狼和鹿的教學(xué)設計范文
狼和鹿的教學(xué)設計范文
教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )本課生字詞，重點(diǎn)掌握泊、提多音字字音，染、退字形，通過(guò)找近義詞、字義相加法理解貪婪、兇殘的意思。
2、能正確、流利地朗讀課文，通過(guò)一、三自然段的對比朗讀，了解凱巴伯森林前后變化的原因。學(xué)會(huì )第二自然段總分結構的寫(xiě)法。
3、通過(guò)讀第三自然段，會(huì )用句式說(shuō)說(shuō)森林成了鹿的王國帶了哪些災難。
第一課時(shí)
一、一讀課文
1、狼是兇殘、狡猾的，鹿是美麗可愛(ài)溫順的，一個(gè)和字將它們連在了一起，它們之間有著(zhù)怎樣的聯(lián)系呢？
2、課文除了寫(xiě)狼和鹿，還寫(xiě)了誰(shuí)？
3、它們三者之間有什么聯(lián)系？瀏覽課文
引導學(xué)生回答
狼吃了鹿，人們恨透了狼，為了保護鹿捕殺了很多狼，人們保護鹿的愿望有沒(méi)有實(shí)現呢？
等讀通了，讀熟了，理解了課文，我們就能找到答案。
二、二讀課文
1、輕聲讀課文，讀準生字字音，難讀的字多讀幾遍，認清字形，結合上下文想想詞語(yǔ)的意思。認真讀，老師可要檢查的。
2、指名認讀詞語(yǔ)
bu ran can
凱巴伯 蔥綠 捕殺 饑荒 消退 傳染病 一旦 慘
lan di shou niao xue po
貪婪 毒手 提防 狩獵 青煙裊裊 哀嚎 血泊 灌木 蔓延 妖魔 威脅 繁殖 毀滅 禍首 功臣 貪婪 兇殘
3、提防
出示句子：
那時(shí)森林里大約有四千只鹿，它們要時(shí)刻提防狼的暗算。
在課文中它讀成di，齊讀，只有在提防中讀成di，通過(guò)找近義詞的方法說(shuō)說(shuō)提防什么意思。
大家對ti的讀音很熟悉，表示一個(gè)動(dòng)作，
4、血泊
在和水有關(guān)的時(shí)候，都讀成po，湖泊 血泊 齊讀
意思是停船靠岸的時(shí)候讀成bo，停泊
5、蔥綠的蔥的字形，下面有個(gè)點(diǎn)
蔥綠的什么
傳染的染的字形，右邊是個(gè)九，是上下結構，下面的木字底把上面托了起來(lái)。
6、出示句子：
但鹿群的后面，常常跟著(zhù)貪婪而兇殘的狼，它們總在尋找機會(huì )對鹿下毒手。
貪婪
通過(guò)找近義詞的方法理解，貪心
7、兇殘
可以用字義相加法理解。兇，兇惡；殘，殘忍
文中鹿要不時(shí)提防著(zhù)狼的攻擊、暗算，是什么樣的狼。
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