六年級數與代數總結
代數是研究數、數量、關(guān)系、結構與代數方程的通用解法及其性質(zhì)的數學(xué)分支。下面是小編收集整理的六年級數與代數總結,希望大家喜歡。
六年級數與代數總結 篇1
第一章 數和數的運算 一 概念 (一)整數 1 、整數的意義
自然數和0都是整數。 像-1,-2,-3這樣的數也叫整數。
2 、自然數
我們在數物體的時(shí)候,用來(lái)表示物體個(gè)數的1,2,3叫做自然數。
一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示。0也是自然數。
3、計數單位 一(個(gè))、十、百、千、萬(wàn)、十萬(wàn)、百萬(wàn)、千萬(wàn)、億都是計數單位。
每相鄰兩個(gè)計數單位之間的進(jìn)率都是10。這樣的計數法叫做十進(jìn)制計數法。
4、 數位
計數單位按照一定的順序排列起來(lái),它們所占的位置叫做數位。
5、數的整除
整數a除以整數b(b ≠ 0),除得的商是整數而沒(méi)有余數,我們就說(shuō)a能被b整除,或者說(shuō)b能整除a 。
如果數a能被數b(b ≠ 0)整除,a就叫做b的倍數,b就叫做a的約數(或a的因數)。倍數和約數是相互依存的。
因為35能被7整除,所以35是7的倍數,7是35的約數。
一個(gè)數的約數的個(gè)數是有限的,其中最小的約數是1,最大的 約數是它本身。例如:10的約數有1、2、5、10,其中最小的約數是1,最大的約數是10。
一個(gè)數的倍數的個(gè)數是無(wú)限的,其中最小的倍數是它本身。3的倍數有:3、6、9、12其中最小的倍數是3 ,沒(méi)有最大的倍數。
個(gè)位上是0、2、4、6、8的數,都能被2整除,例如:202、480、304,都能被2整除。。
個(gè)位上是0或5的數,都能被5整除,例如:5、30、405都能被5整除。。
一個(gè)數的各位上的數的和能被3整除,這個(gè)數就能被3整除,例如:12、108、204都能被3整除。
一個(gè)數各位數上的和能被9整除,這個(gè)數就能被9整除。
能被3整除的數不一定能被9整除,但是能被9
整除的數一定能被3整除。
一個(gè)數的末兩位數能被4(或25)整除,這個(gè)數就能被4(或25)整除。例如:16、404、1256都能被4整除,50、325、500、1675都能被25整除。
一個(gè)數的末三位數能被8(或125)整除,這個(gè)數就能被8(或125)整除。例如:1168、4600、5000、12344都能被8整除,1125、13375、5000都能被125整除。
能被2整除的數叫做偶數。 不能被2整除的數叫做奇數。
0也是偶數。自然數按能否被2 整除的特征可分為奇數和偶數。
一個(gè)數,如果只有1和它本身兩個(gè)約數,這樣的數叫做質(zhì)數(或素數),100以?xún)鹊馁|(zhì)數有:2、3、5、7、11、13、17、19、23、29、31、37、41、43、47、53、59、61、67、71、73、79、83、89、97。
一個(gè)數,如果除了1和它本身還有別的約數,這樣的數叫做合數,例如 4、6、8、9、12都是合數。
1不是質(zhì)數也不是合數,自然數除了1外,不是質(zhì)數就是合數。如果把自然數按其約數的個(gè)數的不同分類(lèi),可分為質(zhì)數、合數和1。
每個(gè)合數都可以寫(xiě)成幾個(gè)質(zhì)數相乘的形式。其中每個(gè)質(zhì)數都是這個(gè)合數的因數,叫做這個(gè)合數的質(zhì)因數,例如15=3×5,3和5 叫做15的質(zhì)因數。
把一個(gè)合數用質(zhì)因數相乘的形式表示出來(lái),叫做分解質(zhì)因數。
例如把28分解質(zhì)因數 28=2×2×7
幾個(gè)數公有的約數,叫做這幾個(gè)數的公約數。其中最大的一個(gè),叫做這幾個(gè)數的最大公約數,例如12的約數有1、2、3、4、6、12;18的約數有1、2、3、6、9、18。其中,1、2、3、6是12和1 8的公約數,6是它們的最大公約數。
公約數只有1的兩個(gè)數,叫做互質(zhì)數,成互質(zhì)關(guān)系的兩個(gè)數,有下列幾種情況:
1和任何自然數互質(zhì)。 相鄰的兩個(gè)自然數互質(zhì)。 兩個(gè)不同的質(zhì)數互質(zhì)。
