梧田一中年度工作計劃范文
梧田一中年度工作計劃范文
一、指導思想
2017年我校教育教學(xué)工作要以科學(xué)發(fā)展觀(guān)和黨的十八大三中全會(huì )精神為指導,圍繞學(xué)校新一輪三年發(fā)展規劃的重點(diǎn)工作,落實(shí)"責任教育"的辦學(xué)理念。以提高課堂教學(xué)效率為特色,以項目落實(shí)為抓手,繼續鞏固教育質(zhì)量領(lǐng)先的品牌效應,推進(jìn)學(xué)校各項工作更好地發(fā)展。
二、工作目標
1.教學(xué)工作:加強學(xué)籍管理,學(xué)生入學(xué)率、在校生鞏固率分別達99.9%以上,"三殘"適齡兒童入學(xué)率達100%。全面落實(shí)國家課程計劃,開(kāi)發(fā)學(xué)法指導課程,完善書(shū)法藝術(shù)課程和環(huán)境教育課程,切實(shí)加強綜合實(shí)踐活動(dòng)課程建設。堅決貫徹減負精神,執行"六個(gè)嚴格",落實(shí)"五項制度"。落實(shí)常規工作,實(shí)行常規目標管理。推進(jìn)課堂變革,形成課堂教學(xué)特色,全面提高教學(xué)質(zhì)量,中考總平均分保持全區前三,畢業(yè)生升學(xué)率達97%以上。
2.德育工作:制訂梧田一中德育序列化目標,形成德育特色。深化藝術(shù)教育特色,加強藝術(shù)教育氛圍宣傳。建設健康校園,使學(xué)生體質(zhì)達標測試總合格率達90%,力爭2017年區體育節成績(jì)能進(jìn)入前8;建設人文校園,加強校園文化建設;建設平安校園,加強師生安全意識,促進(jìn)校園安保工作;做好少先隊活動(dòng)課程建設,編制少先隊活動(dòng)課程教案集和案例集。辦好校園四節,使四節活動(dòng)課程化。
3.后勤工作:爭取建設資金,做好設備設施的修繕工作;按標準合理配置圖書(shū)、儀器設備,努力實(shí)現生機比達到5︰1;改造一樓宣傳陣地,建設教師書(shū)吧和健身房。
4.教師發(fā)展:提煉教師的教學(xué)主張,使30%的老師能提出自己的教學(xué)主張,20%的教師能提煉自己的教學(xué)主張,10%的教師能實(shí)踐并有自己的的教學(xué)主張成果。
5.創(chuàng )建工作:爭取年內完成市數字化校園的創(chuàng )建工作,提高學(xué)校信息化水平;完成上級布置的創(chuàng )建任務(wù)。
三、主要工作
(一)完善校園文化建設,優(yōu)化校園環(huán)境
繼續完善校園文化建設,增強校園文化的德育效率。一是梳理責任教育體系,加大一訓三風(fēng)的宣傳,使師生能熟記一訓三風(fēng)。二是修改學(xué)校制度,做好學(xué)校各崗位職責、獎勵性績(jì)效工資發(fā)放制度、學(xué)科骨干團隊管理制度、教師目標考核制度、教學(xué)常規管理制度等制度的修改,形成新的制度匯編。三是改造一樓宣傳櫥窗,使之成為展示學(xué)校正能量的陣地。
(二)加強師資隊伍建設,提高教師素質(zhì)
1.繼續加強師德師風(fēng)建設。著(zhù)力加強教師的職業(yè)理想教育,切實(shí)提高教師的職業(yè)道德修養。完善師德建設制度,堅持師德考核與業(yè)務(wù)考核并重,將師德表現作為教師考核、聘任(聘用)和評優(yōu)評先的重要依據。做好暑期師德培訓,形成每學(xué)期一次師德師風(fēng)自查制度。樹(shù)立和表彰優(yōu)秀教師,形成趕先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)的良好氛圍。
2.進(jìn)一步加大教師培養力度。成立第二屆學(xué)科骨干團隊,在原來(lái)的基礎上吸收新的學(xué)科骨干團隊成員,制訂學(xué)科骨干團隊的職責和權利,發(fā)揮學(xué)科骨干團隊教師的作用。加強教師培訓力度,邀請專(zhuān)家團隊蹲點(diǎn)指導。建立學(xué)習制度,開(kāi)展教師閱讀活動(dòng),要求每人每學(xué)期至少兩本書(shū),實(shí)行期初提出計劃,期中和期末檢查制度。提煉教師的教學(xué)主張,使30%的老師能提出自己的教學(xué)主張,20%的教師能提煉自己的教學(xué)主張,10%的教師能實(shí)踐并有自己的的教學(xué)主張成果。鼓勵教師參加高一層次學(xué)歷培訓,在培訓經(jīng)費上給予支持,提高教師的學(xué)歷檔次。加強小班化教育的師資培訓,使教師能熟練掌握小班化教育的理論知識。
(三)深入實(shí)施素質(zhì)教育,全面提高質(zhì)量
1.不斷加強德育工作。做好學(xué)校德育序列化工作,根據三個(gè)年級段學(xué)生的身心發(fā)展特點(diǎn),與少先隊活動(dòng)課程相結合,設計符合學(xué)生身心發(fā)展的相應德育主題,在校園內進(jìn)行展示。扎實(shí)做好德育常規管理,把學(xué)生平時(shí)的各類(lèi)活動(dòng)與班級考核相結合,發(fā)揮五項循環(huán)競賽的激勵作用及德育評分的功能。切實(shí)做好新生始業(yè)教育,讓新生一到校園就能融入梧田一中良好的氛圍中。完善中華優(yōu)秀傳統文化教育,把社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育融入到德育教育的全過(guò)程,形成愛(ài)學(xué)習、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國活動(dòng)的有效形式和長(cháng)效機制,增強學(xué)生社會(huì )責任感、創(chuàng )新精神、實(shí)踐能力。強化國防教育,將國防教育列入學(xué)校教學(xué)計劃,設置適當的國防教育課程,提高國防教育的效果和質(zhì)量,有效增強學(xué)生的國防意識。開(kāi)展尋找"最驕傲校友最可愛(ài)軍人"活動(dòng)并建立榮譽(yù)墻。積極引導與組織學(xué)生參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì )公益活動(dòng),組織好學(xué)生的課外活動(dòng)及假日活動(dòng)。積極爭取家長(cháng)和社會(huì )組織的支持與參與,辦好家長(cháng)學(xué)校,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育更緊密地結合,努力形成全社會(huì )關(guān)心重視學(xué)生德育工作的良好氛圍。開(kāi)展小班化教育環(huán)境下的德育研究。
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