下學(xué)期六年級音樂(lè )教研組工作計劃
下學(xué)期六年級音樂(lè )教研組工作計劃
1、深入學(xué)習中共中央、國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定。音樂(lè )教材,是提高公民的音樂(lè )素質(zhì)與藝術(shù)素質(zhì)為目的的。逐漸把構成音樂(lè )整體的多種要素采取分解的辦法來(lái)在完整的音樂(lè )背景下進(jìn)行教學(xué)。這種教學(xué)采用了循序漸進(jìn)的螺旋型的教材編排,也可以說(shuō)是素質(zhì)教育的突破。
2、提高課堂教學(xué)質(zhì)量此文來(lái)自?xún)?yōu)秀斐斐,課件園,加入音樂(lè )理論學(xué)習。為提高課堂質(zhì)量,在原有以唱游為主的教學(xué)中加入一定的理論知識。如音樂(lè )各要素;音高、節奏、力度、速度、結構等,把它們由淺入深,循序漸進(jìn),有機地、協(xié)調地融入課堂。
全面提高學(xué)生的素質(zhì)。以開(kāi)發(fā)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)為中心,置他們于音樂(lè )天地中去感受音樂(lè )、認識音樂(lè )、鑒賞音樂(lè )、創(chuàng )造音樂(lè )。始終貫穿音樂(lè )聽(tīng)辯能力的培養,教會(huì )學(xué)生建立敏銳的聽(tīng)覺(jué),辨認音的長(cháng)短、高低、強弱、快慢以至音色變化等。在獲得音樂(lè )不同信息后,以達到審美情趣的目的。
4、開(kāi)展教學(xué)科研,優(yōu)化教學(xué)結構。全面運用現代化工具教學(xué),如以合理、豐富、生動(dòng)的教學(xué)軟件進(jìn)入課堂,激發(fā)同學(xué)們的情趣,能在較現代化的教學(xué)中感受音樂(lè )及對藝術(shù)的欣賞能力。努力做好每一節實(shí)驗課的教學(xué)設計,總結經(jīng)驗、大膽創(chuàng )新、以獲得更科學(xué)的實(shí)驗研究。本學(xué)期三位音樂(lè )老師分別上了三節音樂(lè )欣賞課《音的高低》《動(dòng)物狂歡節》《民族吹管樂(lè )器》》。每單周三下午進(jìn)行教研活動(dòng),每周一上午為集體備課時(shí)間。
5、辦好第二課堂,培養學(xué)生的個(gè)性。第二課堂給每個(gè)學(xué)生有了培養個(gè)性的機會(huì ),這不僅讓學(xué)生有了課堂以外廣闊天地,也全面地推進(jìn)了校園文化建設。繼續辦好合唱、舞蹈、管樂(lè )隊的興趣課,充分利用學(xué)習時(shí)機,讓學(xué)生都找到自己的特長(cháng)。本學(xué)期在區首屆藝術(shù)節二重唱一等獎,獨唱三等獎。
上述提供的最新一年年度下學(xué)期六年級音樂(lè )教研組計劃，是我們精心為大家準備的，希望大家能夠合理的使用!
【下學(xué)期六年級音樂(lè )教研組工作計劃】相關(guān)文章：
高二音樂(lè )教研組工作計劃范文03-20
下學(xué)期小學(xué)綜合教研組工作計劃范文（通用10篇）02-22
小學(xué)音樂(lè )教研組總結（通用14篇）06-21
學(xué)年下學(xué)期小學(xué)英語(yǔ)教研組計劃04-24
九年級音樂(lè )下學(xué)期教學(xué)工作計劃范文（精選5篇）06-21
一年級下學(xué)期音樂(lè )教學(xué)工作計劃（精選7篇）02-07
小學(xué)教研組最新的工作計劃范文03-20