法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習報告范文精選
法律專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生實(shí)習報告范文精選
根據法學(xué)專(zhuān)業(yè)本科教學(xué)計劃的安排，本人于xx年2月24日至xx年4月28日在xx市中級人民法院民事審判第一庭參加了為期兩個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習。
這次畢業(yè)實(shí)習的目的是：經(jīng)受社會(huì )鍛煉，接觸法律實(shí)踐，檢查考核理論知識，培養提高運用法學(xué)理論分析、解決實(shí)際法律問(wèn)題的能力。
在畢業(yè)實(shí)習過(guò)程中，我盡量把課本知識同實(shí)踐相結合，運用所學(xué)的法學(xué)理論解決實(shí)際問(wèn)題，遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師請教，實(shí)習工作做到了守紀、認真、踏實(shí)、負責，得到了法院領(lǐng)導和指導老師的褒獎。
通過(guò)緊張有序的畢業(yè)實(shí)習，我學(xué)習到了許多課本上學(xué)不到的知識：
首先，培養了獨立辦理民事案件的能力。在法院領(lǐng)導和指導老師的引導下，我進(jìn)一步，溫習了辦理民事案件一審、二審的程序，熟悉了民事司法文書(shū)的寫(xiě)作，協(xié)助司法人員進(jìn)行文書(shū)送達、案件調解、參與庭審、卷宗整理等工作，培養提高了辦理民事案件的實(shí)踐能力。
第二，提高了交際表達能力。個(gè)人綜合素質(zhì)的優(yōu)劣是一個(gè)大學(xué)畢業(yè)生社會(huì )競爭力強弱的最重要標志，交際表達能力則是個(gè)人綜合素質(zhì)的最重要體現。為了盡快適應法院民事庭實(shí)習工作的需要，畢業(yè)實(shí)習期間我借助各種機會(huì )來(lái)提高自己的交際表達能力，遇到問(wèn)題多與指導老師進(jìn)行交流，認真傾聽(tīng)老師的分析，明確表達自己的見(jiàn)解，鍛煉了自己的交際表達能力。在實(shí)習過(guò)程中，我深切的感受到只有具備良好的交際表達能力，才能適應將來(lái)社會(huì )巨大的競爭壓力。
第三，提高了寫(xiě)作能力。在法院實(shí)習工作之出，由于本人文字表述能力尚不能達到實(shí)習工作的各項要求，因此全面提高寫(xiě)作能力迫在眉睫。在指導老師的引導下，我認真學(xué)習司法文書(shū)學(xué)和司法邏輯學(xué)，努力提高語(yǔ)言的嚴肅性和文書(shū)的邏輯性，取得了一定成績(jì)。
另外，本次實(shí)習我最重要的收獲是深化了對司法體制改革的認識。xx同志代表黨中央所作的十六大報告，報告以實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度、與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代精神、開(kāi)拓創(chuàng )新的改革意識、執政為民的高度責任感和民族復興的歷史使命感，描繪了黨在新的歷史時(shí)期的宏偉藍圖，是全黨全國人民在世紀征途上的行動(dòng)指南。報告第五部分提出了加強政治建設和推進(jìn)政治體制改革的任務(wù)，并且明確指出了發(fā)展社會(huì )主義民主政治，建設社會(huì )主義政治文明的改革目標。在現代法治國家，政治文明有著(zhù)多種標志和體現，但我認為主要應體現在法制文明上，而其中司法文明又是法制文明非常重要的一個(gè)組成部分。正是為了建設法制文明和司法文明，從制度上保證司法權的獨立、公正行使，維護國家法制統一，實(shí)現社會(huì )公平和正義，我們必須進(jìn)行司法體制的改革。
所以要進(jìn)行司法體制改革，是因為構建于計劃經(jīng)濟體制之下的現行司法體制，在機構設置、職權劃分、人財物管理體制、工作機制、訴訟程序及管理制度等方面有許多的不完善、不科學(xué)之處，存在不少的弊端。這些弊端的存在，對外而言，使得司法機關(guān)無(wú)法抗衡地方和部門(mén)保護主義的干擾，其結果是導致作為中央權力的司法權的分散化和地方化，國家法制和司法的統一性受到破壞，司法權威受到損害;對內而言，不符合司法權運行的特殊性和規律性，嚴重影響了司法的公正與效率，同樣也使司法權威受到損害，不利于司法職能的發(fā)揮。