當合數不是質(zhì)數的倍數時(shí),這個(gè)合數和這個(gè)質(zhì)數互質(zhì)。 例如:15和7互質(zhì),14和7不互質(zhì)。
兩個(gè)合數的公約數只有1時(shí),這兩個(gè)合數互質(zhì)。 如果較小數是較大數的約數,那么較小數就是這兩個(gè)數的最大公約數。
如果兩個(gè)數是互質(zhì)數,它們的最大公約數就是1。 幾個(gè)數公有的倍數,叫做這幾個(gè)數的公倍數,其中最小的一個(gè),叫做這幾個(gè)數的最小公倍數,如2的倍數有2、4、6 、8、10、12、14、16、18
3的倍數有3、6、9、12、15、18 其中6、
12、是2、3的公倍數,6是它們的最小公倍數。。
如果較大數是較小數的倍數,那么較大數就是這兩個(gè)數的最小公倍數。
如果兩個(gè)數是互質(zhì)數,那么這兩個(gè)數的積就是它們的最小公倍數。
幾個(gè)數的公約數的個(gè)數是有限的,而幾個(gè)數的公倍數的個(gè)數是無(wú)限的。
。ǘ┬ 1 小數的意義
把整數1平均分成10份、100份、1000份得到的十分之幾、百分之幾、千分之幾可以用小數表示。
一位小數表示十分之幾,兩位小數表示百分之幾,三位小數表示千分之幾
在小數里,每相鄰兩個(gè)計數單位之間的進(jìn)率都是10。小數部分的最高分數單位“十分之一”和整數部分的最低單位“一”之間的進(jìn)率也是10。
2小數的分類(lèi)
純小數:整數部分是零的小數,叫做純小數。例如: 0.25 、 0.368 都是純小數。
帶小數:整數部分不是零的.小數,叫做帶小數。 例如: 3.25 、 5.26 都是帶小數。
有限小數:小數部分的數位是有限的小數,叫做有限小數。 例如: 41.7 、 25.3 、 0.23 都是有限小數。
無(wú)限小數:小數部分的數位是無(wú)限的小數,叫做無(wú)限小數。 例如: 4.33 3.1415926
無(wú)限不循環(huán)小數:一個(gè)數的小數部分,數字排列無(wú)規律且位數無(wú)限,這樣的小數叫做無(wú)限不循環(huán)小數。 例如:∏
循環(huán)小數:一個(gè)數的小數部分,有一個(gè)數字或者幾個(gè)數字依次不斷重復出現,這個(gè)數叫做循環(huán)小數。 例如: 3.555 0.0333 12.109109
一個(gè)循環(huán)小數的小數部分,依次不斷重復出現的數字叫做這個(gè)循環(huán)小數的循環(huán)節。 例如: 3.99 的循環(huán)節是“ 9 ” , 0.5454 的循環(huán)節是“ 54 ” 。
純循環(huán)小數:循環(huán)節從小數部分第一位開(kāi)始的,叫做純循環(huán)小數。 例如: 3.111 0.5656
混循環(huán)小數:循環(huán)節不是從小數部分第一位開(kāi)始的,叫做混循環(huán)小數。 3.1222 0.03333
寫(xiě)循環(huán)小數的時(shí)候,為了簡(jiǎn)便,小數的循環(huán)部分只需寫(xiě)出一個(gè)循環(huán)節,并在這個(gè)循環(huán)節的首、末位數字上各點(diǎn)一個(gè)圓點(diǎn)。如果循環(huán) 節只有 一個(gè)數字,就只在它的上面點(diǎn)一個(gè)點(diǎn)。例如: 3.777 簡(jiǎn)寫(xiě)作 0.5302302 簡(jiǎn)寫(xiě)作 。
。ㄈ┓謹 1 分數的意義
把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或者幾份的數叫做分數。
在分數里,中間的橫線(xiàn)叫做分數線(xiàn);分數線(xiàn)下面的數,叫做分母,表示把單位“1”平均分成多少份;分數線(xiàn)上面的數叫做分子,表示有這樣的多少份。
把單位“1”平均分成若干份,表示其中的一份的數,叫做分數單位。
2 分數的分類(lèi)
真分數:分子比分母小的分數叫做真分數。真分數小于1。
假分數:分子比分母大或者分子和分母相等的分數,叫做假分數。假分數大于或等于1。
帶分數:假分數可以寫(xiě)成整數與真分數合成的數,通常叫做帶分數。
3 約分和通分
把一個(gè)分數化成同它相等但是分子、分母都比較小的分數 ,叫做約分。
