第十冊語(yǔ)文的教學(xué)計劃范文
第十冊語(yǔ)文的教學(xué)計劃范文
本班共有學(xué)生46名，其中男生21名，女生25名。外來(lái)就讀學(xué)生3名。經(jīng)過(guò)上學(xué)期的教學(xué)，對本教學(xué)班的學(xué)生有了更進(jìn)一步的了解。本班后進(jìn)生6名，主要問(wèn)題在于基礎不夠扎實(shí)，作業(yè)馬虎、潦草、不認真，上課不能專(zhuān)心聽(tīng)講，愛(ài)做小動(dòng)作，還有個(gè)別學(xué)生會(huì )去影響同桌的學(xué)習。鑒于此，在本學(xué)期中后進(jìn)生的轉化就著(zhù)重解決作業(yè)及課堂紀律上，在平時(shí)的教學(xué)中時(shí)時(shí)刻刻強調這一點(diǎn)，要求學(xué)生端正學(xué)習態(tài)度。班中大部分學(xué)生能完成教學(xué)任務(wù)。針對本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)中注重學(xué)生的自學(xué)能力培養，首先要加強學(xué)生自學(xué)性。掌握學(xué)習語(yǔ)文和方法。其次，教師應該引導學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習語(yǔ)文的方法。最后，教師應該強調重點(diǎn)部分。
教材內容分析
本冊教材共7個(gè)單元。共有必學(xué)會(huì )課文21篇，選學(xué)會(huì )課文4篇，習作訓練7次，聽(tīng)說(shuō)訓練3次，單元練習7個(gè)。本冊教材在閱讀訓練方面有兩個(gè)重點(diǎn)：一是了解作者安排材料的方法（按事情發(fā)展順序和按事物的幾個(gè)方面）。二是歸納課文主要內容。安排了“歸并段意”（第五單元）、“回答問(wèn)題再連起來(lái)”（第六單元）。此外本冊教材還安排了句子訓練——領(lǐng)會(huì )句子含著(zhù)的意思。習作訓練和閱讀訓練的配合是緊密相連的。本學(xué)期習作訓練的重點(diǎn)是安排好材料的方法，即學(xué)會(huì )“按事情發(fā)展順序”和“按事物的幾個(gè)方面”安排寫(xiě)作材料。寫(xiě)人記事作文是本學(xué)期的重點(diǎn)內容。聽(tīng)說(shuō)訓練注重提高學(xué)生的呼話(huà)能力和說(shuō)話(huà)能力。要學(xué)生集中注意聽(tīng)，聽(tīng)后抓住主要內容。本冊教材還滲透了思想品德的內容。在教學(xué)中也應該滲透思想品德教育。
教學(xué)目標
1、鞏固漢語(yǔ)拼音，借助拼音識字、閱讀、學(xué)習普通話(huà)。識字141個(gè)。能正確認讀學(xué)過(guò)的多音字，能辨別形近字。
2、繼續寫(xiě)鋼筆字，要求寫(xiě)得正確、端正、整潔。
3、能正確、流利、有感情的朗讀課文。會(huì )背誦指定課文。能領(lǐng)會(huì )句子中含著(zhù)的意思。理解段與之間的關(guān)系，了解作者安排材料的方法。能用歸納段意和回答幾個(gè)問(wèn)題再連起來(lái)的方法歸納課文主要內容。
4、能有順序的、有重點(diǎn)的觀(guān)察周?chē)氖挛�，初步養成認真、細致觀(guān)察的習慣。學(xué)會(huì )按事情發(fā)展順序和按事物的幾個(gè)方面安排材料，列作文提綱。
5、聽(tīng)程序合適的講話(huà)內容，能抓住主要內容。
6、初步了解我國的優(yōu)秀傳統文化，熱愛(ài)祖國。
采取的具體措施
1、制定好教學(xué)計劃，教學(xué)目標，備好每一堂課，上好每一堂課。
2、嚴格要求學(xué)生，從“嚴”入手，養成良好的學(xué)習習慣。
3、加強學(xué)生作業(yè)的檢查力度，從作業(yè)中找“突破口”。
4、開(kāi)展“一對一”互助工程。
5、加強班干部隊伍建設，讓學(xué)生管理學(xué)生。
備注
1、 教學(xué)進(jìn)度安排教研室下發(fā)；
2、 語(yǔ)文學(xué)科作文教學(xué)計劃另附表。
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