指鹿為馬讀后感（精選13篇）

　　當看完一本著(zhù)作后，想必你一定有很多值得分享的心得，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，下面是小編收集整理的指鹿為馬讀后感，歡迎大家分享。

　　指鹿為馬讀后感 篇1

　　今天，我讀了一篇成語(yǔ)故事名叫《指鹿為馬》這篇成語(yǔ)故事主要講丞相 趙高想奪皇位，可朝中大臣有很多人反對他，于是，他想了一個(gè)辦法，準備試

　　一試自己的為威信，同時(shí)也可以摸清敢于反對他的人。一天，趙高牽來(lái)一只鹿就說(shuō)獻給殿下一匹好馬，二世對趙高說(shuō)：“這明明是一只鹿，這哪是馬�！壁w

　　高硬是說(shuō)：“這是一匹千里馬，不信你可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣�！贝蟪贾�，一些有正義感但膽小的人都低下頭，不敢說(shuō)話(huà)。只有那些實(shí)事求是，堅持認為是鹿不是馬。唯有一些平時(shí)就緊跟趙高奸佞之人擁護趙高的說(shuō)法。

　　事后，趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的正直大臣紛紛治罪，甚至滿(mǎn)門(mén)抄斬。

　　在現實(shí)生活中，也有的人是像故事中的奸佞之人那樣，說(shuō)話(huà)顛倒是非，混淆黑白，說(shuō)真話(huà)日后怕別人會(huì )殺害他。但也有一些正直、光明正大的人，在任何時(shí)候，都會(huì )分清黑白，不會(huì )偽背自己的良心說(shuō)話(huà)，不像那些膽小鬼那樣怕死，他們敢干堅持真理。

　　指鹿為馬讀后感 篇2

　　我最近看了一本《史記故事》，里面有一則故事叫《指鹿為馬》。相信大家一定都看過(guò)吧！我覺(jué)得故事里面的趙高很壞，為了要讓大臣們圍著(zhù)他轉，聽(tīng)他的使喚，就設計了這個(gè)騙局。

　　故事是這樣的，很久很久以前，秦二世做主的時(shí)候，當時(shí)的趙高——丞相企圖作亂，怕大臣們不聽(tīng)他的使喚，就先試探一下。于是，他牽著(zhù)一頭鹿獻給了秦二世，說(shuō)：“這是一匹馬�！鼻囟�世笑著(zhù)說(shuō)：“這是一頭鹿！”趙高故意問(wèn)左右大臣們。有的大臣們不回答，有的大臣們說(shuō)是馬，奉承趙高，有的直接說(shuō)是鹿。趙高便把說(shuō)鹿的都暗暗記下來(lái)，以后找借口送法嚴辦，從此大臣們都十分畏懼他。

　　看了這則故事，我要好好批評這個(gè)“壞丞相”，首先他騙皇上說(shuō)一頭鹿是一匹馬，他還乘機試探了大臣們。使得大臣們都猶豫不決，該說(shuō)什么好。說(shuō)是鹿吧，會(huì )被趙高報復，說(shuō)是馬吧，又有“欺君之罪”，橫豎都是一死，真不知該怎么辦！

　　他還公報私仇，把說(shuō)鹿的大臣們都暗暗記下，以后找借口嚴辦，這些大臣們可都是實(shí)話(huà)實(shí)說(shuō)，無(wú)辜的��！大臣知道了趙高的真面目和，不得不畏懼他！我們不應該做趙高這種人！

　　大家讀了這則故事，應該對趙高是“咬牙切齒”了吧！我們千萬(wàn)不能做這種自私自利的人！

　　指鹿為馬讀后感 篇3

　　今天，我讀了《史記》中的一個(gè)小故事——《指鹿為馬》。這個(gè)故事說(shuō)一個(gè)叫趙高的太監，野心很大，一直想獨攬大權。他要看看哪些人對他忠誠，擁戴他。一天，他在朝堂上牽來(lái)一頭鹿，故意說(shuō)是一匹千里馬。大臣們看看他的眼神，立刻知道了他的用意。那些不敢悖逆趙高的人說(shuō)是馬，而敢于反對趙高的堅稱(chēng)是鹿。后來(lái)，那些說(shuō)是鹿的人一個(gè)個(gè)都被趙高以各種手法害死了。后人用“指鹿為馬”來(lái)形容一個(gè)人顛倒黑白，是非不分。

