關(guān)于志愿服務(wù)報告的范文
關(guān)于志愿服務(wù)報告的范文
在注重素質(zhì)教育的今天，大學(xué)生假期社會(huì )實(shí)踐作為促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)教育,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作，引導學(xué)生健康成長(cháng)成才的重要舉措，作為培養和提高學(xué)生實(shí)踐、創(chuàng )新和創(chuàng )業(yè)能力的重要途徑，一直來(lái)深受學(xué)校的高度重視。參加這類(lèi)實(shí)踐活動(dòng)，對于現在的高中生來(lái)說(shuō)是十分重要的，一是鍛煉我們的實(shí)踐能力，這也是這個(gè)活動(dòng)開(kāi)展的初衷；二是增加學(xué)生與外界的交流，使得學(xué)生不再死讀書(shū)，讀死書(shū)，而是在實(shí)踐中發(fā)現真理的所在；三是讓學(xué)生們學(xué)會(huì )感受社會(huì )，體驗社會(huì )，真正參與到社會(huì )實(shí)踐中去，讓我們自覺(jué)地去發(fā)現生活中的美好，去感受更廣闊的人生。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)，實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。
在學(xué)校的要求下，在7月14號，我找到了我認為一個(gè)很自強的男孩，并幫助了他。其實(shí)，我感覺(jué)不僅僅我幫助了他，他還幫助了我。他讓我看到了一個(gè)我沒(méi)有的方面—自強。我一共幫了他4天，每天去給他補課，介紹一些我學(xué)習的方法和經(jīng)驗。再補課的時(shí)候，我發(fā)現他堅毅自強，不懼困難的優(yōu)秀品質(zhì)。通過(guò)這次的實(shí)踐活動(dòng)，我覺(jué)得我可以利用我比較優(yōu)越的條件去幫助那些需要幫助的人，去服務(wù)社會(huì )，提高自己的人生價(jià)值。更加希望我以后可以像他一樣艱苦奮斗，勤儉節約，更多地參加到社會(huì )服務(wù)中去。
在幫助他的第一天，走進(jìn)一個(gè)破爛的木門(mén)，迎來(lái)的是一個(gè)擺放了很多雜物但又不顯得很亂。家里很小，但又很整齊。和他一起生活了四天，發(fā)現他們的生活雖然過(guò)得很簡(jiǎn)樸，卻又有著(zhù)一個(gè)家應該有的溫馨�？吹竭@些，我的觸動(dòng)很深，我的家庭條件比他好得多，但卻沒(méi)有他過(guò)得充實(shí)。通過(guò)與他共同學(xué)習，他不畏艱苦的學(xué)習精神令人敬佩，雖然家里條件比別人差，但自己的學(xué)習比起他們卻不遑多讓。我的收獲也頗為豐富，我更加體會(huì )到了學(xué)習的重要性，體會(huì )到了自強精神的重要性。我們擁有更好的學(xué)習條件，就要懂得珍惜。懂得珍惜利用自己的每一份資源，就像他一樣艱苦奮斗，勤儉節約，去實(shí)現自己的理想。
經(jīng)過(guò)了幾天的了解，才發(fā)現他們家的條件比我想象的還要艱苦，母親在小時(shí)候因故臥病在床，父親又走路有點(diǎn)跛，他每次放假都出去打工，他告訴我，不管自己能掙多少錢(qián)，但能給家里人分擔一點(diǎn)也是好的。俗話(huà)說(shuō)，窮人的孩子早當家�，F在看來(lái)這話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯。在生活這只攔路虎面前，他沒(méi)有了同齡人的稚氣，變得很成熟，變得更加地可靠。在他的臥室只有一張床，一張桌子和椅子。沒(méi)有電腦，沒(méi)有空調，家里甚至有點(diǎn)家徒四壁的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)幾天的輔導，我發(fā)現他的學(xué)習并不像想象中的那么爛。相反，他的學(xué)習在班級中也是名列前茅的。但是他的書(shū)很少，就只有學(xué)校發(fā)的書(shū)，沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)輔導書(shū)，每天都是鉆研課本，不會(huì )的就問(wèn)老師。于是，我把我高三用的輔導書(shū)都給了他。他很高興，一直都在感謝我。和他在一起的時(shí)間總是過(guò)得很充實(shí)，很高興。
