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小學(xué)四年級班務(wù)的工作計劃

時(shí)間:2024-06-27 11:01:16

2018小學(xué)四年級班務(wù)的工作計劃

  光陰迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰,是時(shí)候認真思考計劃該如何寫(xiě)了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的2018小學(xué)四年級班務(wù)的工作計劃,歡迎大家分享。

2018小學(xué)四年級班務(wù)的工作計劃

2018小學(xué)四年級班務(wù)的工作計劃1

  1.繼續培養學(xué)生良好的行為習慣和學(xué)習習慣,

  2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3.加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  4.與學(xué)生融洽相處,建立的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施:

  1、 選好本班的班委,建立強有力的班級領(lǐng)導班子。并且使他們能各盡其職,并且在班上樹(shù)立起表率作用。

  2、 召開(kāi)班委會(huì )議,并且隨時(shí)找學(xué)生了解班級的情況和學(xué)生的表現情況。

  3、狠抓課堂紀律、課間文明

  4、通過(guò)組織班級活動(dòng)培養學(xué)生的集體觀(guān)念,增強班級凝聚力

  5、加強對本班那些行為習慣較差學(xué)生的管理和督促,并用多種方法開(kāi)展教育。

  6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  7、 定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導解決學(xué)生的問(wèn)題。

  8、 組織學(xué)生認真學(xué)習《中學(xué)生日常行為規范》和《中學(xué)生禮儀規范》

  四、本學(xué)期工作具體安排:

  1、 進(jìn)一步完善班級領(lǐng)導班子,調選班干部,做好各部門(mén)的分工,明確職責,班委工作細致化,工作計劃《七年級班務(wù)工作計劃》()。

  2、 向學(xué)生提出學(xué)習、紀律、衛生等方面的要求。

  3、 做好家訪(fǎng)工作,共同管理好學(xué)生。結合每月考試成績(jì),針對學(xué)生的現狀,與家長(cháng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長(cháng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。

  4、 開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),有意義的課外活動(dòng)。

  5、、采取有效措施,杜絕學(xué)生進(jìn)網(wǎng)吧。

  7、提高學(xué)習的效率,交給學(xué)生學(xué)習的方法 。

  首先,在了解“學(xué)情”的基礎上,針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識基礎、心理特點(diǎn)等情況對癥下藥具體指導。譬如記憶規律的運用等。

  其次,要指導學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣。

 、僖獎(chuàng )設適宜的情境。在學(xué)習生活中,適宜的生活情境,濃烈的學(xué)習氛圍都會(huì )給學(xué)生以潛移默化的影響,這類(lèi)情境要靠班主任在班集體建設的過(guò)程中有意地引導創(chuàng )造。

 、谝磸瓦M(jìn)行訓練,提供大量練習與實(shí)踐的機會(huì ),及時(shí)反饋練習的結果。取得成績(jì),及時(shí)表?yè)P鼓勵,以利于習慣的養成,逐步加大訓練量和訓練時(shí)間,以強化已形成的習慣。通過(guò)反復抓,抓反復,在不斷的訓練中逐步提高,從他律走向自律,最終形成良好的學(xué)習習慣。

 、垡C正不良的學(xué)習習慣,例如我班有一小部分學(xué)生早讀時(shí)不求甚解,走馬觀(guān)花,針對這種情況,我首先教給了他們一些讀書(shū)的方法;

  再次提出具體的要求,讓學(xué)生有針對性地在讀中解決幾個(gè)具體問(wèn)題;然后檢查讀的效果。如此反復訓練,過(guò)了一段時(shí)間,這部分學(xué)生不良的讀書(shū)習慣徹底地改正了過(guò)來(lái),他們也從讀書(shū)中開(kāi)闊了視野,長(cháng)了知識,養成了愛(ài)讀書(shū)的好習慣。

  8、關(guān)愛(ài)學(xué)生,產(chǎn)生情感的共鳴

  熱愛(ài)學(xué)生是教師職業(yè)道德的核心,教育是愛(ài)的共鳴,是心與心的響應。班主任只有熱愛(ài)學(xué)生,才能教育好學(xué)生,才能使教育發(fā)揮最大限度的作用。托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“如果一個(gè)教師把熱愛(ài)事業(yè)和熱愛(ài)學(xué)生結合起來(lái),他就是一個(gè)完美的教師!彼刭|(zhì)教育要造就各方面全面發(fā)展的學(xué)生,要面向全體的學(xué)生。教師應把愛(ài)毫無(wú)保留地播撒給每一個(gè)學(xué)生,不歧視、侮辱、體罰任何一個(gè)學(xué)生,讓全體學(xué)生獲得全面的發(fā)展。首先是尊重學(xué)生,就是要做學(xué)生的朋友,貼心人,在人格上與學(xué)生平等相待,以誠相見(jiàn)。

