課文《餡餅里包了一塊天》教案設計

課文《餡餅里包了一塊天》教案設計

　　活動(dòng)準備:

　　1、故事磁帶。

　　2、圖形大紙講述時(shí)可將圖形逐個(gè)貼在餡餅上。

　　3、活動(dòng)材料第四冊第15―18頁(yè)。

　　活動(dòng)目標:

　　1、理解故事內容，能初步復述情節。

　　2、熟悉角色對白，為表演做好準備。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、欣賞故事

　　1、有一個(gè)奇怪的故事，叫做《餡餅里包了一塊天》。餡餅里包了天，會(huì )發(fā)生什么樣的有趣的故事？請仔細聽(tīng)故事。

　　2、教師講述故事一遍。

　　3、老太太把什么東西包進(jìn)餡餅里了？（一小塊天）

　　4、包了一小天的餡餅從烤爐里飛了出來(lái)，老頭兒、老太太抓不住餡餅，一著(zhù)急就怎么樣了？（跳上餡餅）于是，哪些動(dòng)物也跳上餡餅？

　　5、餡餅最后降落到哪里？

　　二、熟悉故事。

　　1、教師結合掛圖在講述一遍故事。重點(diǎn)突出角色對話(huà)：“你們干嗎？坐著(zhù)蘋(píng)果餡餅，在高高的天上飄？”

　　2、請幼兒模仿這兩句對話(huà)。

　　3、你能把這個(gè)故事簡(jiǎn)單地講述一遍嗎？請幼兒翻看幼兒活動(dòng)材料，復述故事大意。

　　三、學(xué)說(shuō)角色對白

　　1、餡餅在天上飛，動(dòng)物是怎樣問(wèn)老頭子兒、老太太的？老太太是怎么回答的？我們一邊聽(tīng)故事，一邊來(lái)學(xué)一學(xué)。

　　2、幼兒聽(tīng)故事磁帶，學(xué)說(shuō)對話(huà)。教師以生動(dòng)的體態(tài)語(yǔ)和語(yǔ)言“指揮”幼兒學(xué)說(shuō)：始而較輕，即而較響，調動(dòng)幼兒的學(xué)說(shuō)興趣。

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