北師大四年級語(yǔ)文上學(xué)期期中試題及答案
四年級語(yǔ)文上冊期中質(zhì)量檢測試題（卷）
2009.11
評價(jià)等級 | 優(yōu) | 良 | 達標 | 待達標 |
在相應等級上劃“√” |
同學(xué)們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習，你一定有不少收獲吧！下面的題目，會(huì )讓你對自己的學(xué)習有一個(gè)全面的評價(jià)。仔細審題，認真答題，你就會(huì )有出色表現，相信你一定能行。
第一部分：日積月累展示廳
1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。
qiān xū dǐ cháng gòu zhù miáo huì gōng jìng
( ) ( ) ( ) ( ) ( ）
càn làn bì miǎn fēn fu róu měi jǐn shèn
( ) （ ） （ ） （ ） （ ）
2、小小調音師。（用“——”選出正確的讀音）
殘缺 （cán chán） 蒙古 （měng méng） 開(kāi)辟 （bì pì ）
恩情 （ēn ēng ） 間隔 （ jiān jiàn ） 俊秀 （jùn jǜn ）
3、把下面的詞語(yǔ)補充完整，并選擇一個(gè)成語(yǔ)造句。
千( ) 一（ ） （ ）（ ） 動(dòng) 聽(tīng) 和（ ）（ ）色 （ ）
（ ）月（ ）（ ） 一夫（ ）（ ），萬(wàn)夫（ ）（ ）
___________________________________________________________
4、用“發(fā)”組詞填空，使前后詞語(yǔ)恰當搭配。
（ ) 特長(cháng) ( ）意外 （ ）意見(jiàn)
（ ）導彈 （ ）傳統 （ ）新聞
5、句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)可以換成什么詞語(yǔ)？換后讀一讀，比一比。
（1）那里的天比別處的天更可愛(ài)，空氣是那么清新 （ ），天空是那么明朗（ ），使我總想高歌一曲，表示我的愉快 （ ）。
（2）羅斯福不間斷( )地把自己重復的郵票捐獻( )給傷員,一直到他去世。
6 、寫(xiě)出句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。
（1）子貢聰明( ),但他不夠謙虛( )。
（2）主客都盤(pán)腿坐下，誰(shuí)都有禮貌，誰(shuí)都又那么親熱（ ），一點(diǎn)也不拘束（ ）。
7、句子百花園。
1 敵人把橋上的木板抽掉了，只剩下鐵鏈。（改成“被”字句）
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2 經(jīng)過(guò)努力，李明做作業(yè)馬虎的現象比以前進(jìn)步了。（修改病句）
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3 她怎會(huì )放棄這一唯一的給家里增加一點(diǎn)吃的機會(huì )呢？（改為稱(chēng)述句）
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4、這就是19世紀法國畫(huà)家米勒的作品《拾穗》描繪的主要內容。（縮句）
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5、雨越下越猛,把兩岸的火把都澆滅了。(改為比喻句)
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第二部分：課內知識大回放：
1、填空。
（1）、弟子不必不如師，___________________________。
（2）、讀了“ ，天涯碧草話(huà)斜陽(yáng)！”，我體會(huì )到了
。
（3）、___________ 、___________，是孔子受到學(xué)生敬重的重要原因。
（4）、當你遠在他鄉，思念家鄉時(shí)，你會(huì )吟誦“ ，
”這樣的古詩(shī)句來(lái)寄托你的思鄉之情。
（5）、你最喜歡的諺語(yǔ)是:__________________________________。
2、小法官會(huì )判斷。（對的打“√”，錯的打“×”。）
（1）、《愛(ài)我中華》這首歌反映了五十六個(gè)民族親如一家人。（ ）
