2019年初中教導處工作計劃范本
20xx初中教導處工作計劃模板
一、指導思想：
認真貫徹落實(shí)黨的教育方針，根據市教育局、教研室的工作意見(jiàn)，結合學(xué)校發(fā)展規劃，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀(guān)，以辦人民滿(mǎn)意的教育為已任，落實(shí)“全員育人、全程育人、全方位育人”的理念，在學(xué)校各部門(mén)的配合下，實(shí)現學(xué)校的良性發(fā)展。
二、工作目標：
1、全力推進(jìn)“學(xué)生成長(cháng)全員導師制”。通過(guò)“導師制”，使師生關(guān)系更加融洽，使教師更能善于發(fā)現每一個(gè)學(xué)生的潛能，把教師的關(guān)愛(ài)深入到學(xué)生的心靈深處，促進(jìn)學(xué)生的人格成長(cháng)。
2、繼續打造較大影響力的“宏志講壇”。通過(guò)“宏志講壇”，提高學(xué)生的學(xué)習興趣，開(kāi)拓學(xué)生的視野，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
3、加強“宏志班”的建設。與學(xué)校相關(guān)部門(mén)一起，進(jìn)一步對宏志生進(jìn)行精細管理。
4、提高學(xué)校特色的水平，探索特色辦學(xué)的管理模式。加強對體育和藝術(shù)特長(cháng)生的跟蹤調查和培養，探索“視覺(jué)藝術(shù)班”、“反轉課堂實(shí)驗班”等新設班級的教學(xué)新模式。
5、認真貫徹教育方針，幫助學(xué)生實(shí)現全面健康成長(cháng)，拓寬學(xué)生成長(cháng)空間。提高學(xué)生學(xué)業(yè)水平測試合格率、高考專(zhuān)科以上達線(xiàn)率以及在校學(xué)生參與校內外教育實(shí)踐活動(dòng)面;通過(guò)各類(lèi)校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生的成就感，大力表彰表現突出的學(xué)生;指導教師在教學(xué)中滲透環(huán)境教育、未成年人思想道德教育、文明衛生教育;通過(guò)經(jīng)典文化誦讀，讓學(xué)生從厚重的中華傳統文化中汲取精神食糧，感悟中華民族的偉大民族精神和傳統美德。
6、加強教研組、備課組建設。營(yíng)造教研組及備課組的教研氛圍，加強對教研組及備課組工作的督查，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校教學(xué)水平的提高。
7、培養高素質(zhì)教學(xué)團隊。強化理論學(xué)習，從備課、上課、聽(tīng)課、評課、命題等環(huán)節入手，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展;加強教師隊伍建設，中青年骨干教師與高層次名師培養有新進(jìn)展;加強師德建設，提高教師評價(jià)滿(mǎn)意率;促進(jìn)“微課程”教學(xué)模式的探索。
8、發(fā)揮基層黨組織、優(yōu)秀教師、骨干教師的作用，全面加強精神文明建設。通過(guò)配合學(xué)校開(kāi)展文明班、組、處、室創(chuàng )建評比、基層黨組織與黨員創(chuàng )先爭優(yōu)活動(dòng)、學(xué)習型組織、個(gè)人的考核評比、爭做學(xué)生喜愛(ài)的教師評比等工作，落實(shí)辦學(xué)理念，促進(jìn)師生發(fā)展，辦家長(cháng)滿(mǎn)意、社會(huì )認同的優(yōu)質(zhì)高中。
9、加強對學(xué)生學(xué)習環(huán)境的管理和整治。強化誠信考試、中午管理及晚自習管理的管理。
三、主要工作安排
1、落實(shí)課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足應開(kāi)設的課程。
