認識大樹(shù)教案

認識大樹(shù)教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、初步分享與樹(shù)相處的經(jīng)驗。

　　2、認識大樹(shù)的不同部位，了解他們的作用。

　　3、知道四季樹(shù)木的變化。

　　4、使幼兒對探索自然現象感興趣。

　　5、激發(fā)幼兒對科學(xué)活動(dòng)的興趣。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)：

　　認識大樹(shù)的不同部位，了解他們的作用。

　　活動(dòng)準備：

　　樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)皮、樹(shù)根、花、果實(shí)分別裝盒子里水彩筆。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、利用各種感官感知大樹(shù)的各個(gè)部分。

　　1、出示神秘的盒子，激發(fā)幼兒興趣。

　　2、幼兒利用各種感官來(lái)感知，猜猜是什么？先聞一聞?dòng)惺裁礆馕�，再摸一摸是什么感覺(jué)。

　　3、打開(kāi)盒子看看樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)皮、樹(shù)根、花、果實(shí)，這些是什么，在哪里見(jiàn)過(guò)？

　　4、小結：這些東西都來(lái)自同一個(gè)地方，就是大樹(shù)。

　　二、了解樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)皮、樹(shù)根、花、果實(shí)，分別有什么作用。

　　1、請個(gè)別幼兒憑自己的經(jīng)驗向大家介紹。

　　2、教師小結：

　　樹(shù)葉——是植物進(jìn)行光合作用、制造養分的主要器官。

　　樹(shù)皮——除了能防寒防暑防止病蟲(chóng)害之外，主要是為了運送養料。

　　樹(shù)枝——可以支撐樹(shù)葉，還可以運送養料。

　　樹(shù)根——從泥土中吸收水分和養料。

　　花——傳粉后可以結果。

　　果實(shí)——成熟后有種子。

　　三、請幼兒講一講，回憶與樹(shù)有關(guān)的經(jīng)驗。

　　——哪里有樹(shù)？你和大樹(shù)做過(guò)哪些游戲？

　　——大樹(shù)一年四季都一樣嗎？不同的季節有什么不同的特點(diǎn)？

　　活動(dòng)延伸

　　到戶(hù)外看看大樹(shù)，找找大樹(shù)的樹(shù)葉、樹(shù)枝、樹(shù)皮、樹(shù)根、花、果實(shí)。