分子分母是互質(zhì)數的分數,叫做最簡(jiǎn)分數。 把異分母分數分別化成和原來(lái)分數相等的同分母分數,叫做通分。
。ㄋ模┌俜謹
表示一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾的數 叫做百分數,也叫做百分率 或百分比。百分數表示的兩個(gè)數量間的關(guān)系,而不是表示一種數量,所以不帶單位名稱(chēng)。
二 方法
。ㄒ唬⿺档淖x法和寫(xiě)法
1. 整數的讀法:從高位到低位,一級一級地讀。讀億級、萬(wàn)級時(shí),先按照個(gè)級的讀法去讀,再在后面加一個(gè)“億”或“萬(wàn)”字。每一級末尾的0都不讀出來(lái),其它數位連續有幾個(gè)0都只讀一個(gè)零。3000600(讀成“三百萬(wàn)六百”或“三百萬(wàn)零六百”都對
2. 整數的寫(xiě)法:(略) (二)數的改寫(xiě)
一個(gè)較大的多位數,為了讀寫(xiě)方便,常常把它改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數。有時(shí)還可以根據需要,省略這個(gè)數某一位后面的數,寫(xiě)成近似數。
1. 準確數:在實(shí)際生活中,為了計數的簡(jiǎn)便,可以把一個(gè)較大的數改寫(xiě)成以萬(wàn)或億為單位的數。改寫(xiě)后的數是原數的準確數。 例如把 1254300000 改寫(xiě)成以萬(wàn)做單位的數是 125430 萬(wàn);改寫(xiě)成 以?xún)|做單位 的數 12.543 億。
2. 近似數:根據實(shí)際需要,我們還可以把一個(gè)較大的數,省略某一位后面的尾數,用一個(gè)近似數來(lái)表
示。 例如: 1302490015 省略?xún)|后面的尾數是 13 億。
3. 四舍五入法:要省略的尾數的最高位上的數是4 或者比4小,就把尾數去掉;如果尾數的最高位上的數是5或者比5大,就把尾數舍去,并向它的前一位進(jìn)1。例如:省略 345900 萬(wàn)后面的尾數約是 35 萬(wàn)。省略 4725097420 億后面的尾數約是 47 億。
4. 大小比較
1. 比較整數大。罕容^整數的大小,位數多的那個(gè)數就大,如果位數相同,就看最高位,最高位上的數大,那個(gè)數就大;最高位上的數相同,就看下一位,哪一位上的數大那個(gè)數就大。
2. 比較小數的大。合瓤此鼈兊恼麛挡糠,,整數部分大的那個(gè)數就大;整數部分相同的,十分位上的數大的那個(gè)數就大;十分位上的數也相同的,百分位上的數大的那個(gè)數就大
3. 比較分數的大小:分母相同的分數,分子大的分數比較大;分子相同的數,分母小的分數大。分數的分母和分子都不相同的,先通分,再比較兩個(gè)數的大小。
。ㄈ⿺档幕セ
1. 小數化成分數:原來(lái)有幾位小數,就在1的后面寫(xiě)幾個(gè)零作分母,把原來(lái)的小數去掉小數點(diǎn)作分子,能約分的要約分。
2. 分數化成小數:用分母去除分子。能除盡的就化成有限小數,有的不能除盡,不能化成有限小數的,一般保留兩位小數。
3. 一個(gè)最簡(jiǎn)分數,如果分母中除了2和5以外,不含有其他的質(zhì)因數,這個(gè)分數就能化成有限小數;如果分母中含有2和5 以外的質(zhì)因數,這個(gè)分數就不能化成有限小數。
4. 小數化成百分數:只要把小數點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號。
5. 百分數化成小數:把百分數化成小數,只要把百分號去掉,同時(shí)把小數點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。
6. 分數化成百分數:通常先把分數化成小數(除不盡時(shí),通常保留三位小數),再把小數化成百分數。
7. 百分數化成小數:先把百分數改寫(xiě)成分數,能約分的要約成最簡(jiǎn)分數。
。ㄋ模⿺档恼
1. 把一個(gè)合數分解質(zhì)因數,通常用短除法。先用能整除這個(gè)合數的質(zhì)數去除,一直除到商是質(zhì)數為止,再把除數和商寫(xiě)成連乘的形式。
