小鬼當家中班健康教案

小鬼當家中班健康教案

　　活動(dòng)目標：

　　1.知道獨自在家時(shí)如何應對陌生人來(lái)訪(fǎng)。

　　2.了解獨自在家的一些安全知識，初步養成自我保護的意思和能力。

　　3.積極參與活動(dòng)，大膽發(fā)表自己的想法。

　　4.加強幼兒的安全意識。

　　5.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個(gè)人能力。

　　活動(dòng)準備：

　　1.小兔頭飾人手1個(gè)，兔媽媽、大灰狼、山羊頭飾個(gè)1個(gè)。

　　2.《小兔乖乖》配樂(lè )磁帶、錄音機。

　　3.根據本班實(shí)際創(chuàng )設游戲情境，突出“小兔之家”。

　　4.幼兒用書(shū)：《小鬼當家》。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　（一）教師模仿兔媽媽的口吻創(chuàng )設游戲氛圍，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣。

　　1.教師：你們都是我的兔寶寶，媽媽今天要出門(mén)，你們在家可要當心哦！

　　（二）教師帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行情境游戲。

　　1.“小兔”在家玩，教師戴山羊頭飾（大灰狼頭飾藏在山羊頭飾下）敲門(mén)。（可配背景音樂(lè )）“山羊”：我是你們的山羊老師，來(lái)看看你們�？扉_(kāi)門(mén)把！

　　2.教師根據幼兒的情況進(jìn)行表演。

　　如果“小兔”開(kāi)門(mén)，“山羊”就拿掉山羊頭飾，露出大灰狼面具，用夸張的語(yǔ)氣說(shuō)：“哈哈，你們上當了，我是大灰狼，我要吃掉你們！”如果小兔不開(kāi)門(mén)，“山羊”可利用食物、玩具等繼續“行騙”。

　　3.“兔媽媽”回家，和“小兔”們討論剛才發(fā)生的事情：你們?yōu)槭裁撮_(kāi)門(mén)（或不開(kāi)門(mén)）？獨自在家時(shí)，你們應該怎么辦？

　　4.教師小結：獨自在家時(shí)，如果陌生人敲門(mén)，千萬(wàn)不能開(kāi)門(mén)，要先問(wèn)清是誰(shuí)、找誰(shuí)，然后告訴他（她），等爸爸媽媽回來(lái)以后再來(lái)。隨便給陌生人開(kāi)門(mén)會(huì )發(fā)生危險。

　　（三）教師引導幼兒了解獨自在家的安全常識。

　　1.“兔媽媽”：明天媽媽要出去很長(cháng)時(shí)間，你們在家干什么呢？

　　2.“小兔”圍繞問(wèn)題討論：獨自在家每人玩怎么辦？肚子餓了怎么辦？發(fā)生意外時(shí)怎么撥打電話(huà)？

　　3.教師小結：獨自在家要特別注意安全，不做危險動(dòng)作（如翻跟斗等）《不玩弄電器插頭、插座以及煤氣開(kāi)關(guān)，不倒陽(yáng)臺上去�？梢园察o地看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩玩具。

　　（四）教師引導幼兒閱讀幼兒用書(shū)《小鬼當家》，學(xué)習制作“危險警示卡”。

　　1.教師：“小兔”們，我們一起來(lái)做一些警示卡，把它們貼在家中可能發(fā)生危險的地方（電源插座、煤氣開(kāi)關(guān)、陽(yáng)臺、桌角、玻璃門(mén)等），它們會(huì )時(shí)刻提醒我們注意安全。

　　2.幼兒學(xué)習制作“危險警示卡”。

　　3.教師扮演“兔媽媽”，帶領(lǐng)“小兔”將警示卡張貼在電器插頭及插座、消毒柜、煤氣開(kāi)關(guān)、陽(yáng)臺、桌角、玻璃、門(mén)框等大家認為危險的地方。