秋天的樹(shù)小班教案

秋天的樹(shù)小班教案

　　活動(dòng)目標：

　　1、引導幼兒觀(guān)察、欣賞秋天大樹(shù)的美。

　　2、指導幼兒學(xué)習用手掌印畫(huà)，表現秋天美麗的樹(shù)葉。

　　3、在活動(dòng)中培養幼兒美感創(chuàng )作的精神。

　　4、在創(chuàng )作時(shí)體驗色彩和圖案對稱(chēng)帶來(lái)的均衡美感。

　　5、讓幼兒體驗自主、獨立、創(chuàng )造的能力。

　　重難點(diǎn)：

　　學(xué)習手掌印畫(huà)，培養幼兒美感創(chuàng )作的興趣。

　　活動(dòng)準備：

　　1、（知識準備）課前請家長(cháng)配合帶領(lǐng)幼兒去花園觀(guān)察秋天大樹(shù)的色彩變化及采集各種小樹(shù)葉

　　2、（物質(zhì)準備）紅、黃、橘黃、綠顏料，秋景圖，繪有大樹(shù)枝干的大張畫(huà)紙、抹布

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、組織幼兒談話(huà)，說(shuō)說(shuō)秋天的大樹(shù)

　　出示秋景圖：秋天到了，天氣變涼，小朋友有沒(méi)有發(fā)現公園里的小樹(shù)葉變成什么樣子？都有什么顏色？（認識紅色、橘黃色、黃色、綠色）

　　二、出示老師制作的范畫(huà)，引出這是手掌印畫(huà)，激發(fā)幼兒創(chuàng )作的欲望

　　師：大樹(shù)上的小樹(shù)葉到了秋天就會(huì )離開(kāi)媽媽像什么一樣飄下來(lái)？（蝴蝶） 怎么飛的？（幼兒學(xué)一學(xué)）飛到哪里睡覺(jué)去，但樹(shù)媽媽會(huì )想念它們，讓我們的小手做小樹(shù)葉一起把大樹(shù)媽媽打扮漂亮起來(lái)吧！

　　三、講解手指印畫(huà)的方法，重點(diǎn)講解兩手都要抹上顏色，才能使“樹(shù)葉”豐滿(mǎn)。

　　1、老師示范一遍

　　2、讓幼兒練習：請幼兒把手伸出來(lái)輕輕的放在顏料上蘸一下，然后在枝干上印一下，最后再用抹布擦干凈

　　四、在幼兒操作的過(guò)程中老師進(jìn)行巡回指導。

　　提醒幼兒和同伴要協(xié)調印畫(huà)，并保持畫(huà)面整潔。

　　五、將作品粘貼在墻上，進(jìn)行欣賞、評價(jià)。

　　1、交流：你覺(jué)得哪片樹(shù)葉漂亮？它是什么顏色的？

　　2、分享快樂(lè )：用肢體動(dòng)作扮演小樹(shù)葉一起隨音樂(lè )跳舞。

　　教學(xué)反思

　　該老師在活動(dòng)中針對小班幼兒小的年齡特點(diǎn)創(chuàng )設一些情境問(wèn)題，促使幼兒在觀(guān)察中理解、表達，欣賞秋天大樹(shù)的美，在理解表達中嘗試與體驗到成功的快樂(lè )。在教學(xué)過(guò)程中，老師時(shí)時(shí)以?xún)?yōu)美的語(yǔ)句去調動(dòng)幼兒的興趣，但要注意還要隨機歸納幼兒的語(yǔ)言，幫助幼兒提升經(jīng)驗，幼兒正是在這一自然的過(guò)程中感受“秋天”的美，習得用手掌印畫(huà)的技能，突出情趣、體驗快樂(lè )。

【秋天的樹(shù)小班教案】相關(guān)文章：

樹(shù)的教案07-19

《愛(ài)心樹(shù)》教案06-13

樹(shù)真好教案07-05

《給予樹(shù)》的教案04-19

精選《給予樹(shù)》教案10-14

樹(shù)真好教案07-05

樹(shù)真好教案07-05

《生日樹(shù)》教案06-03

《樹(shù)和喜鵲》教案精選07-14

中班樹(shù)真好教案08-23