2. 求幾個(gè)數的最大公約數的方法是:先用這幾個(gè)數的公約數連續去除,一直除到所得的商只有公約數1為止,然后把所有的除數連乘求積,這個(gè)積就是這幾個(gè)數的的最大公約數 。
3. 求幾個(gè)數的最小公倍數的方法是:先用這幾個(gè)數(或其中的部分數)的公約數去除,一直除到互質(zhì)(或兩兩互質(zhì))為止,然后把所有的除數和商連乘求積,這個(gè)積就是這幾個(gè)數的最小公倍數。
。ㄎ澹 約分和通分
約分的方法:用分子和分母的公約數(1除外)去除分子、分母;通常要除到得出最簡(jiǎn)分數為止。
通分的方法:先求出原來(lái)的幾個(gè)分數分母的最小公倍數,然后把各分數化成用這個(gè)最小公倍數作分母的分數。
三 性質(zhì)和規律 (一)商不變的規律
商不變的規律:在除法里,被除數和除數同時(shí)擴大或者同時(shí)縮小相同的倍,商不變。
。ǘ┬档男再|(zhì)
小數的性質(zhì):在小數的末尾添上零或者去掉零小數的大小不變。
。ㄈ┬迭c(diǎn)位置的移動(dòng)引起小數大小的變化 1. 小數點(diǎn)向右移動(dòng)一位,原來(lái)的數就擴大10倍;小數點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,原來(lái)的數就擴大100倍;小數點(diǎn)向右移動(dòng)三位,原來(lái)的數就擴大1000倍
2. 小數點(diǎn)向左移動(dòng)一位,原來(lái)的數就縮小3. 小數點(diǎn)向左移或者向右移位數不夠時(shí),要用“0"補足位。
。ㄋ模┓謹档幕拘再|(zhì)
分數的基本性質(zhì):分數的分子和分母都乘以或者除以相同的數(零除外),分數的大小不變。
。ㄎ澹┓謹蹬c除法的關(guān)系
1. 被除數÷除數= 被除數/除數 被除數 相當于分子,除數相當于分母。
2. 因為零不能作除數,所以分數的分母不能為零。
四 運算的意義 (一)整數四則運算 1整數加法:
把兩個(gè)數合并成一個(gè)數的運算叫做加法。 2整數減法:
已知兩個(gè)加數的和與其中的一個(gè)加數,求另一個(gè)加數的運算叫做減法。
加法和減法互為逆運算。 3整數乘法:
求幾個(gè)相同加數的和的簡(jiǎn)便運算叫做乘法。 在乘法里,0和任何數相乘都得0.1和任何數相乘都的任何數。
一個(gè)因數× 一個(gè)因數 =積 一個(gè)因數=積÷另一個(gè)因數
4 整數除法:
已知兩個(gè)因數的積與其中一個(gè)因數,求另一個(gè)因數的運算叫做除法。
乘法和除法互為逆運算。
在除法里,0不能做除數。因為0和任何數相乘都得0,所以任何一個(gè)數除以0,均得不到一個(gè)確定的商。
被除數÷除數=商 、除數=被除數÷商 、被除數=商×除數
。ǘ┬邓膭t運算 1. 小數加法:
小數加法的意義與整數加法的意義相同。是把兩個(gè)數合并成一個(gè)數的運算。
2. 小數減法:
小數減法的意義與整數減法的意義相同。已知兩個(gè)加數的和與其中的一個(gè)加數,求另一個(gè)加數的運算.
3. 小數乘法:
小數乘整數的意義和整數乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數和的簡(jiǎn)便運算;一個(gè)數乘純小數的意義是求這個(gè)數的十分之幾、百分之幾、千分之幾是多少。
4. 小數除法:
小數除法的意義與整數除法的意義相同,就是已知兩個(gè)因數的積與其中一個(gè)因數,求另一個(gè)因數的運算。
5. 乘方:
求幾個(gè)相同因數的積的運算叫做乘方。例如 3 × 3 =32
。ㄈ┓謹邓膭t運算 1. 分數加法:
分數加法的意義與整數加法的意義相同。 是把兩個(gè)數合并成一個(gè)數的運算。
2. 分數減法:
分數減法的意義與整數減法的意義相同。已知兩個(gè)加數的和與其中的一個(gè)加數,求另一個(gè)加數的運算。
3. 分數乘法:
分數乘整數的意義與整數乘法的意義相同,就是求幾個(gè)相同加數和的簡(jiǎn)便運算。 分數乘分數表示求一個(gè)分數的幾分之幾是多少。
4. 乘積是1的兩個(gè)數叫做互為倒數。 5. 分數除法:
分數除法的意義與整數除法的意義相同。就是已知兩個(gè)因數的積與其中一個(gè)因數,求另一個(gè)因數的運算。
。ㄋ模┻\算定律
1. 加法交換律:
