正確對待理想與現實(shí)教案
正確對待理想與現實(shí)教案
一、教學(xué)目標：
1、知識與技能：知道理想的含義；理想的重要作用；實(shí)現理想的途徑。
2、過(guò)程與方法：理解理想的重要性；能找到自己理想和現實(shí)之間的差距，掌握實(shí)現理想的方法。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：樹(shù)立人生理想，激勵自己不斷超越自己，感受實(shí)現自身價(jià)值的喜悅；愿意腳踏實(shí)地、全力以赴地為實(shí)現自己的理想付出努力。
二、教學(xué)重點(diǎn)：理想的作用和實(shí)現理想的途徑。
三、教學(xué)難點(diǎn)：實(shí)現理想的途徑。
四、教學(xué)時(shí)數：1課時(shí)。
五、教學(xué)方法：啟發(fā)法、討論法。
六、教學(xué)過(guò)程：
導入新課:
顯示理想的重要性一首詩(shī)《理想之歌》
講授新課：
一、正確對待理想與現實(shí)
1、給未來(lái)插上翅膀
�。�1）每個(gè)人都有自己的理想
理想的含義：理想是我們在學(xué)業(yè)成就、未來(lái)職業(yè)、道德人格甚至是家庭生活方面追求的目標，代表著(zhù)我們對生命的一種盼望，反映了我們對生活的積極態(tài)度。
�。�2）理想對人生的重要作用
【小張報考研究生】——小張的理想
本活動(dòng)說(shuō)明了：理想的個(gè)人作用————人生需要理想。理想就像羅盤(pán)，引導人生航船的方向；理想就像航船，一程一程向前推進(jìn)，不斷駛向幸福的彼岸；理想總是指向未來(lái)，表現為奮斗目標，對人的行為有導向、驅動(dòng)和調控的作用；在人生發(fā)展的過(guò)程中，理想激勵著(zhù)我們不斷超越自己，讓我們充滿(mǎn)了實(shí)現自身價(jià)值的喜悅，使我們的人生充滿(mǎn)幸福。
歷史上名人偉人的理想————說(shuō)明了理想的社會(huì )作用：推動(dòng)了社會(huì )向前發(fā)展
2、通向理想之路
�。�1）理想與現實(shí)之間總會(huì )存在差距
我們都希望實(shí)現自己的理想，但由于外在環(huán)境和自身條件的局限，理想和現實(shí)之間總會(huì )有些差距。
【他們的理想能夠實(shí)現嗎】
你對他們的理想有什么看法？
上面三位同學(xué)能樹(shù)立自己的理想是對的，但他們在樹(shù)立自己的理想時(shí)，只考慮到了自己的有利條件，沒(méi)有考慮到自己的不利條件。
柏惠——機會(huì )（外在因素） 韓澎——自身（自身條件） 宋哲——家庭（外在因素）
�。�2）實(shí)現理想的途徑
日本著(zhù)名運動(dòng)員：山田本一的事例：說(shuō)明實(shí)現理想需要對人生作出規劃
魯迅、孫中山的理想：說(shuō)明我們要根據自己的能力、興趣等實(shí)際情況適時(shí)調整自己的理想，縮短理想與現實(shí)的距離。
漫畫(huà)說(shuō)明實(shí)現理想就要腳實(shí)地、全力以赴、不屈不撓、堅持不懈等
李靜的事例：實(shí)現理想需要不斷增強自身能力，提高自身素質(zhì)
課堂小結：
我們每個(gè)同學(xué)都有自己的理想，要實(shí)現這個(gè)理想，不僅需要我們作出科學(xué)合理的規劃，更要
全力以赴，不屈不撓。這樣才能在將來(lái)的升學(xué)和就業(yè)過(guò)程中充分發(fā)揮自己的能力，創(chuàng )造屬于自己的輝煌。
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