二年級生物下冊測試卷
二年級生物下冊測試卷
簡(jiǎn)答題(本題包括4小題，共23分)?
47.(7分)花生是我們黃岡市普遍栽種的農作物之一，下面四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段，請據圖回答問(wèn)題
(1)謎語(yǔ)“麻屋子，紅帳子，里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí)，請問(wèn)“白胖子”在生物學(xué)上是指，它是由發(fā)育而來(lái)的
(2)甲圖所示結構萌發(fā)時(shí)所必需的環(huán)境條件是、一定的水分和充足的空氣。
(3)乙圖中花生幼根生長(cháng)最快的部位是。乙生長(cháng)過(guò)程中所需的有機物是由光合作用制造的，請寫(xiě)出其反應式
(4)丙圖所示結構從生物體的結構層次來(lái)說(shuō)屬于
(5)依據丁圖②中的種子數推測，丙圖中某個(gè)子房里的數為2。
48.(6分)人體是一個(gè)統一整體，各系統之間存在著(zhù)密切的聯(lián)系。下圖A、B、C、D分別表示人體的四個(gè)系統，序號①、②分別表示不同的生理過(guò)程。請根據圖示回答下列問(wèn)題：
(1)B是消化系統,②代表的生理過(guò)程叫。
(2)A系統能為全身各處細胞輸送氧氣和營(yíng)養，其動(dòng)力器官是
(3)在抽血或輸液時(shí)，護士要將針頭刺入部位的(填“近心端”或“遠心端”)用橡皮管捆扎起來(lái)，從而便于針刺入
(4)C系統獲得的氧氣通過(guò)A系統輸送到組織細胞處利用，從而為細胞的生命活動(dòng)提供，A系統與細胞之間的氣體交換是通過(guò)實(shí)現的
(5)構成D系統主要器官的基本單位是。
49.(5分)閱讀下列材料，分析回答問(wèn)題
在人群中，生來(lái)就慣用右手與生來(lái)就慣用左手(不考慮后天的矯正和練習)是一對相對性狀。在某家庭中,父親慣用左手，母親慣用右手，他們生的孩子是慣用右手的
那么，這個(gè)孩子的細胞內有控制慣用左手的基因嗎?就這個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們展開(kāi)了熱烈的討論
(1)甲組同學(xué)認為，如果慣用左手由顯性基因R控制，慣用右手由隱性基因r控制，那么這個(gè)孩子的細胞內(填“有”或“沒(méi)有”)控制慣用左手的基因，其父親的基因組成是
(2)乙組同學(xué)認為，如果慣用右手由顯性基因R控制，慣用左手由隱性基因r控制，那么孩子的基因組成為
(3)其實(shí)，甲、乙兩組同學(xué)的推斷都是有一定道理的。請你根據甲組同學(xué)的分析說(shuō)出，如果這對夫婦再生一個(gè)孩子，慣用左手的概率是
(4)生活中一些左撇子常能通過(guò)練習改變自己的用手習慣,這種改變后的性狀
(填“能”或“不能”)遺傳給后代。
50.(5分)下圖實(shí)驗裝置一中，甲、乙兩瓶中分別裝有等量的萌發(fā)種子和煮熟后冷卻至室溫的種子，在溫暖的地方放置一夜后，運用加水排氣法，將瓶中氣體排入裝有澄清石灰水的試管中，發(fā)現甲中石灰水變渾濁，乙中石灰水沒(méi)有變化
實(shí)驗裝置二中，1、2兩支試管分別盛有等量的土壤浸出液和蒸餾水，一段時(shí)間后，比較兩株玉米幼苗的生長(cháng)狀況。(注：土壤浸出液是由肥沃的土壤加蒸餾水攪拌，過(guò)濾后所得到的液體。)
(1)實(shí)驗裝置一中甲和乙形成了一組實(shí)驗，所要探究的問(wèn)題是。
(2)實(shí)驗裝置二中試管是實(shí)驗組，這組實(shí)驗的變量是
(3)根據裝置二的實(shí)驗現象，你得出的結論是。
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