兩個(gè)數相加,交換加數的位置,它們的和不變,即a+b=b+a 。
2. 加法結合律:
三個(gè)數相加,先把前兩個(gè)數相加,再加上第三個(gè)數;或者先把后兩個(gè)數相加,再和第一個(gè)數相加它們的和不變,即(a+b)+c=a+(b+c) 。
3. 乘法交換律:
兩個(gè)數相乘,交換因數的位置它們的積不變,即a×b=b×a。
4. 乘法結合律:
三個(gè)數相乘,先把前兩個(gè)數相乘,再乘以第三個(gè)數;或者先把后兩個(gè)數相乘,再和第一個(gè)數相乘,它們的積不變,即(a×b)×c=a×(b×c) 。
5. 乘法分配律:
兩個(gè)數的和與一個(gè)數相乘,可以把兩個(gè)加數分別與這個(gè)數相乘再把兩個(gè)積相加,即(a+b)×c=a×c+b×c 。
6. 減法的性質(zhì):
從一個(gè)數里連續減去幾個(gè)數,可以從這個(gè)數里減去所有減數的和,差不變,即a-b-c=a-(b+c) 。
。ㄎ澹┻\算法則(略) 1. 整數加法計算法則:
相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數相加滿(mǎn)十,就向前一位進(jìn)一。
2. 整數減法計算法則:
相同數位對齊,從低位加起,哪一位上的數不夠減,就從它的前一位退一作十,和本位上的數合并在一起,再減。
3. 整數乘法計算法則:
先用一個(gè)因數每一位上的數分別去乘另一個(gè)因數各個(gè)數位上的數,用因數哪一位上的數去乘,乘得的數的末尾就對齊哪一位,然后把各次乘得的數加起來(lái)。
4. 整數除法計算法則:
先從被除數的高位除起,除數是幾位數,就看被除數的前幾位; 如果不夠除,就多看一位,除到被除數的哪一位,商就寫(xiě)在哪一位的上面。如果哪一位上不夠商1,要補“0”占位。每次除得的余數要小于除數。
5. 小數乘法法則:
先按照整數乘法的計算法則算出積,再看因數中共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位,點(diǎn)上小數點(diǎn);如果位數不夠,就用“0”補足。
6. 除數是整數的小數除法計算法則:
先按照整數除法的法則去除,商的小數點(diǎn)要和被
六年級數與代數總結 篇2
。ㄒ唬⿺档恼J識
整數【正數、0、負數】
一、一個(gè)物體也沒(méi)有,用0表示。0和1、2、3……都是自然數。自然數是整數。
二、最小的一位數是1,最小的自然數是0。
三、零上4攝氏度記作+4℃;零下4攝氏度記作-4℃!+4”讀作正四!-4”讀作負四。 +4也可以寫(xiě)成4。
四、像 +4、19、+8844這樣的數都是正數。像-4、-11、-7、-155這樣的數都是負數。
五、0既不是正數,也不是負數。正數都大于0,負數都小于0。
六、通常情況下,比海平面高用正數表示,比海平面低用負數表示。
七、通常情況下,盈利用正數表示,虧損用負數表示。
八、通常情況下,上車(chē)人數用正數表示,下車(chē)人數用負數表示。
九、通常情況下,收入用正數表示,支出用負數表示。
十、通常情況下,上升用正數表示,下降用負數表示。
小數【有限小數、無(wú)限小數】
一、分母是10、100、1000……的分數都可以用小數表示。一位小數表示十分之幾,兩位小數表示百分之幾,三位小數表示千分之幾……
二、整數和小數都是按照十進(jìn)制計數法寫(xiě)出的數,個(gè)、十、百……以及十分之一、百分之一……都是計數單位。每相鄰兩個(gè)計數單位間的進(jìn)率都是10。
三、每個(gè)計數單位所占的位置,叫做數位。數位是按照一定的順序排列的。
四、小數的性質(zhì):小數的末尾添上“0”或去掉“0”,小數的大小不變。
五、根據小數的性質(zhì),通?梢匀サ粜的┪驳摹0”,把小數化簡(jiǎn)。
六、比較小數大小的一般方法:先比較整數部分的數,再依次比較小數部分十分位上的數,百分位上的數,千分位上的數,從左往右,如果哪個(gè)數位上的數大,這個(gè)小數就大。
七、把一個(gè)數改寫(xiě)成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數,在萬(wàn)位或億位右邊點(diǎn)上小數點(diǎn),再在數的后面添寫(xiě)“萬(wàn)”字或“億”字。