貫徹新的課程理念，開(kāi)展有效教學(xué)研究，優(yōu)化課堂教學(xué);重視學(xué)生學(xué)習狀況的分析和研究，采取有效措施，促進(jìn)學(xué)生有效學(xué)習;探索“反轉課堂”等新的教學(xué)模式;加快校本課程開(kāi)發(fā)進(jìn)程，對學(xué)校內的教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行課程化整合，探索具有我校特色的課程建設;培養學(xué)生的探索性、研究性、自主性的學(xué)習能力，培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力。
2、抓教學(xué)常規工作，提高教學(xué)效益
加強教學(xué)常規的管理與督促，堅持考核制度，發(fā)揮好考課的功能，加強教學(xué)區的巡視和教學(xué)常規落實(shí)情況的督查，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
以個(gè)人備課為基礎，提高集體備課的質(zhì)量。加強對教師課前準備、上課過(guò)程、課后管理等的過(guò)程督查。
突出教學(xué)質(zhì)量檢查，認真合理地安排各類(lèi)考試，期初、期中、期末考試要科學(xué)地做好試卷的分析、評講工作，以及試卷分析工作。督促備課組和教研組認真填寫(xiě)質(zhì)量分析表，在備課組、教研組之間開(kāi)展質(zhì)量分析活動(dòng)。
3、加強教研組、備課組建設
營(yíng)造校內教研氣氛，督促各教研組充分利用好每周教研活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展好校內教研活動(dòng)，每次活動(dòng)要有專(zhuān)題，作好記錄，做到定時(shí)間、定內容、有重點(diǎn)。同時(shí)開(kāi)展一些富有本學(xué)科自身特色的活動(dòng)，如學(xué)科小競賽活動(dòng)。積極研究教法改革和學(xué)法的指導，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。重視學(xué)生學(xué)科競賽活動(dòng)的組織與參與，將模塊考試與學(xué)校校內學(xué)科競賽活動(dòng)有機結合起來(lái)，開(kāi)展學(xué)生的學(xué)習競賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習的積極性，促進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jì)大面積的提高。
4、加強和改進(jìn)音、美等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音、體、美、勞和信息技術(shù)等學(xué)科在培養學(xué)生全面素質(zhì)上的積極功能，積極探索形成生動(dòng)活潑的課堂教學(xué)形式，引導學(xué)生開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。加強對體、衛、藝工作的管理和指導，積極開(kāi)展課外文體活動(dòng)做好籌備工作，抓好日常體育教學(xué)和“兩操”的考核檢查，組織好體育運動(dòng)隊的訓練，健康教育、環(huán)境教育按要求開(kāi)足課時(shí)，醫務(wù)室要切實(shí)做好師生常見(jiàn)病、傳染病預防、宣傳、教育工作，指導學(xué)生正確用眼，降低近視率。加強特長(cháng)生培養。制定體育運動(dòng)隊訓練措施、訓練目標并確定專(zhuān)人下場(chǎng)訓練，學(xué)生各項體育活動(dòng)力爭鞏固原有成果并有所突破。
5、加強教師隊伍建設，積極推進(jìn)學(xué)校名師工程的實(shí)施
發(fā)揮特級教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的帶頭示范作用，認真上好示范課、展示課，及相關(guān)的經(jīng)驗介紹，繼續實(shí)施“名師工程”，落實(shí)名師培養計劃。推行師帶徒的下堂指導，鞏固已有的教師培養成果，盡力推出新人，改善教師隊伍結構，適應學(xué)校辦學(xué)需要。督促學(xué)校新分配青年教師制訂自我成長(cháng)計劃。強力推進(jìn)“師帶徒”活動(dòng)，讓有經(jīng)驗、有成就的老教師，在備課、聽(tīng)課、開(kāi)公開(kāi)課、撰寫(xiě)教學(xué)反思以及繼續教育等方面對年青教師進(jìn)行指導，“師帶徒”活動(dòng)有階段性目標，要講求成效。