　　這個(gè)故事真好笑，明明是一頭鹿，偏要說(shuō)成是馬，趙高又不是瞎子，更不是無(wú)知之人，可見(jiàn)趙高是故意這樣說(shuō)的。

　　這讓我想起了前不久聽(tīng)到的一則新聞：韓國人將我國的傳統節日——端午節申請成了韓國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。怎么能這樣呢？我國人民都知道，端午節歷來(lái)是中國的節日，據說(shuō)是為紀念?lèi)?ài)國詩(shī)人屈原，端午習俗從戰國時(shí)期流傳至今。明明是中國的傳統節日，怎么就說(shuō)成了韓國的呢？聽(tīng)說(shuō)，韓國還將屈原說(shuō)成了韓國人，說(shuō)李白也是他們的祖先……韓國人怎么如此喜歡往自己臉上貼金？不過(guò)，他們的這種行為也提醒了我們，必須盡快地將我國的一個(gè)個(gè)重要的傳統節日“申遺”，這樣既能保護和傳承好我國的傳統節日，也能讓世人明辨是非，分清黑白，不要發(fā)生為了“國家榮譽(yù)”或“經(jīng)濟利益”而再“指鹿為馬”了。

　　指鹿為馬讀后感 篇4

　　秦朝末年，胡亥繼承帝位，是為秦二世。

　　這時(shí)的秦二世胡亥年紀尚幼，稱(chēng)帝后，升任趙高為郎中令，趙高的野心還沒(méi)有滿(mǎn)足，他想進(jìn)一步登上帝位，于是他想了一條計策。

　　有一天，趙高獻一頭梅花鹿給秦二世看，他指著(zhù)鹿說(shuō)：“這是我獻給陛下的一匹馬�！鼻囟�世一看，不由得哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“丞相你糊涂了，這明明是一頭鹿，怎么說(shuō)是一匹馬呢？”趙高一本正經(jīng)地說(shuō)：“這確實(shí)是馬而不是鹿，你要不信可以問(wèn)問(wèn)你身邊的大臣，究竟是馬還是鹿�！�

　　秦二世隨即問(wèn)左右的臣子：“你們說(shuō)呢？”

　　趙高的親信和討好趙高的一部分臣子，都說(shuō)是馬，只有那i些正直的大臣實(shí)說(shuō)是鹿。不久，趙高暗中將那些說(shuō)實(shí)話(huà)的`大臣殺的殺，關(guān)的關(guān)。這樣，朝中大臣越來(lái)越怕他，他也就越來(lái)越為所欲為了。

　　207年的一天，趙高終于逼迫秦二世自殺。

　　成語(yǔ)“指鹿為馬”便來(lái)自這段歷史。

　　指鹿為馬讀后感 篇5

　　今天我讀了一個(gè)成語(yǔ)故事——“指鹿為馬”。它來(lái)源于歷史故事。秦始皇死后，趙高和李斯專(zhuān)政，他們?yōu)楸Ｗ∽约簷鄤�，假傳“圣旨”，令本應繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡，控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高做了宰相高職，想億伺機再推倒胡亥篡奪皇權。趙高狡猾陰險，他知道自己出身低下，各大臣都不服他。為了測試各個(gè)官員對他的態(tài)度，一日，趙高拉來(lái)一只鹿，當著(zhù)眾大臣的面對胡亥說(shuō)：“陛下收下這只卑臣千方百計尋得的好馬吧！”胡亥笑道：“丞相是否搞錯了？你拉來(lái)的是一只鹿哇，哪里是良馬？”趙高并不理會(huì )皇帝的話(huà)，卻仔細觀(guān)察周?chē)�人的反應，有人跟�?zhù)趙高隨聲附和，有人卻說(shuō)真話(huà)指出是鹿非馬。結果，說(shuō)真話(huà)的陸續都被趙高設計殺害了。從此，留下“指鹿為馬”成語(yǔ)。