八、求小數近似數的一般方法:1先要弄清保留幾位小數;2根據需要確定看哪一位上的數;3用“四舍五入”的方法求得結果。
九、整數和小數的數位順序表:
分數【真分數、假分數】
一、把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾份的數叫做分數。表示其中一份的數,是這個(gè)分數的分數單位。
二、兩個(gè)數相除,它們的商可以用分數表示。即:a÷b=b/a(b≠0)
三、小數和分數的意義可以看出,小數實(shí)際上就是分母是10、100、1000…的分數。
四、分數可以分為真分數和假分數。
五、分子小于分母的分數叫做真分數。真分數小于1。
六、分子大于或等于分母的分數叫做假分數。假分數大于或等于1。
七、分子和分母只有公因數1的分數叫做最簡(jiǎn)分數。
八、分數的基本性質(zhì):分數的分子和分母同時(shí)乘或除以相同的數(零除外),分數的大小不變。
九、小數的性質(zhì)和分數的基本性質(zhì)一致的.,應用分數的基本性質(zhì),可以通分和約分。
百分數【稅率、利息、折扣、成數】
一、表示一個(gè)數是另一個(gè)數的百分之幾的數叫做百分數。百分數也叫百分率或百分比,百分數通常用“%”表示。
二、分數與百分數比較:
不同點(diǎn)
相同點(diǎn)
分 數
可以表示具體數量,可以有單位名稱(chēng)
表示兩個(gè)數之間的關(guān)系
百分數
不可以表示具體數量,不可以有單位名稱(chēng)
三、分數、小數、百分數的互化。
。1)把分數化成小數,用分數的分子除以分母。
。2)把小數化成分數,先改寫(xiě)成分母是10、100、1000……的分數,再約分。
。3)把小數化成百分數,先把小數點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,然后添上百分號。
。4)把百分數化成小數,先去掉百分號,然后把小數點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。
。5)把分數化成百分數,先把分數化成小數(除不盡時(shí)通常保留三位小數),再把小數化成百分數。
。6)把百分數化成分數,先把百分數改寫(xiě)成分數,能約分的要約成最簡(jiǎn)分數。
四、熟記常用三數的互化。
五、
1、出勤率表示出勤人數占總人數的百分之幾。
2、合格率表示合格件數占總件數的百分之幾。
3、成活率表示成活棵數占總棵數的百分之幾。
六、求一個(gè)數比另一個(gè)數多百分之幾,就是求一個(gè)數比另一個(gè)數多的占另一個(gè)數的百分之幾。
七、1、多的÷“1”=多百分之幾 2、少的÷“1”= 少百分之幾
八、應得利息是稅前利息,實(shí)得利息是稅后利息。
九、利息 = 本金 × 利率 × 時(shí)間
十、應得利息 -利息稅 = 實(shí)得利息
十一、幾折表示十分之幾,表示百分之幾十;幾幾折表示十分之幾點(diǎn)幾,表示百分之幾十幾。
十二、
1、原價(jià)×折扣=現價(jià)
2、現價(jià)÷原價(jià)=折扣
3、現價(jià)÷折扣=原價(jià)
十三、幾成表示十分之幾表示百分之幾十;幾成幾表示十分之幾點(diǎn)幾,表示百分之幾十幾。
六年級數與代數總結 篇3
1、小數乘整數:意義求幾個(gè)相同加數的和的簡(jiǎn)便運算。
如:1.53表示1.5的3倍是多少或3個(gè)1.5的和的簡(jiǎn)便運算。
計算方法:先把小數擴大成整數;按整數乘法的法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點(diǎn)上小數點(diǎn)。
2、小數乘小數:意義就是求這個(gè)數的幾分之幾是多少。
如:1.50.8就是求1.5的十分之八是多少。注意:計算結果中,小數部分末尾的0要去掉,把小數化簡(jiǎn);小數部分位數不夠時(shí),要用0占位
計算方法:先把小數擴大成整數;按整數乘法的.法則算出積;再看因數中一共有幾位小數,就從積的右邊起數出幾位點(diǎn)上小數點(diǎn)。
3、規律:
一個(gè)數(0除外)乘大于1的數,積比原來(lái)的數大;
一個(gè)數(0除外)乘小于1的數,積比原來(lái)的數小。
4、求近似數的方法一般有三種:
、潘纳嵛迦敕;⑵進(jìn)一法;⑶去尾法
5、計算錢(qián)數,保留兩位小數,表示計算到分。保留一位小數,表示計算到角。