自黨的十五大提出依法治國基本方略和建設社會(huì )主義法治國家的目標以及推進(jìn)司法改革的任務(wù)以來(lái)，司法機關(guān)特別是人民法院圍繞公正與效率工作主題，厲行改革，做了大量的工作。1999年，最高人民法院制定并組織實(shí)施了“人民法院五年改革綱要”，提出了39項具體的改革任務(wù)和措施，涉及審判管理、訴訟方式、執行體制、證據規定以及法官管理等多個(gè)方面、多個(gè)層次。到目前為止，39項改革任務(wù)已基本實(shí)現或者有很大進(jìn)展，對于加強和改進(jìn)新時(shí)期的人民法院工作發(fā)揮了積極作用。
但是，由于種種原因，涉及司法體制等方面的深層次改革進(jìn)展遲緩�？上驳氖�，黨的十六大報告及時(shí)吹來(lái)了改革的春風(fēng)，報告關(guān)于推進(jìn)司法體制改革的要求使我們樹(shù)立了信心、鼓舞了斗志、明確了前進(jìn)的方向。十六大報告關(guān)于推進(jìn)司法體制改革的這一段話(huà)，文字雖然不多，但字字珠璣，內容豐富，針對性強，要求具體，目標明確。
首先是明確指出了我們進(jìn)行司法體制改革的價(jià)值取向，這就是“社會(huì )主義司法體制必須保障全社會(huì )實(shí)現公平和正義”，真可謂高屋建瓴，振聾發(fā)聵。
實(shí)現公平和正義，這是現代法治化國家的一個(gè)國際化命題，具有鮮明的時(shí)代特征。追求社會(huì )普遍的公平和正義，可以說(shuō)是我國社會(huì )主義立法與司法的生命和靈魂，與我們黨的崇高理想和根本宗旨也是完全一致的。在法治條件下，社會(huì )正義首先體現在立法上，叫做“分配正義”。但分配正義是靜止的，規范性的，往往帶有宣言性質(zhì)，且在現實(shí)生活中，分配正義往往受到各種因素的阻礙、干擾、沖擊，或者無(wú)法實(shí)現，或者失去平衡，或者受到損害，這就產(chǎn)生了公平與否的問(wèn)題，就需要求助于司法。司法的基本職能作用就在于調整、解決法律性的矛盾和糾紛，矯正失去了公平的分配正義，所以司法上的正義又叫“矯正正義”。�？墒撬痉w制改革明確以保障實(shí)現社會(huì )公平和正義為目標，可謂闡明了要義，切中了要害，抓住了根本，其意義是十分重大而深遠的。
其次是明確提出了司法體制改革的任務(wù)，報告具體確定了推進(jìn)司法體制改革的七項任務(wù)，幾乎涵蓋了構建現代司法體制的各個(gè)方面，非常全面，也非常具體，為全面啟動(dòng)和推進(jìn)司法體制改革提供了重要的政策依據。
最后是關(guān)于司法體制改革的定位非常明確。司法體制是黨和國家政治體制的重要組成部分，因此在政治建設和政治體制改革的大課題下講司法體制改革問(wèn)題是非常適當和準確的。正是因為這個(gè)定位，在推進(jìn)司法體制改革時(shí)，首先必須以政治體制改革為先導，必須與政治體制改革同步進(jìn)行，必須服從服務(wù)于黨和國家政治建設與政治體制改革的大局;其次是必須有利于加強黨對司法工作的統一領(lǐng)導;第三是必須有利于鞏固和完善我國的根本政治制度，有利于加強人大及其常委會(huì )對司法機關(guān)的法律監督;第四是必須有利于充分發(fā)揮司法機關(guān)的職能作用，依法獨立公正行使司法權力，維護法律尊嚴和司法統一，實(shí)現司法公正與效率，保障社會(huì )公平與正義和國家的長(cháng)治久安。
總之，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的實(shí)習工作，我經(jīng)受社會(huì )鍛煉，接觸法律實(shí)踐，培養提高運用法學(xué)理論分析、解決實(shí)際法律問(wèn)題的能力，基本圓滿(mǎn)完成了本次實(shí)習的各項要求，達到了畢業(yè)實(shí)習的目的，為正式踏入社會(huì )工作作好了全面準備。
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