外聯(lián)部工作計劃的范文
外聯(lián)部工作計劃的范文
篇一：
工作指導思想：
本學(xué)期“博馨社”外聯(lián)部以“為社團活動(dòng)創(chuàng )造條件、為社團發(fā)展提供服務(wù)”為宗旨，在學(xué)校黨、團委和系黨支部的領(lǐng)導下，貫徹兩會(huì )最新精神，結合自身優(yōu)勢及指教地區的實(shí)際情況，盡所能尋求恰當的贊助單位，在不損學(xué)校名譽(yù)的條件下，積極配合、開(kāi)展各項公益活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生與社會(huì )的進(jìn)一步溝通，在教學(xué)中收獲雙馨。
以培養學(xué)生綜合素質(zhì)為工作理念，促進(jìn)新老成員的和諧溝通，完成換屆交接工作的前序工作。
主要工作計劃及方向：
1.外聯(lián)部的工作相對其它部門(mén)的工作來(lái)說(shuō)比較特殊，我們的工作要走在其他部門(mén)之前，很需要在其它部門(mén)的配合和提前得到其他部門(mén)的協(xié)助，將在平時(shí)與其他部門(mén)做好溝通。
2.外聯(lián)部將會(huì )盡可能的發(fā)揮本部門(mén)的作用，與有可能成為合作伙伴的各企業(yè)、事業(yè)單位做好溝通與交流，建立良好的合作關(guān)系，以便為我們社團今后的各項活動(dòng)提供必要的資金合其他物資，保障活動(dòng)的完善與到位。力爭在今年內拉到一筆以上的贊助（資金與物品不限）
3.在外聯(lián)部?jì)炔拷⑾嚓P(guān)贊助單位的檔案，維持與贊助單位的良好關(guān)系。
4.外聯(lián)部是最能體現個(gè)人能力與合作精神的實(shí)踐型團體，要求具有較高的綜合素質(zhì)，因此，我們本學(xué)期將計劃進(jìn)行相關(guān)內容的培訓。（計劃請王競兄學(xué)姐做相關(guān)的培訓或講解）
5.加強本部成員綜合素質(zhì)的提高，為成員明確定位。
6.與網(wǎng)絡(luò )部門(mén)合作，發(fā)揮協(xié)同的積極作用，為社團經(jīng)行大規模宣傳活動(dòng)，日后進(jìn)行招商引資做好鋪墊，并請網(wǎng)絡(luò )部門(mén)為有意合作的商家進(jìn)行相關(guān)的網(wǎng)絡(luò )連接，爭取商家的支持與贊助。（暫議）
7.外聯(lián)部對外代表著(zhù)社團的整體形象，因此，外聯(lián)部在搞好各項活動(dòng)的過(guò)程中應盡量在校內外樹(shù)立誠實(shí)守信、精練能干的形象。博馨社外聯(lián)部
資源優(yōu)勢：
就硬件而言，上一屆新聞部為我們爭取到一臺尼康d40單反相機，是我們的一筆巨大財富，加上另外兩臺小型數碼相機，可以滿(mǎn)足于同時(shí)對多項重要新聞報道的需要。同時(shí)本屆新聞部成員都選擇留下來(lái)，這讓我作為部長(cháng)對以后的工作更有底氣，他們是新聞部的希望。另外，新聞部背后還有一群龐大的學(xué)院記者團的支持，為百步梯提供了近80％的校園新聞。我們期待學(xué)院能用更多有能力且有志于新聞工作的同行加入我們的團隊！
發(fā)展機會(huì )：
面對百步梯網(wǎng)頁(yè)的改版升級，web3.0在新一屆百步梯高層提出來(lái)后，新聞部如何應對與改近呢？我顯然不懂web3.0是什么，但我想對我們的新聞而言，需要在內容上提倡創(chuàng )意和信息的整合，提倡關(guān)注學(xué)生生活，提倡評論的深度，提倡與讀者的互動(dòng)。百步梯網(wǎng)頁(yè)改版將提升關(guān)注度，同時(shí)也會(huì )提升新聞部的工作熱情。同時(shí)，對于新聞部的發(fā)展我們需要一個(gè)長(cháng)期的目標，我們究竟要做一個(gè)怎樣的新聞部，全國大學(xué)生最強大的學(xué)生新聞團隊？這顯然是不切實(shí)際的，我們定的目標是華工關(guān)注度高、有影響力的新聞隊伍。
存在問(wèn)題：
�、�、新聞的官方化。新聞部過(guò)去的新聞過(guò)多的進(jìn)行官方活動(dòng)的報道，體現不出我們是個(gè)學(xué)生媒體，官方新聞的枯燥與不受關(guān)注也使記者們熱情降低。
