幼兒園學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃
幼兒園學(xué)年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃
一、指導思新華幼兒園2017年第一學(xué)期教學(xué)工作計劃想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為行動(dòng)指南，以幼兒園園務(wù)工作計劃為重點(diǎn)，切實(shí)抓好教育教學(xué)常規管理，不斷深化、推進(jìn)課程改革，與時(shí)俱進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，在新形勢下再創(chuàng )幼兒園教育教學(xué)工作新成績(jì)。
二、工作目標：
1、打造優(yōu)質(zhì)師資隊伍，提高教師教育教學(xué)水平。
2、貫徹落實(shí)《綱要》精神，提高教育教學(xué)實(shí)效，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、深入開(kāi)展教育科研，注重過(guò)程管理，爭取早出成果。
三、工作重點(diǎn)：
�。ㄒ唬┘訌妿熧Y隊伍建設，提高教師教育教學(xué)水平。
1、確立終身學(xué)習意識，努力做到工作學(xué)習化、學(xué)習工作化。
教育改革是一個(gè)不斷發(fā)展的動(dòng)態(tài)過(guò)程，新的教育理論在不斷地修正和完善，文憑與學(xué)歷已不能成為一個(gè)人學(xué)識與能力的唯一標志，只有堅持終身學(xué)習，才不會(huì )被時(shí)代所淘汰。我們不能用一成不變的心智模式和陳舊老化的教育觀(guān)念來(lái)影響不斷變化的新一代幼兒，而適應變化的唯一方式就是不斷學(xué)習，不斷給自己的教學(xué)實(shí)踐注入新的源頭活水。
�。�1）工作學(xué)習化
工作學(xué)習化就是視每一項工作為學(xué)習的機會(huì )，把工作過(guò)程看成是學(xué)習的過(guò)程，把工作中的反思看成是最好的學(xué)習體會(huì )，從工作中學(xué)習技能、方法并促進(jìn)專(zhuān)業(yè)能力的提升。教師每月結合自己的教學(xué)實(shí)踐撰寫(xiě)一片隨筆，并在校園網(wǎng)上開(kāi)辟專(zhuān)欄進(jìn)行交流。
�。�2）學(xué)習工作化
學(xué)習工作化就是視學(xué)習為一項必要的工作，每位教師要養成自覺(jué)閱讀的習慣，繼續深入學(xué)習《綱要》，同時(shí)廣泛閱讀各類(lèi)報刊雜志、幼教書(shū)籍及網(wǎng)上信息。教師要根據自己教研專(zhuān)題或自身需求有針對性地做好理論摘錄或讀書(shū)筆記，將學(xué)習過(guò)程中獲得的信息、知識與技能積極轉化為自己的教學(xué)實(shí)踐行為，以達到學(xué)習與實(shí)踐的完美結合。
2、優(yōu)化指導策略，加強骨干教師和青年教師的培養。
�。�1）繼續實(shí)施“一三五”和“青藍”工程 。
為了使青年教師迅速成長(cháng)起來(lái)，培養青年教師骨干群體，我們繼續實(shí)施“一三五”工程：每位教師應對照條件嚴格要求自己，爭取“一年站穩講臺、三年達到合格、五年成為骨干”。
同時(shí)繼續實(shí)施“青藍”工程：市、區、園級學(xué)科帶頭人、教壇新秀等骨干教師每人要帶好1——2名徒弟，根據幼兒園師徒結對具體要求，積極開(kāi)展形式多樣的拜師結對、互結對子活動(dòng)，及時(shí)指出教學(xué)中存在的問(wèn)題，促使青年教師快速成長(cháng)起來(lái)。每對師徒一學(xué)期相互聽(tīng)課不少于6次，期末將其結對情況納入一線(xiàn)教師考核之中。
�。�2）積極實(shí)行分段培訓、分段考核制度。
為了使培訓更富有實(shí)效，本學(xué)期進(jìn)一步實(shí)行分段培訓、分段考核制度。
a.高級教師帶頭開(kāi)展專(zhuān)題研究，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，以點(diǎn)促面，推動(dòng)教師群體素質(zhì)的整體提高。市、區、園級學(xué)科帶頭人、教壇新秀上好示范課，為其他教師領(lǐng)路。
b.青年教師認真參加各級評優(yōu)課，在活動(dòng)中歷煉自己。
c. 積極開(kāi)展互相聽(tīng)課、研討活動(dòng)。每學(xué)期聽(tīng)課具體量化指標為：行政領(lǐng)導每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節，年級組長(cháng)、工作不滿(mǎn)三年的教師不少于20節，其他教師不少于15節。