6、加強對畢業(yè)年級和基礎年級管理
制訂畢業(yè)年級工作計劃，確定年級工作目標。優(yōu)先滿(mǎn)足畢業(yè)年級正常教學(xué)所需條件，合理有效安排好畢業(yè)年級的上課及輔導。定期召開(kāi)年級教學(xué)形勢分析會(huì )，總結經(jīng)驗，查找差距。關(guān)注各類(lèi)教學(xué)信息收集與發(fā)布。加強對各類(lèi)考試的組織與成績(jì)分析，繼續推行“教學(xué)質(zhì)量分析”工作。
7、促進(jìn)學(xué)生思想品德與人格發(fā)展。
使學(xué)生具有積極的生活態(tài)度、健康的心理狀態(tài);以教學(xué)活動(dòng)為中心，廣泛開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)、綜合實(shí)踐教育活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)、體育活動(dòng)，將學(xué)生行為習慣、思想品德與人格培養有機貫穿于教育教學(xué)的全過(guò)程;推進(jìn)心理健康教育，積極開(kāi)展心理咨詢(xún)與疏導;實(shí)施學(xué)生人生規劃與自我設計指導計劃，提升學(xué)生的自我規劃、自主發(fā)展的能力。
8、使學(xué)生初步具有明確的學(xué)習目標、積極的學(xué)習態(tài)度和基本的學(xué)習能力。
通過(guò)“導師制”和“微課程“等方式，幫助學(xué)生改進(jìn)學(xué)習方法、鞏固學(xué)習興趣、提高學(xué)習品質(zhì)、提高學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性;加強對高考與學(xué)業(yè)水平測試的專(zhuān)業(yè)研究，有針對性地開(kāi)展高考教學(xué)與學(xué)業(yè)水平測試的指導。
9、培養學(xué)生的生活理念及參與鍛煉的習慣與能力。
注重對學(xué)生的健康教育和宣傳，樹(shù)立健康第一的生活理念;執行國家課程方案，開(kāi)齊開(kāi)足體育與健康課程;因地制宜地開(kāi)展學(xué)校群眾性體育活動(dòng)，實(shí)施“陽(yáng)光體育”計劃;制度化開(kāi)設青春期生理衛生知識、傳染性疾病預防以及應急救護方法等系列講座，普及衛生保健知識，提高學(xué)生珍愛(ài)生命追求健康的意識與能力;整合校內人力與場(chǎng)地資源，配置必要的運動(dòng)設施、器材，限度地保障學(xué)生運動(dòng)鍛煉的需要;規范開(kāi)展學(xué)生體能素質(zhì)測試工作，依據測試結果向學(xué)生提供運動(dòng)健康方案，指導學(xué)生科學(xué)運動(dòng)、強健體魄。
10、加強教導處處室、圖書(shū)室、閱覽室、實(shí)驗室的管理
提高服務(wù)意識、設身處地多為教師考慮，提倡奉獻。日常分工明確，忙時(shí)集體協(xié)作，提高工作效率。各管理員、實(shí)驗員在做好日常管理工作的同時(shí)，要加強學(xué)習，更新觀(guān)念，提高服務(wù)意識，鼓勵實(shí)驗員積極參加電教館組織的自制教具和實(shí)驗儀器的評比活動(dòng)。以課堂為主渠道，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，強化學(xué)生的環(huán)境保護意識和語(yǔ)言文字規范化意識，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高。
11、通過(guò)學(xué)科講座的形式，探索校本開(kāi)發(fā)的途徑和經(jīng)驗。
本學(xué)期起，將依托校內外優(yōu)秀教師資源，通過(guò)“宏志大講壇”等系列學(xué)科講座，探索校本資源開(kāi)發(fā)的新途徑，以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。
新學(xué)期、新氣象，讓我們在新學(xué)期凝心聚力、齊心合力、與時(shí)俱進(jìn)、克服困難，開(kāi)創(chuàng )學(xué)校教學(xué)工作新局面。
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