�、�、記者工作熱情不夠，創(chuàng )造力不足。這不是因為記者們不愿意或工作不負責，是新聞部整體沒(méi)有形成一種氛圍，就是大家為了一個(gè)共同目標而奮斗的氛圍，每個(gè)人都被動(dòng)地接受任務(wù)，機械地完成，但實(shí)際上，新聞部里面是有很多人有才能的。
�、�、攝影技術(shù)的業(yè)余化。雖然我們有新器材，但會(huì )使用者寥寥無(wú)幾，經(jīng)常遇到這樣的尷尬，其他部門(mén)問(wèn)我拿照片時(shí)，我不得不硬著(zhù)頭皮發(fā)給他們那些照得很糟糕的照片。
�、�、與百步梯其他部門(mén)、學(xué)院記者團溝通不夠。新聞部一直很沉寂，或者如師兄所說(shuō)的低調，但低調的結果是我們給其他部門(mén)的印象是我們很冷淡，很悶，或者其他部門(mén)根本不知道我們在做什么，認為我們可有可無(wú)。新人接手審稿工作后，也一直沒(méi)有協(xié)調好，導致審稿不及時(shí)，使得學(xué)院記者頗有怨言。
�、�、組織紀律過(guò)于渙散。新聞部一直崇尚自由發(fā)揮，自愿報新聞，以人情維系新聞部成員的工作關(guān)系，但同時(shí)也使新聞部成員產(chǎn)生惰性，所以新聞稿件數量偏少。
�、�、分工不明確。過(guò)去的工作一直是部長(cháng)全權負責，副部的作用不大，干事就很多時(shí)候都沒(méi)有東西做。
改進(jìn)措施與本屆工作設想：
�、�、針對新聞：淡化百步梯的官方新聞的地位，更多地把目光放在學(xué)生生活，評論與專(zhuān)題是重點(diǎn)。
�、�、針對記者：平時(shí)多與干事聯(lián)系商量，組織部門(mén)活動(dòng)與聚會(huì )，形成部門(mén)文化，讓每個(gè)干事在新聞部都能體現自己的價(jià)值。
�、�、針對技術(shù)：近期舉行一次攝影培訓，舉行部門(mén)的攝影比賽或者讓部門(mén)人員把覺(jué)得照得好的照片發(fā)到新聞部博客交流心得。
�、�、針對學(xué)院：對學(xué)院的記者應該體現我們百步梯工作者的專(zhuān)業(yè)與敬業(yè)，為提高學(xué)院記者新聞水平，和鼓勵學(xué)院記者發(fā)評論，策劃學(xué)院新聞的每月新聞獎（最好可以和學(xué)生會(huì )信息中心協(xié)作），具體方式待定。
�、�、針對百步梯其他部門(mén)：多于新聞中心的兄弟部門(mén)聯(lián)系，要形成新聞中心共同協(xié)作的工作氛圍，其實(shí)我們的協(xié)作方式可以有很多種，例如可以提供新聞線(xiàn)索給視頻做華工新視線(xiàn)，可以和頻道部交叉制作各自所屬的欄目。
�、�、針對紀律：新聞部過(guò)去制定的各種規章制度如新聞審批、物資管理都要嚴格進(jìn)行，對于新聞稿件過(guò)少，可以限定每人每周保證一篇的新聞稿。
�、�、針對分工：首先三個(gè)部長(cháng)要分好工，對分配好的工作要相信對方能做好，盡量不干涉，一些新聞板塊、新聞專(zhuān)題的制作分工要細，要明確落實(shí)到每個(gè)干事，讓大家都負一定的責任。
篇二：
一、歷史背景
在當前市場(chǎng)經(jīng)濟大潮中，農村越來(lái)越多的家庭夫妻雙雙背井離鄉，陸續走上了外出打工、經(jīng)商的行列，有些兒童的家長(cháng)不可避免地盡不了監護人的責任，而他們的孩子只能留守在家庭，由家中的老人或親戚代養，這部分遠離了父母親有效監護的留守兒童，便成了農村學(xué)校中的特殊群體。對這一特殊群體的成長(cháng)、教育，已經(jīng)成為家庭、學(xué)校、社會(huì )共同關(guān)注的問(wèn)題。如果沒(méi)有一個(gè)健康和諧的優(yōu)良環(huán)境，勢必影響他們的每一步成長(cháng)，只有創(chuàng )造優(yōu)良的環(huán)境，才會(huì )讓他們在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。為此，我們在婦聯(lián)、政府、教育的通力支持下，創(chuàng )辦了雙溪橋鎮留守兒童服務(wù)托管中心。
二、指導思想
以踐行“三個(gè)代表”重要思想、黨的十七大精神和全心全意為人民服務(wù)為宗旨，關(guān)注留守兒童的健康成長(cháng),奉獻一片愛(ài)心，用實(shí)際行動(dòng)解除留守兒童家長(cháng)的后顧之憂(yōu)，讓留守兒童在健康和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