（2）、《拾穗》是19世紀德國畫(huà)家米勒的作品。（ ）
（3）《落花生》一課借物喻人，告訴我們要做有用的人。（ ）
（4）大龍郵票是明朝政府印制發(fā)行的。（ ）
（5）、“黃葉從頭頂飄落，它好像在安慰主人，明年，我還會(huì )滿(mǎn)枝綠葉碩果�！笔潜扔骶�，比喻詞是好像。（ ）
第三部分：快樂(lè )閱讀我能行:
（一）課內閱讀
中國結由一根絲繩纏結而成，不管這根繩經(jīng)過(guò)如何曲折的纏繞，總是不離不棄，始終圍繞著(zhù)它的起點(diǎn)。怪不得海外的華人特別喜歡中國結，因為他們知道自己是中國結的那根繩子的一部分。中華兒女同根生，這根繩子扯得再遠， 也離不開(kāi)它的“頭”。這個(gè)“頭”就是自己的祖國，自己的鄉土。因此，中國結又是炎黃子孫心連心的象征。
1、不離不棄的意思是:____________________________-。
2、文中與“中華兒女”意思相同的詞是（ ）
3、本段文字共有（ ）句話(huà)，中心句是（ ）。
4、說(shuō)說(shuō)你對畫(huà)線(xiàn)句子的理解。
__________________________________________________________________
（二）課外閱讀
我們的祖國，地大物博，山河壯麗。她像一個(gè)巨人，屹立在世界的東方。
我國的鄰土廣大。我國領(lǐng)土的面積約九百六十萬(wàn)平方公里，是世界上面積最大的國家之一。當我國的北方進(jìn)入冰天雪地的寒冬，南國的海島上卻是赤日炎炎的盛夏景象。我們的祖國多大呀！
我國的物產(chǎn)豐富。糧食、棉花、大豆、花生、油菜籽等的年產(chǎn)量，以及牲畜的總頭數，在世界上都居于前列。
我國的礦產(chǎn)資源種類(lèi)多，分步廣，儲量大。有蘊藏豐富的煤、石油、鐵、銅等。還有許許多多的資源等待著(zhù)我們去勘探、開(kāi)發(fā)和利用。
我國的山河壯麗。世界第一高峰——珠穆朗瑪峰就矗立在我國西南的西藏邊境。還有巍峨挺拔的泰山，景色迷人的黃山，波光粼粼的太湖，水平如境的西湖，像一顆顆明珠把祖國點(diǎn)綴的格外美麗。氣勢雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城更是我們偉大祖國的象征，它給祖國的大好河山增添了壯麗的色彩。
我們在祖國的懷抱里成長(cháng)，非常幸福。我們?yōu)榭蓯?ài)的祖國而自豪！
1、給短文加一個(gè)合適的標題（ ）。
2、根據短文內容在括號里填上合適的詞語(yǔ)。
（ ）的寒冬 （ ）的泰山 （ ）的太湖
（ ）的盛夏 （ ）的黃山 （ ）的西湖
3、用“____________”畫(huà)出全文的中心句。
4、用“~~~~~~”畫(huà)出文中的比喻句，并仿寫(xiě)一句。
5、為什么我們?yōu)榭蓯?ài)的祖國而自豪？你還知道哪些值得我們中國人自豪的人、事、物、景等？
______
第四部分：筆下生花露一手。
我們偉大的祖國美麗而富饒。美麗的地方無(wú)處不在，擦亮你的眼睛，用心去捕捉生活周?chē)拿谰�。選一處你最喜歡的地方寫(xiě)一寫(xiě)吧！
評分標準及參考答案
第一部分：日積月累展示廳
1、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）
2、小小調音師。（用“——”選出正確的讀音）(3分)
3、把下面的詞語(yǔ)補充完整，并選擇一個(gè)成語(yǔ)造句。(8分)
4、用“發(fā)”組詞填空，使前后詞語(yǔ)恰當搭配。(6分)金臺區西街小學(xué) 王銳
5、句子中的加點(diǎn)詞語(yǔ)可以換成什么詞語(yǔ)？換后讀一讀，比一比。(5分)
6 、寫(xiě)出句子中帶點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞。(4分)
7、句子百花園。(10分)
第二部分：課內知識大回放：
1、填空。（7分）
2、小法官會(huì )判斷。（對的打“√”，錯的打“×”。）（5分）石油小學(xué)劉婷）
第三部分：快樂(lè )閱讀我能行:
（一）課內閱讀
1、（1分）
2、（1分）
3、（2分）
4、（2分）
（二）課外閱讀
1、（1分）
2、（3分）
3、（1分）
4、（2分）
5、（3分）
第四部分：筆下生花露一手。（26分）
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