動(dòng)物學(xué)的實(shí)習報告
動(dòng)物學(xué)的實(shí)習報告
一、實(shí)習目的和意義
動(dòng)物學(xué)是一門(mén)內容十分廣博的學(xué)科，研究對象是動(dòng)物各類(lèi)群的形態(tài)結構、分類(lèi)和有關(guān)的生命活動(dòng)、發(fā)育規律、以及動(dòng)物和外界環(huán)境之間多種多樣關(guān)系的科學(xué)。人們掌握了這些規律，就可能很好地認識和利用動(dòng)物，使它能更好地為人類(lèi)服務(wù)。同其它科學(xué)一樣，動(dòng)物學(xué)也是在人們長(cháng)期的生產(chǎn)斗爭和科學(xué)實(shí)驗過(guò)程中，產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的。因此它是一門(mén)實(shí)踐性很強的科學(xué)。野外實(shí)習是動(dòng)物學(xué)教學(xué)的一個(gè)不可缺少的重要環(huán)節。其目的和意義在于：加深對課堂知識的理解，做到理論聯(lián)系實(shí)際;學(xué)會(huì )認識動(dòng)物的特點(diǎn)，并且通過(guò)其特點(diǎn)對動(dòng)物進(jìn)行鑒定，了解其用途，以及在農業(yè)生產(chǎn)中的預防;掌握動(dòng)物標本的采集以及制作方法;通過(guò)野外實(shí)習，提高學(xué)習的積極性與主動(dòng)性。
實(shí)習要求：
1、鞏固課本知識，并與實(shí)際相結合;
2、掌握野外生存技能及觀(guān)察能力;
3、學(xué)會(huì )標本采集及標本制作方法。
二、實(shí)習時(shí)間：
20xx年5月30日至20xx年6月6日。
三、實(shí)習地點(diǎn)：
木論國家級自然保護區位于廣西河池環(huán)江縣西北部，與貴州省茂蘭國家級自然保護區相連接，地理坐標為東經(jīng)107°53′29″～108°05′45″，北緯25°06′09″～25°12′25″，屬北回歸線(xiàn)北側。林區東西寬20·6Km,南北長(cháng)11·6Km,面積10829·7公頃。木論自然保護區為喀斯特地貌，錐峰連綿，四周封閉，呈各種形狀的洼地或漏斗，石山裸露面積80%以上，土壤覆蓋面積不足10%，屬中亞熱帶石灰巖常綠落葉闊葉混交林森林生態(tài)系統，覆蓋率高達97·13%。據最新統計，保護區已知有維管束植物(163)科572屬1048種，野生脊椎動(dòng)物共有417種，隸屬于5綱33目102科281屬，其中獸類(lèi)9目21科46屬60種，鳥(niǎo)類(lèi)17目51科129屬199種，爬行類(lèi)2目12科39屬58種，兩棲類(lèi)2目7科21屬35種。
四、實(shí)習結果：
本次動(dòng)物野外實(shí)習，我們捕獲100多種動(dòng)物，并制作成標本。大概有環(huán)節動(dòng)物，兩棲類(lèi)，蛛型綱，多足綱，昆蟲(chóng)綱;其中昆蟲(chóng)綱最多，主要有鞘翅目，直翅目，同翅目，膜翅目，雙翅目，半翅目，蜚蠊目，等翅目，革翅目等。
膜翅目：已知約198000種。通稱(chēng)蜂或蟻。觸角絲狀或膝狀。
咀嚼式或嚼吸式口器。兩對膜質(zhì)翅，前大后小，或無(wú)翅。許多種類(lèi)有“細腰”。雌性常有鋸狀、針狀產(chǎn)卵器或螯刺。無(wú)尾須。完全變態(tài)。
黃蜂：黃蜂(wasp),亦稱(chēng)胡蜂。膜翅目(Hymenoptera)細腰亞目(Apocrita，過(guò)去稱(chēng)為針尾亞目〔Aculeata〕)內除蜜蜂類(lèi)及蚊類(lèi)之外的能螫刺的昆蟲(chóng)，以及廣腰亞目(Symphyta) 一些不能螫刺的昆蟲(chóng)。黃蜂分為頭部、胸部、腹部、三對腳及一對觸角。黃蜂的口器為嚼吸式，觸角具12或13節。通常有翅，胸腹之間以纖細的「腰」相連。雌體具可怕的螫刺�？谄靼l(fā)達，上顎較粗壯。雄蜂腹部7節，無(wú)螫針。雌蜂腹部6節,末端有由產(chǎn)卵器形成的螫針，上連毒囊，分泌毒液，毒力較強。胡蜂的毒素分溶血毒和神經(jīng)毒2類(lèi)，可引起人肝、腎等臟器的功能衰竭，特別是蜇到人血管上有生命之憂(yōu)，過(guò)敏體質(zhì)的人危險。胡蜂毒刺上無(wú)毒腺蓋，可對人發(fā)動(dòng)多次襲擊或蜇人。
雙翅目：已知在120000種以上。通稱(chēng)蚊、虻和蠅。觸角絲狀或
短而具芒�？谄鞔涛�、舐吸式。前翅膜質(zhì)，后翅退化為平衡棒。無(wú)尾須。完全變態(tài)。