三、基本情況（略）
四、組織領(lǐng)導：
我們成立了雙溪橋鎮“留守中心工作”領(lǐng)導小組：
主任：李德榮（雙溪橋鎮教育協(xié)管員）
副主任：張金霞(雙溪中心小學(xué)校長(cháng))
成員：李幼林張遠發(fā)朱瑞豐王杰 陳夕信陳恢家王燕華
領(lǐng)導小組下設辦公室,陳宏衛同志任辦公室主任，負責協(xié)調處理日常工作。
五、目標任務(wù)
1、建立留守兒童管理體系，落實(shí)管理措施，為留守兒童提供和諧的生活環(huán)境與優(yōu)質(zhì)服務(wù)，及時(shí)向留守兒童的父母反饋留守兒童的學(xué)習生活情況，使我們的教職工真正成為留守兒童的第二監護人，讓孩子得到健康成長(cháng)。
2、留守中心要充分發(fā)揮教育功能，減輕留守兒童的心理壓力。托管中心除了提供良好教育的同時(shí)，更要注重他們的身心健康發(fā)展，要在他們身上傾注更多的關(guān)愛(ài)，讓他們在留守中心這個(gè)大家庭中得到更多的溫暖，從而彌補親子關(guān)系的缺失和精神失落，提供一個(gè)健康成長(cháng)的平臺。
六、具體管理辦法與措施
1、建立健全《留守學(xué)生檔案》和與家長(cháng)聯(lián)系制度
詳細了解留守兒童存在的問(wèn)題和基本情況，建立留守兒童家長(cháng)通訊聯(lián)系簿，因人制定教育管理方案。保持與留守兒童的家長(cháng)經(jīng)常聯(lián)系，隨時(shí)向家長(cháng)反映孩子的在校情況。特設留守兒童親情電話(huà)0715-8745992，留守兒童可免費打親情電話(huà)。
2、開(kāi)辟“托管”寄宿的新模式
鑒于多數留守兒童“無(wú)家可歸”的現狀，留守中心開(kāi)辦“托管”寄宿模式，為留守兒童提供專(zhuān)門(mén)的住宿與活動(dòng)場(chǎng)所，允許留守兒童節假日在托管中心學(xué)習與生活，解除留守兒童家長(cháng)的后顧之憂(yōu)。聘請專(zhuān)人負責照管理服務(wù)等工作。
3、強化教職工特別是班主任的責任心
留守中心高度重視留守兒童工作，安排專(zhuān)管領(lǐng)導；班主任教師親自參與留守兒童的在校管理，并負責隨時(shí)向家長(cháng)匯報情況；留守中心配備專(zhuān)職管理員，具體落實(shí)留守兒童在托管中心的食宿與學(xué)習、生活等各方面工作。學(xué)校還落實(shí)專(zhuān)人專(zhuān)管孩子吃飯、睡覺(jué)、洗頭、洗澡、理發(fā)等一系列日常事務(wù)，為孩子洗衣、輔導學(xué)習。
4、努力營(yíng)造優(yōu)質(zhì)環(huán)境，提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
5、加大資助力度，確保貧困生“安居樂(lè )學(xué)”。
繼續做好領(lǐng)導、教師“一幫一”的助貧助困的資助活動(dòng)，多方面大力支持部分特困學(xué)生的生活與學(xué)習。
6．實(shí)行服務(wù)高標準、收費低標準機制。
我們留守中心對留守兒童實(shí)行從生活到學(xué)習到心理輔導到行為指導等全方位的高標準服務(wù)，留守孩子可以每?jì)尚瞧诜糯笾芗僖淮�，也可以一學(xué)期全托給留守中心。節假日仍然有專(zhuān)人料理生活，有老師上課。我們留守中心的收費將實(shí)行最低標準。崇陽(yáng)一留守中心每學(xué)期每人收取生活費1000元，收取管理費780元，合計1780元；安徽一留守中心每學(xué)期每人收取生活費和管理費共計2200元。我們雙溪橋鎮留守中心本學(xué)期每人收取管理費300元，生活費用多少算多少。
以上是我們在新的一年里的工作思路，群眾的需求度和滿(mǎn)意度，是檢驗我們工作的尺子,我們要在優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作方面有所新的突破，以滿(mǎn)足現時(shí)社區居民的精神文明需要。
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