不浮躁了,也更認真地去面對每一個(gè)困難了。比以前勇敢許多,爸爸媽媽也不那么擔心我走不出困境了,我真誠的感謝你丑石。

  我傷心時(shí),想想你,便有了勇氣;我煩躁時(shí),想想你,心便靜下來(lái);是你,丑石,你讓我一生受益!

  小學(xué)生《丑石》讀后感 13

  文章寫(xiě)了:賈平凹家門(mén)口的那塊丑石,什么用途也“沒(méi)有”,“我們”都嫌棄它。一位天文學(xué)家來(lái)訪(fǎng),發(fā)現了丑石,并且說(shuō)丑石是一塊隕石,這發(fā)現讓“我們”很驚訝。

  “我”一開(kāi)始并不知道丑石是一塊隕石,以為只是一塊普普通通的石頭!拔覀儭毕胱屗鼔緣,它不行;“我們”想讓它做臺階,它不行;“我們”想讓它做磨石,它也不行!拔覀儭倍颊J為它很無(wú)用,“我們”都咒罵它,嫌棄它,罵它無(wú)能,嫌它礙事。而天文學(xué)家的到來(lái)是丑石一生中的轉折點(diǎn)。天文學(xué)家將丑石從一塊被人咒罵的頑石,變成了一塊稀有的隕石。人,總是有丑的一面和美的一面,沒(méi)有人是十全十美的:有些人外表美麗卻內心惡毒,有些人卻外表丑陋卻內心善良;有些人熱愛(ài)生活卻身有殘疾。

  你們看,海倫˙凱勒就是這樣熱愛(ài)生活的人。小時(shí)候因為發(fā)高燒而失去視力和聽(tīng)力,可是她并沒(méi)有為此而放棄自己,她沒(méi)有失去對著(zhù)世界的渴望。在安妮˙莎莉文來(lái)到之前,海倫˙凱勒是個(gè)心智未開(kāi),任性無(wú)知,被寵壞的`孩子。在安妮˙莎莉文的教育下,她迎接了種種挑戰,創(chuàng )造出種種奇跡。 像海倫˙凱勒這樣的人無(wú)處不在。我還知道一位大哥哥,他叫竺子健,他的爸爸有小兒麻痹癥,雙腿癱瘓,母親有很?chē)乐氐陌變日,竺子健也患有白內障,黑板上的字都看不清,上課只能靠聽(tīng)。但他沒(méi)有放棄,他開(kāi)始在A(yíng)4紙上只能寫(xiě)一個(gè)字,一直練到和田字本格子一樣大為止。他通過(guò)自己的努力以691的高分考入浙大,也由“丑石”蛻變成“隕石“。美與丑,相互對質(zhì),但在心靈上是相通的。

  小學(xué)生《丑石》讀后感 14

  這個(gè)暑假,我讀了賈平凹的《丑石》。這篇文章主要寫(xiě)的是:在作者的家門(mén)口有一塊很丑的石頭,它不能建山墻,不能做成磨,于是被人冷落,還不斷地被人咒罵,嘲笑,人們叫它“丑石”。一天,一位天文學(xué)家認出了這塊石頭,說(shuō)它是從天上掉下來(lái)的一塊隕石。不久,來(lái)了一輛車(chē),小心翼翼地把它開(kāi)走了。

  讀完它,我感到了那塊丑陋石頭的偉大。他被世人誤解了很長(cháng)一段時(shí)間,但它仍然站在那里,雜草和青苔在他周?chē)L(cháng)。它被世人誤解,因為它不能建山墻,不能做成磨。世人認為有用的就是好的,卻不理解不知道無(wú)用也有好處。

  社區前面有一棵大樹(shù),枝葉太高又太少,人們在樹(shù)下并不覺(jué)得涼爽。它的根太大了,把路面都凸了起來(lái),人們都漠然地看著(zhù)它。直到有人承認它是一棵有價(jià)值的樹(shù),人們才對它表示尊敬。

  那棵大樹(shù)難道不是丑陋石頭的翻版嗎?正因為它們的無(wú)能,他們才免于砍伐和建造山墻的痛苦。

  丑石,這種不顯眼的石頭,曾經(jīng)是天空的石頭,它曾經(jīng)構成過(guò)天空,發(fā)過(guò)自己的光和熱,我們的祖先曾經(jīng)仰望過(guò)它,它給人光明和向往,當它落在地上的時(shí)候,世人卻不知道它。它一直在等待有人去發(fā)現它,去發(fā)現它的價(jià)值。

  我認為最丑的就是最美的。因為它不是普通的石頭,自然不能做墻或臺階,不能去雕塑。它不是為這樣的'事情而存在的,所以經(jīng)常被嘲笑。

  我感到了那塊丑石偉大:它默默地忍受了這么多年,屈服于誤解,孤獨地生存于世。

  現實(shí)生活中,我們不應該以貌取人。我們應該看到人們內心的美,那才是真正的美。有些學(xué)生成績(jì)不好,我們不應該說(shuō)他不好,也許他只是在考試中犯了一個(gè)錯誤。當他被別人嘲笑的時(shí)候,他就像丑石一樣,默默地忍受著(zhù)一切,這孤獨的生存體現了偉大。

