讀海底兩萬(wàn)里有感400字

　　大家喜歡海底兩萬(wàn)里么？讀完這本書(shū)，有什么感想？下面是小編整理的讀海底兩萬(wàn)里有感400字，歡迎閱讀！

　　讀海底兩萬(wàn)里有感400字篇一

　　暑假里，我被一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書(shū)深深地吸引了。這本書(shū)是法 國小說(shuō)家、預言家，被稱(chēng)為“科幻小說(shuō)之父”——凡爾納的作品。

　　打開(kāi)《海底兩萬(wàn)里》這本書(shū)，我滿(mǎn)懷著(zhù)好奇心和書(shū)中的主人公——阿龍納斯先生一起周游奇妙的海底世界。

　　我們一起周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極和北冰洋。我們穿越海底森林、腳踏海底煤礦、欣賞價(jià)值千萬(wàn)的大珍珠、和大鯊魚(yú)搏斗、追捕海牛、與章魚(yú)群進(jìn)行血戰、遭遇冰山封路等許多罕見(jiàn)的場(chǎng)景，令人驚心動(dòng)魄。我們還看見(jiàn)了許多罕見(jiàn)的海底動(dòng)植物、海底洞穴、暗道和遺址等。讓我從中學(xué)到了很多科學(xué)知識，龍其是光的折射、潛水艇的構造和潛水服等等�，F在這些東西都經(jīng)變成現實(shí)。作者的想像力太豐富了，在還沒(méi)有這些東西的時(shí)代想像到這些東西。

　　不知道最后“鸚鵡 螺”號怎么樣了？有沒(méi)有逃出大漩渦？尼摩艇長(cháng)是否還活著(zhù)？我也和阿龍納斯先生一樣希望“鸚鵡螺”號能絕處逢生，希望大難不死的尼摩艇長(cháng)能從此平息心中的仇恨，每天快樂(lè )的在海底徜徉。

　　這本書(shū)告訴我們只有想不到的，沒(méi)有做不到的。今后我一定要努力學(xué)習，將來(lái)也要去探索神奇的科學(xué)世界。

　　讀海底兩萬(wàn)里有感400字篇二

　　《海底兩萬(wàn)里》是我最?lèi)?ài)看的一本書(shū)，書(shū)中故事曲折離奇，驚險萬(wàn)分，扣人心弦。

　　故事的起因是一八六六年，世界各地的海洋中出現了一個(gè)怪物，比鯨魚(yú)還要大，有人認為它是一個(gè)“獨角鯨”。于是，美國的“林肯號”逐洋艦特地去追捕這個(gè)“獨角鯨”。并邀請海洋學(xué)界知名人土阿龍納斯先生一起參加。同行的還有阿龍納斯的仆人康納爾和加拿大人捕鯨能手尼德蘭。 在追捕過(guò)程中，阿龍納斯、康納爾、尼德蘭不幸落入水中，被“獨角鯨”救起，這時(shí)他們才發(fā)現，原來(lái)海洋中出現的怪物“獨角鯨”是一艘構造精密的潛水艇。隨后潛水艇“鸚鵡螺號”的船長(cháng)尼摩邀請他們一起開(kāi)始了一場(chǎng)奇異的海底旅行。

　　其中“被困冰山”給我留下深刻的印象�！胞W鵡螺號”來(lái)到南極，但是由于被冰層撞擊，使得潛水艇不能在冰川中正常行駛，面臨著(zhù)側翻的危險，就在這危急時(shí)刻，船長(cháng)尼摩鎮定自如，機智勇敢，帶領(lǐng)大家沖出了險阻，使得“鸚鵡螺號”獲得了重生。我想當我們遇到困難時(shí)，也應該學(xué)這位船長(cháng)，頭腦冷靜，想辦法，相信也一定能克服困難。

　　同學(xué)們！讓我們一起來(lái)搭上這艘奇妙的潛艇，一起去探索海底兩萬(wàn)里吧！

　　讀海底兩萬(wàn)里有感400字篇三

　　剛放暑假，媽媽就給我買(mǎi)了許多本圖書(shū)。我翻開(kāi)的`第一本書(shū)就是《海底兩萬(wàn)里》。我剛開(kāi)始讀開(kāi)頭，就對它愛(ài)不釋手，迫不及待地想讀到結尾。

　　《海底兩萬(wàn)里》講述了阿龍納斯教授和尼摩船長(cháng)的探海旅行故事。作者凡而納以追蹤海怪為引子，為我們演繹出一個(gè)個(gè)故事，展現出一幅幅畫(huà)面。神秘的海怪、美麗的海底世界、莊嚴的海底葬禮……這些故事曲折動(dòng)人，引人入勝，讀起來(lái)使我驚心動(dòng)魄。給我留下了深刻的印象。

　　我仿佛也成了“鸚鵡螺”號上的一員，跟隨著(zhù)尼摩船長(cháng)和教授周游了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、以及南極洲和北冰洋。讀完了《海底兩萬(wàn)里》，我不光認識了海蜘蛛、角鯊、抹香鯨、鮟鱇、珊瑚還有裙帶菜和發(fā)菜許多海底生物；還學(xué)習了光的折射、海溝、水壓等一些海底知識。尼摩船長(cháng)身上那些機智勇敢、不屈不撓、沉著(zhù)冷靜、細心認真的精神品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。

　　我讀了這本書(shū)，突然有了一個(gè)新的愿望，將來(lái)我也想像尼摩船長(cháng)一樣坐著(zhù)中國自行設計、制造的“蛟龍”號載人潛水器在各個(gè)海域探險……

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