6、小數四則運算順序跟整數是一樣的。
7、運算定律和性質(zhì):
加法:
加法交換律:a+b=b+a
加法結合律:(a+b)+c=a+(b+c)
減法:
減法性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)
a-(b-c)=a-b+c
乘法:
乘法交換律:ab=ba
乘法結合律:(ab)c=a(bc)
乘法分配律:(a+b)c=ac+bc
(a-b)c=ac-bc
除法:
除法性質(zhì):abc=a(bc)
六年級數與代數總結 篇4
單元分布:
第一單元野營(yíng)--有余數的除法
第二單元手拉手--萬(wàn)以?xún)葦档恼J識
第四單元勤勞的小蜜蜂--萬(wàn)以?xún)葦档募訙p法(一)
第六單元田園小衛--萬(wàn)以?xún)葦档募訙p法(二)
第八單元去姥姥家--混合運算
教材體系:
1、一年級上冊:10以?xún)葦档恼J識、10以?xún)葦档募訙p法、11--20各數的認識、20以?xún)葦档倪M(jìn)位加法和退位減法。
2、一年級下冊:100以?xún)葦档恼J識、100以?xún)葦档募訙p法(一)、100以?xún)葦档募訙p法(二)。
3、二年級上冊:乘法的初步認識、表內乘法(一)、表內乘法(二)、除法的初步認識、表內除法、混合運算。
4、二年級下冊:有余數的除法、萬(wàn)以?xún)葦档恼J識、萬(wàn)以?xún)葦档募訙p法(一)、萬(wàn)以?xún)葦档募訙p法(二)、混合運算。
知識基礎:
1、一年級上冊:
10以?xún)葦档恼J識:序數、基數、<、>、=。
10以?xún)葦档募訙p法:+、-、連加、連減、加減混合。
11--20各數的認識:數位(個(gè)位、十位)、加數、和、被減數、減數、差、10個(gè)一是1個(gè)十、十幾里面有1個(gè)十和幾個(gè)一、20以?xún)炔贿M(jìn)位加法和不退位減法。
20以?xún)葦档倪M(jìn)位加法和退位減法:進(jìn)位、退位。
2、一年級下冊:
100以?xún)葦档恼J識:百位,個(gè)位、十位、百位的順序、10個(gè)十是一百、讀、寫(xiě)100以?xún)鹊?數、讀寫(xiě)規則(讀數和寫(xiě)數,都從高位起)、100以?xún)鹊臄档拇笮”容^。
100以?xún)葦档募訙p法(一):兩位數加減一位數(不進(jìn)位、不退位)、兩位數加減整十數、整十數加減整十數、兩位數加減一位數(進(jìn)位、退位)。
100以?xún)葦档募訙p法(二):兩位數加減兩位數(不進(jìn)位、不退位)、兩位數加減兩位數(進(jìn)位、退位)、豎式、小括號、計算法則(用豎式計算,相同數位要對齊;從個(gè)位加起,個(gè)位滿(mǎn)十向十位進(jìn)一;個(gè)位不夠減,從十位退1,在個(gè)位上加10,再減;算式有小括號的,先算括號里面的)、100以?xún)葦档倪B加、連減、加減混合計算。
3、二年級上冊:
乘法的初步認識:同數連加、乘數、乘號、積、1和0的乘法。
表內乘法(一):1--5的乘法。
表內乘法(二):6--9的乘法、因數、乘法豎式。
除法的初步認識:平均分、被除數、除數、除號、商、被除數是0的除法(0除以任何一個(gè)不是0的數,都得0)、余數、一個(gè)情景寫(xiě)出三個(gè)算式。
表內除法:除法豎式、2--5的除法、6--9的除法、倍。
混合運算:×+、+×、×-、-×;÷+、+÷、÷-、-÷。共八種算式。
4、二年級下冊:
有余數的除法:用豎式揭示被除數、除數、除號、余數之間的關(guān)系。(本冊與上冊不同的是,上冊分別出現,只是在學(xué)習了平均分的時(shí)候給出了被除數、除數、除號的名稱(chēng),在用豎式表示有余數除法的算式時(shí)給出了余數的概念名稱(chēng))。
萬(wàn)以?xún)葦档恼J識:數位(增加了千位、萬(wàn)位)、10個(gè)一百是一千、一千里面有10個(gè)一百、10個(gè)一千是一萬(wàn)、一萬(wàn)里面有10個(gè)一千、讀寫(xiě)萬(wàn)以?xún)鹊臄、讀寫(xiě)規則或規律、萬(wàn)以?xún)葦档拇笮”容^、整百數加減整百數。
萬(wàn)以?xún)葦档募訙p法(一):100以?xún)葦档牡募訙p法、用豎式計算三位數加減三位數(不進(jìn)位、不退位)、用豎式計算三位數加減三位數(進(jìn)位一次、退位一次)、加減法驗算。