　　讀了這個(gè)故事讓我知道這個(gè)趙高真是個(gè)大壞蛋，把正直好人都給殺死了！

　　指鹿為馬讀后感 篇6

　　趙高牽著(zhù)一只鹿獻給皇上，說(shuō)：“我送你一匹馬�！被噬险f(shuō)：“明明就是鹿”。趙高就問(wèn)旁邊的大臣，有些大家害怕說(shuō)實(shí)話(huà)會(huì )遭到趙高的不滿(mǎn)就也跟著(zhù)趙高說(shuō)是馬。于是，趙高就將說(shuō)是鹿的大臣給治罪了，為的是排除異己。我感覺(jué)這個(gè)趙高真是太霸道了。后來(lái)趙高又跟皇上說(shuō)：“你已經(jīng)是皇上了，就應該專(zhuān)門(mén)享樂(lè )，讓大臣們"只聞其聲，不見(jiàn)其容"就可以了。我來(lái)幫你處理政務(wù)�！被噬弦舱媛�(tīng)信了趙高。趙高就借著(zhù)權勢想奪取皇位，后來(lái)皇上秦二世被逼得自殺了。趙高想趁機坐上皇位，但所有大臣都不給，并讓子嬰繼承了皇位。后來(lái)最終因皇宮的內亂，抵擋不住外部的入侵，劉邦在此時(shí)率兵攻破了咸陽(yáng)，秦王朝從此滅亡。

　　秦朝本是一個(gè)非常強盛的時(shí)期，但卻沒(méi)有好好治理國家，只會(huì )享樂(lè )，只聽(tīng)信好聽(tīng)的，最終卻導致了國家的滅亡。

　　指鹿為馬讀后感 篇7

　　讀了指鹿為馬之后，我深切的體會(huì )到了在秦二世當政的時(shí)候官場(chǎng)上的黑暗，閹賊趙高當權，秦二世皇帝完全成了一個(gè)有名無(wú)實(shí)的傀儡，而趙高，才是當時(shí)真正的皇帝，一個(gè)，有實(shí)無(wú)名的真正太監皇帝！

　　我們可以說(shuō)，趙高是個(gè)很聰明的人。史書(shū)上說(shuō)，趙高寫(xiě)得一手好字，并且很會(huì )拉關(guān)系。這證明了趙高為什么能夠接近當時(shí)幼小的秦二世胡亥，靠本事得來(lái)的。秦始皇很高興：“好，二公子很喜歡你，你就伺候二公子吧！”完了胡亥想當皇帝的時(shí)候，靠的也是趙高，這皇帝才當上的！沒(méi)有趙高拉關(guān)系的找李斯，還說(shuō)服李斯，這皇帝肯定是公子扶蘇的！

　　趙高很聰明，也很有心計，否則他的“皇位”（有實(shí)無(wú)名）是怎么坐上的呢？可惜趙高這么聰明，不干點(diǎn)正事，否則扶蘇繼位，也能當個(gè)總管什么的，也不至于被胡亥的侄兒干掉了。

　　指鹿為馬讀后感 篇8

　　打開(kāi)《中華上下五千年》，一篇篇歷史故事映入眼簾，有大禹治水、紙上談兵、怒發(fā)沖冠、指鹿為馬等。

　　《指鹿為馬》中寫(xiě)在秦始皇南下時(shí)，一病不起，便叫人傳旨讓他的兒子輔佐，結果沒(méi)想到到京城就駕崩了，趙高讓傳旨的下人改了皇帝的名字，那人被迫無(wú)奈才改了名字，讓秦二世當上了皇帝。秦二世知道是趙高讓他當上了皇帝，就讓趙高當上了郎中，把朝中大事都交給他管。

　　趙高上任后，就把他當初反對他的人暗中殺了，丞相也難逃魔掌。趙高當上了丞相后，有一次，他把鹿當成了馬獻給了秦二世，有人在朝上說(shuō)這不是馬，事后，趙高又讓人把那些說(shuō)不是馬的人殺了。最后秦二世死了，下一代皇帝把趙高免了官還殺了趙高。

　　這個(gè)故事讓我明白了，惡人有惡報，趙高因殺人太多，最后還是被人殺了。秦二世雖然說(shuō)是靠趙高當上皇帝的，但也不能偏信他，讓他管大權，殺人無(wú)數，害人害己。

　　在現實(shí)生活中，我們不能學(xué)習趙高，自己有權在手，就肆意妄為，應該用行為去感動(dòng)他人，讓別人認可你。例如當你當上班級干部時(shí)，有人不服你，不要使用武力解決，而是以德服人。也不應該學(xué)習傳旨的官員，因為別人的恐嚇，就不敢報告上級，亮出他的丑事。更不應該偏信一個(gè)人，像秦二世一樣，別人說(shuō)什么就是什么。在生活中，總是進(jìn)讒言的人，或許他正在想從你身上得到什么。

