小王子三年級讀后感300字
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篇一：小王子讀后感
驕陽(yáng)似火的七月，我看了很多書(shū)，其中印象最深的就是《小王子》這本書(shū)了。
故事中的小王子住在一個(gè)和屋子一樣大的B612星球里，在那里，有一朵長(cháng)著(zhù)刺的玫瑰和三座火山。小王子每天都給三座火山打掃衛生、給花兒澆水，同時(shí)，三座火山為小王子熱早餐提供了方便，花兒也經(jīng)常和小王子津津有味的聊天。就這樣，他們在星球上生活的更加快樂(lè )了。
讀完這個(gè)故事，我明白了大家要愛(ài)護花草樹(shù)木，這樣大自然就會(huì )變得更加美好。萬(wàn)一小王子不打掃三座火山，總是在那兒堆放垃圾，最后星球上就變得烏煙瘴氣，小王子也就生存不下去了。
記得以前我上幼兒園中班時(shí)，植樹(shù)節到了，老師帶著(zhù)全班同學(xué)和家長(cháng)到郊外植樹(shù)�？墒�，有人為了造房子，把樹(shù)木都砍光了。我們植了樹(shù)，不僅讓大自然更美好，還讓我們吸收到了更多新鮮空氣。
為了我們的星球，請珍惜身邊的一草一木吧！
篇二：小王子讀后感
這是一本童話(huà)故事書(shū)，陪伴很多孩子成長(cháng)，也是人生中一個(gè)美好的記憶。
這本書(shū)講述的是小王子游玩了八個(gè)星球的有趣故事，有一次，蘇配里的飛機壞了，身旁沒(méi)有機械師，只能自己修飛機。累了他就在沙漠上睡覺(jué)。突然，一個(gè)細細奇怪的聲音把他喚醒。奇妙得聲音說(shuō)：“請您給我畫(huà)只綿羊。原來(lái)，他就是小王子，小王子的到來(lái)，讓我讀這本書(shū)更加感興趣了，想知道小王子要干什么？原來(lái)，小王子把他游玩的`所見(jiàn)所聞描述的形象逼真，還發(fā)表了自己的意見(jiàn)，小王子游玩了八個(gè)星球之后，準備回到自己的星球，蘇配里的飛機修好了飛機，帶著(zhù)小王子一起去夜航，在夜航期間，小王子交了狐貍、科摩多羅等等好朋友。一開(kāi)始他們都不愿意和小王子做好朋友，后來(lái)在蘇配里的解說(shuō)下，成為了好朋友。
讀了這本書(shū)使我明白了，其中的小故事大道理，叫我們怎樣用心去聽(tīng)，用眼睛去看，用大腦去思考，不要像八個(gè)星球上的人一樣做自欺欺人的事。
篇三：小王子讀后感
最近我讀了一本書(shū)叫《小王子》。讓我給大家簡(jiǎn)單講述一下吧！小王子住在一個(gè)小小的星球上，一天他想去探訪(fǎng)其他星球，于是開(kāi)始了他的探星之旅。小王子先后來(lái)到了六個(gè)星球，先后遇見(jiàn)了國王，愛(ài)慕虛榮的人，酒鬼，商人，點(diǎn)燈人，和一個(gè)老先生。直到他來(lái)到我們的星球，碰到了小狐貍，并在小狐貍的主動(dòng)申請下馴養了它。小王子終究是要離開(kāi)它的，但是它是知足的。它擁有的麥子變成了金黃色，看到麥子，就會(huì )想到小王子金黃的頭發(fā)，孤獨的心有了一絲希望。
在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì )了愛(ài)，懂得了要對玫瑰負責，因為他馴養過(guò)玫瑰，就永遠負有責任。小狐貍送走了小王子，并告訴他，實(shí)質(zhì)性的東西用眼睛是看不到的。
從書(shū)中我們體會(huì )出生命的溫馨、真摯、感人！只要我們心中充滿(mǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更加美好！
篇四：小王子讀后感
我仔細的閱讀了《小王子》這本書(shū)，知道了作者的用意，也對這本書(shū)中更加深層的道理有了一點(diǎn)兒了解。
作者在自己的一次墜機事故的基礎上，創(chuàng )造出了一個(gè)可愛(ài)而又神秘的小人物——小王子。一個(gè)有著(zhù)金黃色頭發(fā)的男孩，一個(gè)從遙遠的B612小行星上來(lái)的男孩。
小王子講述了他的故事，其中擁有者無(wú)窮大的道理，仔細想想看，自己到底是書(shū)里的那一個(gè)人，是那朵玫瑰花？還是那位國王？或者是哪個(gè)酗酒的人？還是那位商人？或者……
不管你是誰(shuí)，都能在里面找到一個(gè)跟自己很像或者自己跟他很的出場(chǎng)人物，并且教育一下自己。要找到自己的缺點(diǎn)和不足，盡量向好的地方學(xué)習，使人更加進(jìn)步。
文章用一種委婉的方式表現了作者對當時(shí)社會(huì )的一些看法和諷刺。這篇文章也以一種開(kāi)放式結局收尾，給人留下懸念，讓讀者讀最后的結局進(jìn)行猜測。
小王子（《小王子》）并不像一位王子。
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