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神筆馬良小學(xué)生讀后感

時(shí)間:2021-06-11 18:03:19 讀后感 我要投稿

神筆馬良小學(xué)生讀后感

  馬良靠他的善良、執著(zhù),得到了神筆,又用神筆造福百姓,懲治壞人。下面小編帶來(lái)的是神筆馬良小學(xué)生讀后感,希望對你有所幫助!

神筆馬良小學(xué)生讀后感

  神筆馬良小學(xué)生讀后感1

  暑假里老師布置讀《神筆馬良》這本書(shū)。這是個(gè)感人的故事。我想,假如我也有一支神筆,那該多好!

  假如我有一支神筆,我要飛到被洪水侵襲的村莊,這里正遭遇罕見(jiàn)的洪災,一片片良田被淹沒(méi),一座座橋梁被沖毀,一棟棟房子倒塌,一個(gè)個(gè)家庭居無(wú)定所,看著(zhù)這樣的情景,我的眼睛充滿(mǎn)了淚水,我趕快拿出神筆“刷,刷,刷”地畫(huà)起來(lái)。嶄新的房屋,寬闊的馬路,堅固的橋梁,齊全的家電,一切都變成現實(shí),人們直夸我是個(gè)好孩子,哈哈,我的神筆可立了大功。

  假如我有一支神筆,我要直奔祖國的西南災區。這里剛剛發(fā)生百年難遇的旱災,處處是干裂的土地,一片荒涼,“我要讓它恢復往日的美麗”,我大筆一揮:江河、池塘、水庫出現了,清凌凌的水,田里長(cháng)滿(mǎn)了金燦燦的稻谷,紅通通的高梁,白花花的棉花,果樹(shù)上結滿(mǎn)了果子,人們的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  假如我有一支神筆那該多好啊!

  神筆馬良小學(xué)生讀后感2

  放學(xué)了,我急忙開(kāi)始找尋工作。果然,我在小學(xué)三年級上冊書(shū)中找到了《神筆馬良》這篇課文,我認真地讀了起來(lái),讀了一遍,覺(jué)得很有意思,我就又讀了一遍,真是一篇好的童話(huà)故事!下面就把我的所得說(shuō)給大家一起來(lái)分享。

  故事講的是馬良從小非常喜歡畫(huà)畫(huà),可是家里窮,買(mǎi)不起畫(huà)筆,后來(lái)有位老爺爺送給了他一枝神筆,他用這枝神筆給窮人畫(huà)了許多東西,一位大官聽(tīng)說(shuō)這件事后,搶了這枝神筆,可是什么也沒(méi)畫(huà)成,他把馬良找來(lái),結果馬良畫(huà)了大海,又畫(huà)了搖錢(qián)樹(shù),大官和他的士兵們都上了大船,還說(shuō):風(fēng)大些,風(fēng)大些。結果淹死在海水里了。

  讀了這個(gè)故事以后我的心情久久不能平靜。馬良是多么善良啊,他看見(jiàn)窮人沒(méi)有牛耕地,就給人家畫(huà)了一頭耕牛,幫助人家耕地,看見(jiàn)人家沒(méi)有水車(chē),就給人家畫(huà)水車(chē),幫助窮人澆地。這件事,讓一個(gè)大官知道了,他派人把馬良抓到了監牢里,馬良看到那里還關(guān)著(zhù)鄉親們,就在牢房的墻上畫(huà)了一扇門(mén),幫助鄉親們逃出了監牢。你看馬良多么懂事啊,當大官把他抓回來(lái),要他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)時(shí),他沒(méi)有拒絕,可是后來(lái)他畫(huà)了很大的風(fēng),結果貪財的大官和他的隨從們都沒(méi)有回來(lái),馬良和鄉親們過(guò)上了幸福的生活。

  我要是像馬良一樣有一枝神筆,畫(huà)什么就變成什么就好了,我也可以幫助別人!告訴你,我要幫助誰(shuí),我要幫助的是我的鄰居張奶奶,她的年紀大了,腿腳也不靈便了,眼睛也看不清東西,常常對我說(shuō):奶奶的眼睛花了,看不見(jiàn)了。她的孩子一個(gè)也不在身邊,她的生活很不方便。我要是有了這樣的神筆,就可以給她一個(gè)驚喜:我要給她畫(huà)一種恢復光明的眼藥水,還要給她畫(huà)一雙健康鞋。眼藥水一用就可以讓她的眼睛更明亮,穿上鞋就可以輕松走路,一點(diǎn)也不費勁。那樣,張奶奶就可以開(kāi)開(kāi)心心地和我們一起過(guò)大年了,而且她以后的生活每天都像是在過(guò)大年,多好!作文

  我也要像馬良一樣做一個(gè)懂事的孩子,做一個(gè)正直的`人。比如市場(chǎng)上有些人賣(mài)貨,總是缺斤少兩,這樣你就會(huì )上當,我要給大家畫(huà)一副眼鏡,大家一戴上它,就什么都可以看清楚了,不讓商販再那么貪財,賺昧心的錢(qián)。

  你們說(shuō)我的愿望會(huì )實(shí)現嗎?

  神筆馬良小學(xué)生讀后感3

  今天,我看了《神筆馬良》這本書(shū)。書(shū)中有一個(gè)名字叫馬良的孩子,從小他的父母就去世了。他從小就以打柴.割草為生。他很喜歡畫(huà)畫(huà),但是他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)筆。

  有一天他對學(xué)管里的老師借筆?墒抢蠋焻s罵他說(shuō):“窮孩子還想拿筆.學(xué)畫(huà)畫(huà)做夢(mèng)啊!闭f(shuō)完就將他攆出了大門(mén)。

  這天晚上馬良在睡覺(jué)時(shí)做了一個(gè)夢(mèng)。在夢(mèng)里有一位慈祥的白胡子老爺爺送給他一只筆。并且告訴說(shuō):“他這是一只神奇的筆,你要好好的用它!

  第二天馬良發(fā)現這只神奇的筆畫(huà)的東西可以變成真的。他就幫村子里的窮人畫(huà)東西。做了很多的好事。

  后來(lái)這件事被皇帝知道了;实郯阉羞M(jìn)皇宮。叫他畫(huà)搖錢(qián)樹(shù)。馬良先畫(huà)了一片海,在海的中間畫(huà)了一個(gè)島,把搖錢(qián)樹(shù)畫(huà)在了島上;实劭戳司驼f(shuō):“快畫(huà)船,我要上島去搖錢(qián)!瘪R良就畫(huà)了一條很大很大的船;实劬蛶е(zhù)娘娘.太子.公主和許多的大臣迫不及待的上了船。船開(kāi)了皇帝很著(zhù)急嫌船走的慢就對馬良大叫到:“我要風(fēng)!瘪R良就加了幾筆風(fēng)?墒撬麄冞是嫌慢又叫到:“風(fēng)大些.風(fēng)大些!庇谑邱R良又粗粗的加了幾筆風(fēng)。這時(shí)船急速的向島上駛去,突然船翻了;实鬯麄兌嫉舻胶A搜退懒。馬良又回到了村子里繼續幫助窮人。

  看完后我覺(jué)的馬良是個(gè)勇敢.聰明.善良的好孩子。我要向他虛心學(xué)習。

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