他的家庭情況不好，但是他的父母堅信讀書(shū)就能有一個(gè)好的出路，好的未來(lái)，他也從不讓父母費心，省吃?xún)�用，本子也是兩面寫(xiě)的。相比之下，我們的生活是多么奢侈浪費。有多么好的資源，卻放在一邊，而捧著(zhù)手機看一天，學(xué)習成績(jì)普普通通。走進(jìn)他的房間，擺著(zhù)一張床，幾乎再無(wú)空間，小小的桌子上堆滿(mǎn)了書(shū)，明顯已經(jīng)翻過(guò)幾遍了，卻沒(méi)見(jiàn)很多聯(lián)系冊，估計是節儉生活不想買(mǎi)吧。我簡(jiǎn)單的跟他介紹了自己，他也希望我們能一起分享學(xué)習經(jīng)驗，一起進(jìn)步，他今年上高中二年級，再過(guò)一年就要高考總復習了，因平日家中忙碌，需要幫助父母做家務(wù)，再加上沒(méi)有合適的練習冊，學(xué)習成績(jì)中等偏上，高考在即，他也盡量少做家中家務(wù)，努力學(xué)習。因為我是材料科學(xué)專(zhuān)業(yè)的，大一上學(xué)期學(xué)習了無(wú)機化學(xué)，便給他做了化學(xué)科目的輔導，介紹了一些我高中時(shí)期的做題經(jīng)驗，和一些實(shí)用的解題方法，更多的時(shí)間是我在他的房間里背背單詞，他做做題，如果有不會(huì )的我便給與解答。和他在一起的時(shí)間每分鐘都很充實(shí)，到中午的時(shí)間，他們家人只做些簡(jiǎn)單的飯，煮一鍋粥，拿一塊咸菜或者腐乳，吃的十分簡(jiǎn)樸，很少見(jiàn)到葷菜。晚上六點(diǎn)左右我便回家，少在他們家中吃一頓飯，為他們節省一些。
通過(guò)跟他的學(xué)習，我也學(xué)到了很多事情，當我們隨意扔掉用了幾筆的草紙的時(shí)候，卻早已忘記有一些人沒(méi)有紙用。當我們上課睡覺(jué)的時(shí)候，我們忘記了有那么多人上不起學(xué)。所以我們現在有這么好的條件，更要努力珍惜。假若我們沒(méi)有如今的優(yōu)越條件，那么即使想要努力學(xué)習也會(huì )變成空談，所以我們應該抓住現在這么好的機會(huì )，刻苦奮斗，像自強少年一樣，沒(méi)有條件便創(chuàng )造條件學(xué)習，有條件就更要努力學(xué)習，乃至以后努力工作。志愿服務(wù)也是一樣，應該努力做好志愿工作，幫助他人，快樂(lè )自己，同時(shí)此次志愿服務(wù)也幫我們大學(xué)生增長(cháng)了社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，為將來(lái)走向社會(huì )鋪下了道路。
“被需要是一種幸�！�。這感覺(jué)我是在真正的做志愿服務(wù)之后才獲得和理解。把志愿服務(wù)當做自己的生活內容和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛(ài)心的事，我想這就是當一名志愿者的真諦。我們應該更加努力的去服務(wù)社會(huì )，為更多的人送去溫暖，讓更多的人看到希望。這次的志愿服務(wù)最重要的是讓我的思想認識得到了進(jìn)一步的提升，讓我體會(huì )到了為他人、為社會(huì )做貢獻的樂(lè )趣，懂得了盡自己所能為社會(huì )奉獻一點(diǎn)綿薄之力是一件令人愉快的事情，明白了服務(wù)社會(huì )是我們每個(gè)人的義務(wù)。社會(huì )就是一個(gè)大家庭，而我們每個(gè)人都是這個(gè)家庭的一員，我們每個(gè)人都有為這個(gè)家庭服務(wù)的義務(wù)也只有我們每個(gè)人都為社會(huì )奉獻一點(diǎn)自己的愛(ài)心，我們的社會(huì )才會(huì )不斷的進(jìn)步，最終建成和諧社會(huì )�！氨恍枰且环N幸�！�。把志愿服務(wù)當作自己的生活內容和生活方式，時(shí)時(shí)刻刻去幫助需要幫助的人，做奉獻愛(ài)心的事，我想這就是當一名志愿者的真諦。在志愿者的快樂(lè )崗位上，我會(huì )將這種樂(lè )于助人的精神傳遞下去。也許，很多人都不明白參加志愿服務(wù)到底能獲得什么？對我而言，當聽(tīng)到服務(wù)對象的一句謝謝，我就實(shí)現了當志愿者的價(jià)值。做志愿者就好像是一個(gè)工作崗位的小型平臺，真正全身心地投入去工作，因為我們每一個(gè)志愿者都明白，此時(shí)此刻我們需要的，是社會(huì )經(jīng)驗與公共關(guān)系。每個(gè)人之于社會(huì )的價(jià)值，不僅僅在于創(chuàng )造了多少物質(zhì)財富，同時(shí)也在于為社會(huì )創(chuàng )造了多少精神財富。在付出愛(ài)心、奉獻社會(huì )的同時(shí)，人生的價(jià)值就會(huì )得到充分彰顯。
在開(kāi)展幫扶自強少年活動(dòng)過(guò)程中，我們可通過(guò)對比發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)和自身的不足，并可以善加利用，取長(cháng)補短，有助于自身的發(fā)展。在這個(gè)活動(dòng)中，我感覺(jué)到了他勤奮學(xué)習，為父母分擔責任的好品質(zhì)，我要向他學(xué)習。希望他能繼續發(fā)揚下去。希望他能取得一個(gè)好的成績(jì)。在接下來(lái)的日子里，我們也要加油了。
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