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小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人年終總結

時(shí)間:2024-08-20 11:56:58

2019年小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人年終總結例文

小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人年終總結

一、虛心學(xué)習,完善自我

2019年小學(xué)副校長(cháng)個(gè)人年終總結例文

作為業(yè)務(wù)副校長(cháng),必須認真貫徹執行黨和國家的各項教育方針、政策,嚴格執行上級教育行政部門(mén)的指示,以正確的教育思想和現代教育理念,領(lǐng)導與指導教育教學(xué)工作,全面完成教育教學(xué)任務(wù)。

任現職以來(lái),我虛心學(xué)習,完善自我:積極參加校長(cháng)培訓,主動(dòng)向其他班子成員學(xué)習,多次赴永威實(shí)地參觀(guān),充分借助網(wǎng)絡(luò )學(xué)習教育管理理論,努力提高自己統攬中心小學(xué)業(yè)務(wù)全局的能力,真正“靜下心來(lái)教書(shū),潛下心來(lái)育人”。

二、勤勉工作,抓好課堂

本學(xué)年,我校繼續堅持教育教學(xué)為中心,抓好課堂這個(gè)主陣地。

1、完善教學(xué)常規檢查制度。先后開(kāi)展教案規范月、作業(yè)規范月、月清反思周等活動(dòng),加強對教案、作業(yè)、“四清”等環(huán)節的管理,使之制度化、常規化、科學(xué)化,為教師創(chuàng )造寬松公平的教學(xué)環(huán)境,確保教學(xué)工作的有序推進(jìn)。

2、建立領(lǐng)導班子巡課制度。對晨誦、午讀、常規課堂、教案、作業(yè)等全面督查。

3、積極開(kāi)展“先學(xué)后教、當堂訓練”全員賽課。本學(xué)期圍繞“先學(xué)后教、當堂訓練” 模式運用、 組織兩輪賽課。通過(guò)聽(tīng)評課發(fā)現問(wèn)題,并對存在問(wèn)題跟蹤問(wèn)效,直至整改。結合新教育實(shí)驗,還組織了晨誦午讀觀(guān)摩研討課。

4、注重校本教研,讓教師在反思中成長(cháng)。本學(xué)年先后開(kāi)展了 “先學(xué)后教、當堂訓練”專(zhuān)題研討、新教育專(zhuān)題培訓、小學(xué)數學(xué)教學(xué)技能大賽、小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)方法研討、班班通培訓等主題教研活動(dòng),引導教師關(guān)注課堂,自覺(jué)提高業(yè)務(wù)素質(zhì),實(shí)現專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。

5、抓好傳幫帶,讓教師在互助中進(jìn)步。我校制定青年教師培訓計劃,加強教學(xué)上的傳幫帶。一年來(lái),年輕教師,教學(xué)業(yè)務(wù)水平提高很快,教學(xué)業(yè)績(jì)突出,受到學(xué)生和家長(cháng)的充分肯定。

本學(xué)年我共聽(tīng)評課100多節,每周精細化檢查2-3次。通過(guò)聽(tīng)課評課,提高了教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,增強了課堂教學(xué)的時(shí)效性,在一定程度上實(shí)現了“課堂高效化、課后低負化”。

三、走進(jìn)新教育,營(yíng)造書(shū)香校園

今春以來(lái),我校積極推進(jìn)新教育實(shí)驗:

1、成立新教育實(shí)驗辦公室,形成業(yè)務(wù)副校長(cháng)牽頭、智育處督查、語(yǔ)文組實(shí)施、各科室協(xié)作的新教育管理體系。

2、加強校本培訓,每周至少召開(kāi)一次新教育實(shí)驗專(zhuān)題會(huì )議,隨時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。

3、積極營(yíng)造書(shū)香校園。我校以新教育為主題設計校園和班級文化,開(kāi)辦校報。本學(xué)期,先后組織開(kāi)展 “與黎明共舞”晨誦詩(shī)展示大賽、“我愛(ài)閱讀”演講比賽、“我與閱讀”故事大王比賽、書(shū)香班級、書(shū)香少年、書(shū)香家庭評選等新教育系列展示活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生的讀書(shū)興趣,受到家長(cháng)的肯定。

4、指導師生共寫(xiě)隨筆。制定優(yōu)秀博文推薦制度,鼓勵師生、家長(cháng)建博客、寫(xiě)隨筆。每周,新教育辦公室都要擇優(yōu)在校報上刊登。鼓勵師生暑假閱讀、撰寫(xiě)隨筆。

四、立足本職,以德立身

學(xué)校領(lǐng)導班子分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好工作的關(guān)鍵。我始終注意明確職責、擺正位置:作為校長(cháng)的助手,在工作上積極配合,人格上充分尊重,思想上主動(dòng)溝通;對教師,我熱切關(guān)注,真誠愛(ài)護,用心幫助,不斷激勵;作為副校長(cháng),我對自己分管的工作認真嚴謹,不敷衍,不打折扣。

我積極深入教學(xué)第一線(xiàn),目前擔任二年級語(yǔ)文課。所任學(xué)科在本學(xué)年鄉統考抽平中名列前茅,協(xié)助校長(cháng)完成縣教育體育局督導檢查工作;分管的興趣小組活動(dòng)受到家長(cháng)和社會(huì )的肯定。

五、存在不足

回顧和反思自己的工作,還存在著(zhù)很多的不足:一是自身領(lǐng)導能力還有待提高,特別是管理理論和管理藝術(shù)尚需加強;二是課堂教學(xué)改革還停留在淺層次,需要繼續抓深抓實(shí);三是學(xué)校教科研工作力度不夠,還要加強研究等。

六、下步打算

1、進(jìn)一步立足本職,完成角色轉變。要在校長(cháng)的領(lǐng)導下,積極主動(dòng)開(kāi)展工作,努力完成分管任務(wù)。

2、進(jìn)一步加強教學(xué)管理,提高教育質(zhì)量。要認真吸取經(jīng)驗教訓,加強教學(xué)精細化管理,向教研要質(zhì)量,向課堂要效率。

3、進(jìn)一步推進(jìn)新教育的深入開(kāi)展。要提高晨誦午讀暮省的質(zhì)量;繼續抓好師生、親子共讀共寫(xiě)隨筆;要積極參與學(xué)習交流,推出榜樣實(shí)驗教師。

4、進(jìn)一步樹(shù)立品牌意識,抓實(shí)特色創(chuàng )建工作。要配合學(xué)校將書(shū)法特色做強做大;興趣小組建設,形成“一校多品”,擴大學(xué)校的影響力。

一年的工作,有得也有失。我將認真聽(tīng)取各級領(lǐng)導、同志們的意見(jiàn)和建議,不斷充實(shí)自己,完善自己,進(jìn)一步把我的本職工作做得更好!

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