d.未取得大專(zhuān)學(xué)歷的青年教師要認真參加大專(zhuān)學(xué)歷進(jìn)修，提高學(xué)歷層次。已取得大專(zhuān)學(xué)歷的青年教師要積極參加本科進(jìn)修，向更高目標邁進(jìn)，不斷壯大骨干教師隊伍。
3、強化“以人為本”理念，繼續開(kāi)展“特長(cháng)幫教”活動(dòng)。
充分利用園內教師群體的資源，達到相互促進(jìn)、相互提高的目的。 開(kāi)展“特長(cháng)幫教”活動(dòng)，師徒攜手共同進(jìn)步。讓有特長(cháng)的教師們，發(fā)揮自己的特長(cháng)優(yōu)勢，帶動(dòng)全園教師多方面學(xué)習，促進(jìn)教師們各方面能力的提高和發(fā)展�！疤亻L(cháng)幫教活動(dòng)”由研討小組組長(cháng)牽頭，活動(dòng)時(shí)間在每周二、三下午。設6個(gè)幫教小組，分別為舞蹈、繪畫(huà)、書(shū)法、鋼琴樂(lè )、演講，每組由一名單項特長(cháng)教師負責當師傅，其中舞蹈由朱信寧教師執教、繪畫(huà)由楊辛教師執教、書(shū)法由何艷君教師執教、鋼琴由鄭麗鴻教師執教、聲樂(lè )由黃崢教師執教、演講由徐有香教師執教，每位教師可根據自己的愛(ài)好參加1—2個(gè)項目的學(xué)習。
�。ǘ┘訌娊逃虒W(xué)常規管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、加強教學(xué)“六認真”管理。
每位教師要不斷加強事業(yè)心和責任感，根據“一線(xiàn)教師教學(xué)工作考核細則”認真執行教學(xué)“六認真”規范。行政領(lǐng)導要堅持深入教學(xué)第一線(xiàn)，多聽(tīng)隨堂課，對教師制定計劃、組織教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng)、開(kāi)展體育鍛煉等情況及時(shí)了解，與教師一起探討提高教學(xué)質(zhì)量的途徑、方法。通過(guò)結合“一線(xiàn)教師教學(xué)工作考核細則”與教研組長(cháng)一起檢查和教師自查“六認真”工作，及時(shí)發(fā)現問(wèn)題，分析研究，尋找解決問(wèn)題的對策，每次檢查要求有一定梯度的提高。
2、開(kāi)展扎實(shí)有效的教研活動(dòng)。
教研是教學(xué)的源泉，是教改的先導。教研活動(dòng)為教師反思性學(xué)習與交流搭建了平臺，是教師們反思、交流、爭論的課堂。教師們要善于運用反思策略，提高自己的反思能力：如堅持反躬自問(wèn)；訴諸筆端、勤于總結；開(kāi)展交流與協(xié)作等。在教學(xué)中努力做到“眼中有孩子、心中有目標、隨時(shí)有教育”。本學(xué)期有了課程改革的優(yōu)勢，各年級組教師要更緊密地聯(lián)合起來(lái)，開(kāi)展積極、有效、扎實(shí)的教學(xué)研究活動(dòng)。期初制定本組教研計劃，針對教學(xué)實(shí)踐中的問(wèn)題確定本組研究專(zhuān)題，緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程，抓重點(diǎn)、常探索、勤討論，使組內的每位教師在研討中達成一定的共識，促進(jìn)教師教育觀(guān)念和教育行為的轉變。教研組要圍繞專(zhuān)題開(kāi)展形式多樣的研討活動(dòng)，如理論學(xué)習、主題研討、教學(xué)觀(guān)摩、一課多研等，每月定時(shí)定點(diǎn)由組內教師輪流主持，期末上好教研課，展示本組教研成果。
3、繼續做好教學(xué)業(yè)務(wù)檔案資料的管理，注意各種教學(xué)資料的積累。
�。ㄈ┴瀼芈鋵�(shí)《綱要》精神，促進(jìn)幼兒健康、和諧地發(fā)展。
1、創(chuàng )設互動(dòng)環(huán)境。環(huán)境是重要的教育資源，應通過(guò)環(huán)境的創(chuàng )設利用，有效地促進(jìn)幼兒的發(fā)展。教師要注重創(chuàng )設良好的活動(dòng)環(huán)境，根據主題需要隨時(shí)更新主題板內容，為教學(xué)服務(wù)。同時(shí)教師也要為幼兒操作、探索、表現提供各種材料和半成品，使幼兒在與環(huán)境的積極互動(dòng)中獲得發(fā)展。