萬(wàn)以?xún)葦档募訙p法(二):用豎式計算三位數加減三位數(進(jìn)位兩次、退位兩次,既連續進(jìn)位、退位)、十位不夠減向百位借一、解決問(wèn)題(用多或少來(lái)敘述)。
混合運算:連加、連減、加減混合、帶小括號的算式。
六年級數與代數總結 篇5
一、一次函數圖象 y=kx+b
一次函數的圖象可以由k、b的正負來(lái)決定:
k大于零是一撇(由左下至右上,增函數)
k小于零是一捺(由右上至左下,減函數)
b等于零必過(guò)原點(diǎn);
b大于零交點(diǎn)(指圖象與y軸的交點(diǎn))在上方(指x軸上方)
b小于零交點(diǎn)(指圖象與y軸的交點(diǎn))在下方(指x軸下方)
其圖象經(jīng)過(guò)(0,b) 和 (-b/k , 0) 這兩點(diǎn)(兩點(diǎn)就可以決定一條直線(xiàn)),且(0,b) 在 y軸上, (-b/k , 0) 在x軸上。
b的數值就是一次函數在y軸上的截距(不是距離,有正、負、零之分)。
二、不等式組的解集
1、步驟:去分母(后分子應加上括號)、去括號、移項、合并同類(lèi)項、系數化為1 。
2、解一元一次不等式組時(shí),先求出各個(gè)不等式的解集,然后按不等式組解集的四種類(lèi)型所反映的規律,寫(xiě)出不等式組的解集:不等式組解集的確定方法,若a
A 的解集是 解集 小小的取小
B 的解集是 解集 大大的取大
C 的解集是 解集 大小的 小大的取中間
D 的`解集是空集 解集 大大的 小小的無(wú)解
另需注意等于的問(wèn)題。
三、零的描述
1、零既不是正數也不是負數,是介于正數和負數之間的數。零是自然數,是整數,是偶數。
A、零是表示具有相反意義的量的基準數。
B、零是判定正、負數的界限。
C、在一切非負數中有一個(gè)最小值是0;在一切非正數中有一個(gè)最大值是0。
2、 零的運算性質(zhì)
A、乘方:零的正整數次冪都是零。
B、除法:零除以任何不等于零的數都得零;零不能作除數;0沒(méi)有倒數。
C、乘法:零乘以任何數都得零!b=0 a、b中至少有一個(gè)是0。
D、加法 a、b互為相反數 a+b=0
E、減法(比較大小用) a-b=0 a=b; a-b>0 a>b; a-b<0 a
3、在近似數中,當0作為有效數字時(shí),它表示不同的精確度,不能省略。
四、因式分解分解方法
首先提取公因式,然后依次用公式,十字相乘,分組分解法,若都不行,再拆項添項試一試。必須進(jìn)行到每一個(gè)多項式因式不能再分解為止
1、提公因式法
首先觀(guān)察多項式的結構特點(diǎn),確定多項式的公因式。當多項式各項的公因式是一個(gè)多項式時(shí),可以用設輔助元的方法把它轉化為單項式,也可以把這個(gè)多項式因式看作一個(gè)整體,直接提取公因式;當多項式各項的公因式是隱含的時(shí)候,要把多項式進(jìn)行適當的變形,或改變符號,直到可確定多項式的公因式。
2、公式
a2-b2=(a+b)(a-b)
a2+2ab+b2 =(a+b)2
a2-2ab+b2 =(a-b)2 ,還立方差和及其他公式
3、十字相乘
運用公式x2 +(p+q)x+pq=(x+q)(x+p)進(jìn)行因式分解。
將常數項分解成滿(mǎn)足要求的兩個(gè)因數積的多次嘗試,一般步驟:
、 列出常數項分解成兩個(gè)因數的積各種可能情況;
、趪L試其中的哪兩個(gè)因數的和恰好等于一次項系數。
4、分組分解法
多項式am+ an+ bm+ bn,這四項中沒(méi)有公因式,所以不能用提取公因式法,再看它又不能用公式、十字相乘法分解因式。如果把它分成兩組(am+ an)和(bm+ bn),這兩組能分別用提取公因式的方法分別分解因式。
原式=(am +an)+(bm+ bn)
=a(m+ n)+b(m +n)
再提公因式(m+n)
a(m+ n)+b(m+ n)
=(m +n)?(a +b)。
可見(jiàn)如把一個(gè)多項式的項分組并提取公因式后它們的另一個(gè)因式正好相同,那么這個(gè)多項式就可以用分組分解法來(lái)分解因式。
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