  小學(xué)生《丑石》讀后感 15

  第一次知道賈平凹其人,是在初入高中當年的開(kāi)學(xué)典禮,平凹是以校友身份特邀的嘉賓,已經(jīng)過(guò)去19年了。

  第一次讀平凹先生的《丑石》,卻已經(jīng)不知道是多久以前的事了,忘卻了時(shí)間。

  很久以前就讀過(guò)這篇散文,卻是一直沒(méi)有親見(jiàn)過(guò)這塊石頭,總是以為謹是平凹筆下之幽靈罷了。雖離平凹故居很近,卻也不曾去過(guò)幾次,偶爾路過(guò)也是匆匆而去,匆匆而回,不曾帶著(zhù)目的而至。妄做了平凹校友,也妄了丹鳳鄉黨之愿望,實(shí)為愧疚。

  再讀這篇《丑石》,卻已是真真實(shí)實(shí)見(jiàn)到了它,就像平凹先生筆下那樣,靜靜地臥在那里……

  “文章合為時(shí)而著(zhù),詩(shī)歌合為事而作!闭J真讀罷這篇文章,還真需要下一番功夫,動(dòng)一動(dòng)大腦。你不用心去理解或者思考,還真如“丑石”壘不成墻,做不了臺階,是個(gè)該早早搬走,省的礙眼的石頭;甚或靈機一動(dòng),平凹不是說(shuō)“丑石”嫣然翻身為天上來(lái)物,早都被運走了嗎?怎么還在那躺著(zhù)呢!莫非這個(gè)是贗品?假若你謹是這樣機靈一動(dòng),平凹先生都會(huì )無(wú)語(yǔ),只能感嘆到底是手機毀了一代人還是朽木不可雕也。如果你真的.讀懂了平凹這篇《丑石》,你就會(huì )理解為什么這篇文章會(huì )被收錄到中學(xué)課本中。

  絕非是在歌頌一塊石頭。

  “丑石”不是一般的石頭,不能去做墻,不能做成臺階;不能去雕刻,捶布。它不是做這些玩意的。

  今天,我們再去平凹故居,依然可以看到平凹筆下的“丑石”依然靜靜地臥在那里,而平凹先生心中的那塊“丑石”,卻早已光芒四射的走了,因為它來(lái)自天上,終究不會(huì )是地上之物。

  “丑石”,默默的來(lái),靜靜地走。

  或來(lái),或走,都是一道風(fēng)景。

  小學(xué)生《丑石》讀后感 16

  今天,馬老師給我們講了一篇文章——《丑石》。雖然這篇文章并不長(cháng),但看過(guò)之后卻引人深思。

  作者小時(shí)候,家門(mén)前有一塊丑石,它“黑黝黝臥在那里,牛似的模樣!泵糠犒準諘r(shí)節,門(mén)前放了麥子,奶奶總是要說(shuō):“這塊丑石多礙地喲,啥時(shí)把它搬走吧!”它沒(méi)有大自然的保護,就光禿禿的裸露在烈日下,慢慢的,它竟銹上了綠苔、黑斑。就連我們這些孩子,也開(kāi)始討厭他。

  有一天,一位天文學(xué)家。在我家門(mén)前看到丑石的時(shí)候,眼睛都直了。說(shuō)它是塊隕石,我們很驚奇!這塊石頭是天上的,我感到了自己的'無(wú)知,也感到了丑石的偉大!丑石面對人們的咒罵,并不放在心里,而是默默地“坐”在那里,做自己想做的事。

  這說(shuō)的不正是一些人嗎?有的人面對別人的反對、質(zhì)疑,就放棄了自己的夢(mèng)想。而有些人堅持自己的夢(mèng)想,最終實(shí)現。這使我想起了一句話(huà):是金子,總會(huì )發(fā)光。

  有的人經(jīng)過(guò)自己的努力,終成了人才。這些人就是“金子”。有一些人明明不是“金子”、“珍珠”卻認為自己是那種人,就不去努力了,最后沒(méi)有實(shí)現。這就是區別。

  最近我看了北京大學(xué)的宣傳片,里面有一句話(huà)是這么說(shuō)的:“100年以前,我們這些人就是在被別人笑完后才來(lái)到了北大!

  片中的主人公何曉東,一直堅持自己的夢(mèng)想,通過(guò)不懈的努力終于實(shí)現了自己“到天空去摘星星”。這也讓我想起了他們,馬寅初,經(jīng)濟學(xué)家,他喜歡冷水浴,洗了70年。俞敏洪,企業(yè)家,他高考了三次……是金子總會(huì )發(fā)光。

  !追逐夢(mèng)想的人們!請守護屬于你們自己的那片絢爛的天空吧!

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