  一、指導思想

  儀容儀表教育是學(xué)校德育的基礎工程,講文明、重禮儀、守秩序、友善待人是中華民族世世代代相傳的.美德。為了更好地體現“德育為首”的教育方針,發(fā)揮本年級組特色,使學(xué)生繼承和發(fā)揚中華民族傳統美德,在行為習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升,將來(lái)成為有良好素質(zhì)的社會(huì )公民,二年級級組決定開(kāi)展儀容儀表、整潔活動(dòng)。結合我校實(shí)際,特制定我級組“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)實(shí)施方案。

  二、發(fā)展目標

  學(xué)生的儀容儀表規范是學(xué)生日常行為規范的一項重要內容,體現學(xué)生的精神風(fēng)貌。儀容儀表應符合學(xué)生的身份和特點(diǎn),要端莊、整潔、樸素、大方。人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

  三、具體實(shí)施過(guò)程安排

  第四周:“儀容儀表、整潔”教育活動(dòng)啟動(dòng)儀式

  將學(xué)校開(kāi)展“儀容儀表、整潔”教育的意義、打算、內容及做法向家長(cháng)通報,舉辦家校文明教育活動(dòng),爭取家長(cháng)更多的理解、支持與配合。

  第五周:整個(gè)年級開(kāi)展“儀容儀表、整潔”調查活動(dòng)。

  第六周:學(xué)生儀容儀表規范學(xué)習

  各班主任組織學(xué)生學(xué)習“儀容儀表規范”,內容包括頭發(fā)、面部、指甲、穿戴、桌面、書(shū)本和教室的整潔等。

  第七、八周:學(xué)習《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規范》

  學(xué)生學(xué)習、討論如何執行,并成立檢查、整潔小組

  第九周:1、“個(gè)人禮儀“教育活動(dòng)主題班會(huì )

  各班主任組織學(xué)生學(xué)習儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著(zhù)裝幾個(gè)方面的要求,學(xué)生討論如何執行。

  2、家長(cháng)第一次填寫(xiě)活動(dòng)反饋表。

  第十周:制作儀容儀表手抄報或畫(huà)報并展示;

  第十一周:開(kāi)展“儀容儀表、整潔”競賽活動(dòng);

  第十二周:小結“儀容儀表、整潔”活動(dòng)情況,家長(cháng)對活動(dòng)的反饋

 。议L(cháng)第二次填寫(xiě)活動(dòng)反饋表)

  第十三周:開(kāi)展班級“儀容儀表、整潔”評選活動(dòng)。

  四、表彰階段

  根據活動(dòng)的開(kāi)展及成果情況,對在活動(dòng)中表現優(yōu)秀同學(xué)進(jìn)行表彰。(“儀容儀表、整潔小標兵”各班選10名。)

  五、活動(dòng)時(shí)間:3月15日至5月15日

  六、組織成員:二年級組全體教師。

  七、活動(dòng)預期達標效果

  通過(guò)宣傳、學(xué)習和競賽等方式,讓學(xué)生積極參與活動(dòng),使他們在活動(dòng)當中應該做到要端莊、整潔、樸素、大方,人人爭當“儀容儀表、整潔小標兵”。

2018小學(xué)四年級班務(wù)的工作計劃2

  一 、班級情況分析

  從上學(xué)期的各方面情況來(lái)看,本班總體比較棒——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生學(xué)習積極,逐漸養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣,但是仍不排除少數自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應進(jìn)一步培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣,狠抓學(xué)生的成績(jì),努力提高教學(xué)質(zhì)量,順利迎接小學(xué)畢業(yè)升學(xué)的嚴峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,堅持狠抓中間,促兩頭,處理好優(yōu)中差的關(guān)系,最大限度的營(yíng)造一個(gè)團結、積極、先進(jìn)的班集體。