虻：虻類(lèi)體型粗壯，飛翔力極強，外表極象一頭特大號的蒼蠅。體長(cháng)6-30毫米。俗名叫瞎虻，因為它們飛翔時(shí)帶著(zhù)嗡嗡聲又快又急，好象亂飛一樣，但決不是瞎飛亂撞。虻類(lèi)和其他吸血昆蟲(chóng)一樣，只有雌虻才吸血。雌虻口器甚發(fā)達，上、下顎及口針都極鋒利而發(fā)達。每當吸血時(shí)，首先用這三件利器劃破動(dòng)物的皮膚，使血液津津滲出，就是堅韌的牛皮也無(wú)從幸免。血液流出后，再由唇瓣上的擬氣管將血吸進(jìn)體內。虻很貪食，一群虻在叮咬牲畜時(shí)，常使牛馬渾身血跡斑斑而狼狽奔逃。虻類(lèi)最喜歡集中的地方是近水而溫度較高的地方，水田、沼澤地、葦坑、流水、靜水附近是它們生兒育女的理想環(huán)境。它們往往將卵集中產(chǎn)在水中禾本科等植物的葉上，幼蟲(chóng)一孵化便掉人水中，在水下生活，待到化蛹時(shí)才游到岸邊。
食蚜蠅：食蚜蠅成蟲(chóng)腹部多有黃、黑斑紋，不少種類(lèi)有明顯的擬態(tài)現象，往往被誤認為蜂。由于蜂很強大，腹末有刺，不好惹;食蚜蠅由于像蜂，從而起到保護作用。但如果我們仔細觀(guān)察一番，不難區分。食蚜蠅屬于雙翅目，即體上只有一對翅膀，而蜂類(lèi)屬膜翅目，體上有二對翅膀;食蚜蠅的觸角短，而蜂類(lèi)觸角較長(cháng);食蚜蠅的后足纖細，而常見(jiàn)的蜜蜂等蜂類(lèi)有比較寬闊的后足，用以收集花粉。對于熟悉食蚜蠅的人來(lái)說(shuō)，即使在飛行中也可以看出它們與蜂類(lèi)的不一樣來(lái)：食蚜蠅在飛行時(shí)能較長(cháng)時(shí)間懸定于空中某一點(diǎn)，后突然飛到附近另一點(diǎn)，飛行動(dòng)作平穩，而蜂類(lèi)飛行時(shí)常常有輕微的左右擺動(dòng)。食蚜蠅成蟲(chóng)早春出現，春夏季盛發(fā)，性喜陽(yáng)光。
五、實(shí)習的收獲與心得體會(huì )
經(jīng)過(guò)這次實(shí)習，與自然有了比較深入的接觸，既激發(fā)了對動(dòng)物學(xué)的興趣，讓我對生物專(zhuān)業(yè)有了新的認識，又鍛煉了自己的動(dòng)手能力，培養了吃苦耐勞的精神，收獲頗豐。與同學(xué)，老師之間的交流更讓對我今后學(xué)習方向的制定和學(xué)習方法的改進(jìn)都大有幫助。
動(dòng)物學(xué)野外實(shí)習，不僅驗證了書(shū)本知識和鞏固理論知識，而是更加重視理論知識的應用，強調整個(gè)過(guò)程的參與和學(xué)習，充分發(fā)揮我們學(xué)習的主動(dòng)性，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習興趣和創(chuàng )造力，也培養了我們的團隊精神和協(xié)作意識。
通過(guò)動(dòng)物的野外觀(guān)察鞏固和拓寬所學(xué)的理論知識，了解在自然狀態(tài)下，各類(lèi)動(dòng)物生存環(huán)境、生活習性、種群數量及分布情況,從而增加感性認識，提高觀(guān)察能力、動(dòng)手能力以及綜合分析問(wèn)題的能力，增強環(huán)境保護意識，鍛煉意志品質(zhì)，積累實(shí)際工作經(jīng)驗，使學(xué)生成長(cháng)為適應時(shí)發(fā)展的新興人才,達到能夠獨立承擔野外工作和后期整理工作任務(wù)的水平。這次實(shí)習我收獲的不僅是知識還有同學(xué)的友誼，我們組的每一位成員都非常認真的完成老師布置的任務(wù)，大家在一起學(xué)習一起生活，建立起很深厚的友誼，大家在笑聲中掌握知識、鍛煉耐力，這次野外實(shí)習給我們帶來(lái)了歡樂(lè )和知識另我們難以忘懷，給我們留下了許多美好的記憶。
【動(dòng)物學(xué)的實(shí)習報告】相關(guān)文章：
有關(guān)動(dòng)物學(xué)的野外實(shí)習報告范文07-06
有關(guān)動(dòng)物學(xué)的野外實(shí)習報告范文07-06
有關(guān)動(dòng)物學(xué)的野外實(shí)習報告范文07-06
有關(guān)動(dòng)物學(xué)的野外實(shí)習報告范文07-06
有關(guān)動(dòng)物學(xué)的野外實(shí)習報告范文07-06
有關(guān)動(dòng)物學(xué)的野外實(shí)習報告范文07-06
有關(guān)動(dòng)物學(xué)的野外實(shí)習報告范文07-06
有關(guān)動(dòng)物學(xué)的野外實(shí)習報告范文07-06