　　指鹿為馬讀后感 篇9

　　今天，我讀了《少年讀史記》中的一個(gè)小故事《指鹿為馬》。

　　這個(gè)故事說(shuō)的是一個(gè)叫趙高的丞相，野心很大，一直想獨攬大權，他要看看哪些人對他忠誠，擁戴他。一天，他在朝堂中牽了一頭鹿獻給了秦二世，說(shuō)：這是一匹馬。秦二世笑著(zhù)說(shuō)：這是一頭鹿！趙高故意問(wèn)左右的大臣們，有的大臣不回答，有的大臣說(shuō)是馬，奉承趙高，有的直接說(shuō)是鹿。趙高便把說(shuō)鹿的那些大臣記下來(lái)。事后，趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的大臣治罪，甚至滿(mǎn)門(mén)抄斬。

　　在現實(shí)生活中，有的人像故事中那些順從趙高之人一樣，說(shuō)話(huà)顛倒是非，不分黑白，說(shuō)真話(huà)怕日后別人會(huì )害他。但也有一些正直、光明正大的人，在任何時(shí)候，都會(huì )支持真理，都會(huì )分清黑白對錯，不會(huì )說(shuō)違背自己良心的話(huà)，不會(huì )像那些膽小怕事的奸臣一樣貪生怕死。這些正義的人才是我們大家共同學(xué)習的榜樣。

　　讓我們學(xué)會(huì )誠實(shí)，不要因為害怕，而逃避錯誤，甚至學(xué)著(zhù)撒謊來(lái)掩蓋自己的錯誤。遇事要敢于承擔責任，改正發(fā)生的錯誤，從錯誤中汲取經(jīng)驗教訓，才會(huì )取得更大進(jìn)步，犯錯時(shí)不要試圖掩蓋自己的錯誤，那樣只會(huì )錯上加錯。

　　指鹿為馬讀后感 篇10

　　今天，我讀了《指鹿為馬》這篇故事，主要講了奸臣趙高牽著(zhù)一頭鹿，說(shuō)：“老臣，這匹好馬可日行千里�！鼻囟�世產(chǎn)：“丞相你錯了，這是一頭鹿�！壁w高又問(wèn)大臣們，結果鹿的大臣全部被殺了。

　　我不是勸大家有不要相信真理，而要用旁敲側擊地方法，讓別人感覺(jué)到這一理論是對的，且說(shuō)話(huà)要婉轉，不要太直白。比如說(shuō)，春秋時(shí)期，吳王伐楚，誰(shuí)也不可勸阻。有個(gè)人知道進(jìn)策也不前，便到吳天后園打鳥(niǎo)，吳王問(wèn)了：“你在干什么？”那個(gè)人就指給吳王看，說(shuō)：“你瞧，蟬兒只顧吸樹(shù)汁，螳螂想吃它都不知道，同時(shí)，黃鶴還在后面瞧著(zhù)呢，它們只顧眼前的利益，不知身后的危險�！眳峭跸肓艘幌�，打消了攻楚的想法。

　　有時(shí)，婉轉的表達更能達到效果，但一定要堅持真理。

　　指鹿為馬讀后感 篇11

　　最近，我被一本厚厚的書(shū)給迷住了，而那本書(shū)就是《中華上下五千年》�！吨腥A上下五千年》記錄了從盤(pán)古開(kāi)天地時(shí)期，到中華人民共和國的成立，詳細的展現在了我們面前，書(shū)中有數不清的英雄豪杰、文人志士，都在歷史的長(cháng)路上留下了自己的足跡。

　　我看的是《中華上下五千年》中的《指鹿為馬》，而書(shū)中的主人公：趙高，我相信大家一定都很熟悉。在古代，趙高憑借著(zhù)皇帝的厚愛(ài)，便在朝廷里胡作非為，他的勢力滋長(cháng)延伸，可是他為了知道朝廷中有哪些人是幫助他的，便想出里一招：指鹿為馬。有一次，他在臨國送來(lái)一只鹿時(shí)，便對著(zhù)那頭鹿說(shuō)這是一匹美麗而強壯的馬，有的人聽(tīng)了后也說(shuō)了起來(lái)，可是還有一些人說(shuō)這是一頭鹿，就這樣，趙高把那些反抗他的人，不是撤了官，就是抄了家……