  二、思想教育工作

  畢業(yè)班的全體教師要抓好德育工作,將德育融入到畢業(yè)班學(xué)生教育的各個(gè)環(huán)節,認真研究社會(huì )環(huán)境變化對學(xué)生成長(cháng)的影響,努力優(yōu)化育人環(huán)境,科學(xué)規劃各階段教育的具體內容,實(shí)施途徑和方法,增強德育工作的針對性和實(shí)效性。

  1、抓好養成教育。教育要動(dòng)之以情、曉之以理、導之以行、持之以恒。在教育中及時(shí)發(fā)現,掌握學(xué)生思想的新變化。通過(guò)個(gè)別談心、同學(xué)幫助,班隊活動(dòng)等形式,讓學(xué)生明白自己所面臨的`形勢,增強學(xué)生學(xué)習的自覺(jué)性,時(shí)間的緊迫性,努力爭取優(yōu)異的成績(jì)回報老師的辛勤培養和父母的養育之恩。

  2、開(kāi)展好心理健康教育實(shí)驗,教師要洞察學(xué)生心靈,關(guān)心愛(ài)護學(xué)生;要有心理容量,克服心理偏見(jiàn),寬容學(xué)生過(guò)錯,

  3、強化家教工作。家教工作是培養教育學(xué)生全面發(fā)展所不可缺少的、重要的組成部分,尤其是六年級畢業(yè)階段。我爭取多進(jìn)行家訪(fǎng)工作,了解學(xué)生家長(cháng)、家庭情況,增進(jìn)與家長(cháng)的溝通,及時(shí)反映學(xué)生在校表現,轉達學(xué)校工作意見(jiàn)和對家教的要求。召開(kāi)家長(cháng)會(huì )2次,向家長(cháng)通報我們教育教學(xué)工作的情況及學(xué)生思想現狀,通過(guò)溝通,協(xié)同努力教育學(xué)生。

  三、本學(xué)期總體目標:

  1、 進(jìn)一步培養良好的行為習慣和學(xué)習習慣。

  2、 鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3 、加強學(xué)風(fēng)建設,培養學(xué)習興趣,明確學(xué)習重要性,注重學(xué)法指導,提高學(xué)習效率。

  4、 與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  四 、具體措施

  1、適當調整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì )議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動(dòng)并創(chuàng )造性地處理班內事務(wù),培養工作能力。

  2、每一個(gè)月?lián)Q一次座位。

  3、適當調整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛生檢查制度

  4、作好班級美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿(mǎn)青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報,做到每月一換。

  5、出操做到靜、齊。

  6、加強安全教育。圍繞這一主題進(jìn)行消防、交通安全教育的同時(shí),還要根據學(xué)生在校、在校外、在家庭這三個(gè)不同的場(chǎng)所,要對學(xué)生宣傳安全常識、防范措施,嚴防事故發(fā)生。

 。ㄈ⿲W(xué)風(fēng)建設:

  1、加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門(mén)學(xué)科的聯(lián)系工作。

  2、做好“學(xué)困生”轉化工作。

  3、加強對學(xué)生綜合能力的培養,積極培養學(xué)生的創(chuàng )造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識競賽、讀書(shū)交流會(huì )、辯論會(huì )等。

  4、加強自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

  具體安排

  二、三月

  1、班級干部競聘選舉

  2、三八婦女節對學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、新學(xué)期新打算主題班會(huì )

  4、對學(xué)生進(jìn)行常規教育

  5、開(kāi)展爭創(chuàng )文明班級動(dòng)員、計劃系列活動(dòng)

  6、電話(huà)家訪(fǎng)

  7 朗讀競賽

  8 記憶訓練

  9、 班干部培訓

  四月

  1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義教育

  2、手抄報競賽。

  3、班級優(yōu)秀日記選評

  4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班會(huì )

  5、學(xué)生座談會(huì )

  6 班級干部考核評比

  7 演講

  8 詞語(yǔ)積累(成語(yǔ))

  9古詩(shī)積累競賽

  五月

  1、勞動(dòng)競賽,歡慶國際勞動(dòng)節。

  2、開(kāi)展我為班級做貢獻主題活動(dòng)

  3、開(kāi)展“我要起飛”主題班會(huì )

  4、開(kāi)展班級作業(yè)評比活動(dòng)

  5、考前家訪(fǎng)活動(dòng)

  六月

  1、組織做好演講、故事比賽準備工作

  2、總結學(xué)生結對子活動(dòng)

  3、期末復習動(dòng)員會(huì )

  4、學(xué)生生座談會(huì )

  5、告別母;顒(dòng)——為母校獻禮

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