　　從這個(gè)故事，告訴我們：凡事要觀(guān)全局再做出客觀(guān)、全面的認識和判斷，而不是以偏概全，胡亂臆測。

　　記得有一次，我和表哥、表弟玩電腦，可是表哥總是占著(zhù)電腦，表哥想知道如果他把電腦給了另一個(gè)人玩，

　　這就是我所看的書(shū)：《中華上下五千年》。中“指鹿為馬”的故事。

　　指鹿為馬讀后感 篇12

　　今天我讀了《指鹿為馬》很有感受，這篇文章非常有名，是史記中的一篇歷史文章。事情是這樣的：秦二世上任時(shí)，臣相趙高野心勃勃，日夜盤(pán)算著(zhù)要篡奪皇位。但趙高不知道有多少人會(huì )聽(tīng)他擺布，有多少人反對他，他心中沒(méi)底，這時(shí)他想出一個(gè)辦法，想看看自己的威信有多高，同時(shí)摸清那些是敢于反對他的人。于是，有一天上朝的時(shí)，趙高讓人牽來(lái)一頭鹿獻給秦二世說(shuō)是馬，秦二世看得清清楚楚是一頭鹿，于是說(shuō)不是馬是鹿，趙高并問(wèn)上朝的大臣是鹿還是馬，一些膽小又有正義感的人低頭不語(yǔ)，而一些正直的人說(shuō)是鹿不上馬，一些平日跟趙高的奸臣都說(shuō)是鹿，事后，趙高通過(guò)各種手把那些不順從自己的正直人全部殺掉，篡奪了皇位。

　　讀了這個(gè)故事我非常痛恨趙高，他為了奪到皇位，不是像正直的大臣公平的爭奪，而是使奸造反，黑白顛倒，混淆是非，反襯出秦二世的昏庸和腐敗。我們不應該學(xué)習趙高的卑鄙行為，而要做個(gè)堂堂正正的人報答祖國。

　　指鹿為馬讀后感 篇13

　　指鹿為馬：常用來(lái)比喻故意顛倒黑白，混淆是非。

　　秦始皇死后，趙高和李斯專(zhuān)政，他們?yōu)楸Ｗ∽约簷鄤�，假傳圣旨，令本應繼承皇位的秦始皇大兒子扶蘇自殺身亡，控制秦王的次子胡亥即位成了秦二世。趙高則做了宰相高職。一人之下，萬(wàn)人之上的趙高仍不滿(mǎn)足，日夜盤(pán)算著(zhù)要篡奪皇位�？墒�，朝中大臣有多少人能聽(tīng)從他，有多少人反對他，他心中沒(méi)底。于是，他想了一個(gè)辦法，準備試一試自己的威信，同時(shí)也可以摸清敢于反對他的人有多少，都有誰(shuí)。

　　一天上朝時(shí)，趙高讓人牽來(lái)一只鹿，滿(mǎn)臉堆笑地對秦二世說(shuō)：陛下，我獻給您一匹好馬。秦二世一看，心想：這哪里是馬，這分明是一只鹿嘛!便笑著(zhù)對趙高說(shuō)：丞相搞錯了，這里一只鹿，你怎么說(shuō)是馬呢?趙高面不改色心不跳地說(shuō)：請陛下看清楚，這的確是一匹千里馬。秦二世又看了看那只鹿，將信將疑地說(shuō)：馬的頭上怎么會(huì )長(cháng)角呢?趙高一轉身，用手指著(zhù)眾大臣，大聲說(shuō)：陛下如果不信我的話(huà)，可以問(wèn)問(wèn)眾位大臣。

　　大臣們都被趙高的一派胡言搞得不知所措，私下里嘀咕：這個(gè)趙高搞什么名堂?是鹿是馬這不是明擺著(zhù)嗎!當看到趙高臉上露出陰險的笑容，兩只眼睛骨碌碌輪流地盯著(zhù)每個(gè)人的時(shí)候，大臣們忽然明白了他的用意。

　　一些膽小又有正義感的人都低下頭，不敢說(shuō)話(huà)，因為說(shuō)假話(huà)，對不起自己的良心，說(shuō)真話(huà)又怕日后被趙高陷害。有些正直的人，堅持認為是鹿而不是馬。還有一些平時(shí)就緊跟趙高的奸佞之人立刻表示擁護趙高的說(shuō)法，大言不慚地對皇上說(shuō)：這確是一匹千里馬!

　　結果，趙高通過(guò)各種手段把那些不順從自己的說(shuō)真話(huà)的正直大臣紛紛治罪，甚至滿(mǎn)門(mén)抄斬。從此，留下指鹿為馬成語(yǔ)。

【指鹿為馬讀后感】相關(guān)文章：

指鹿為馬讀后感01-06

指鹿為馬讀后感10-24

指鹿為馬造句11-18

指鹿為馬作文09-17

指鹿為馬的作文09-19

用指鹿為馬造句03-14

指鹿為馬原文及翻譯12-28

成語(yǔ)“指鹿為馬”的典故02-28

《指鹿為馬》閱讀答案03-31