2、創(chuàng )設活動(dòng)性課程。根據《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內容，對幼兒實(shí)施素質(zhì)教育，學(xué)習體驗性知識、生活性知識，充分發(fā)揮區域活動(dòng)的多樣化功能。教師要提供多樣性的區域活動(dòng)材料，提倡多種活動(dòng)方式，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、開(kāi)展豐富多樣的節日活動(dòng)。教師要積極利用教師節、中秋節、國慶節等節日開(kāi)展主題教育活動(dòng)，善于利用周邊人文資源、社區資源對幼兒進(jìn)行愛(ài)老師、愛(ài)祖國的教育。重陽(yáng)節期間將組織幼兒開(kāi)展愛(ài)心募捐活動(dòng)，對幼兒進(jìn)行尊敬長(cháng)輩的教育。元旦期間將舉行幼兒繪畫(huà)比賽、才藝競賽、新年游園會(huì )等迎新系列活動(dòng)。
4、重視體格鍛練。根據《綱要》精神科學(xué)合理地安排幼兒一日活動(dòng)內容，保證幼兒每天有2小時(shí)以上的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間和１小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。同時(shí)要根據幼兒的興趣制作豐富多樣，適合幼兒活動(dòng)的體育玩具。品種：2-3種，數量：不少于人手一份。本學(xué)期將繼續舉行冬季體育單項賽，為孩子鍛煉體格、發(fā)揮特長(cháng)提供平臺。
5、認真做好安全教育工作，開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。學(xué)校安全教育以"生命、安全"為主題，幼兒園組織學(xué)習安全教育工作文件，對幼兒園內易發(fā)事故類(lèi)型、重點(diǎn)部位保護、工作薄弱環(huán)節、各類(lèi)人員安全意識與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。利用主題教學(xué)、一日生活環(huán)節、外出參觀(guān)等途徑，通過(guò)講解、演示和訓練、圖片展覽、邀請交警大隊干警來(lái)園上課、法制校長(cháng)為教師上課，對幼兒和教師開(kāi)展安全預防教育，使他們接受比較系統的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動(dòng)傷害、防火、防煤氣中毒等安全、交通知識和技能教育。還利用家園欄、黑板報、張貼標語(yǔ)等宣傳工具及舉行講座等形式開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)向家長(cháng)介紹安全教育的重要性。通過(guò)教育提高他們的安全意識和自我保護能力。
5、發(fā)揮家園合力。家園溝通的關(guān)鍵在于教師與家長(cháng)之間要建立相互信任、尊重、支持的合作伙伴關(guān)系。本學(xué)期在繼續辦好家長(cháng)園地與家教專(zhuān)欄、做好家訪(fǎng)工作、使用家園聯(lián)系冊、組建家長(cháng)委員會(huì )、舉行家長(cháng)學(xué)校授課活動(dòng)的基礎上，一方面向家長(cháng)開(kāi)放半日活動(dòng)，另一方面各班要及時(shí)更新班級網(wǎng)頁(yè)，與家長(cháng)形成積極的互動(dòng)，努力形成家園一致的教育合力。
6、繼續開(kāi)展好各類(lèi)興趣班活動(dòng)，發(fā)現幼兒的特長(cháng)，發(fā)展幼兒的潛能。
�。ㄋ模┘訌娬n題研究，提高科研水平。
“科研興園”是幼教事業(yè)發(fā)展的必然趨勢，每位教師要有強烈的科研意識，向教育科研要質(zhì)量。本學(xué)期著(zhù)力做好做好2項省級課題、9項市級課題(其中市級重點(diǎn)教育科學(xué)規劃課題1項，市一般教育科學(xué)規劃課題3項，市教學(xué)研究規劃課題2項)、1項區級課題的結題和推廣工作，做好2009年度課題的研究工作，每位課題承擔著(zhù)要積極撰寫(xiě)論文隨筆（每學(xué)期2——3篇），并向校級以上教育報刊雜志投稿。
四、具體工作安排：
九月份：
1、開(kāi)學(xué)典禮，幼兒代表講話(huà)
2、家長(cháng)會(huì )、家委會(huì )，小小班新生成長(cháng)檔案創(chuàng )建
3、興趣小組，親子中心活動(dòng)報名
4、教師節茶話(huà)會(huì )，中、大班主題活動(dòng)《老師像媽媽》
5、創(chuàng )設活動(dòng)區
6、平行班體育競賽
7、小黃鶯電臺開(kāi)播
8、家長(cháng)學(xué)校
9、9月20日愛(ài)牙日活動(dòng)
10、9月28日孔子文化節，參觀(guān)孔廟
11、國慶節游園活動(dòng)
12、時(shí)事政治講座
13、參觀(guān)自來(lái)水廠(chǎng)
14、各班班級常規培養檢查
15、9月24日中秋節系列活動(dòng)：親子活動(dòng)《我和爺爺打月餅》；與留守兒童共度中秋節
16、幼兒交通安全教育活動(dòng)
十月份：
1、教師教研活動(dòng)：如何準確到位地制定幼兒各領(lǐng)域活動(dòng)的目標
2、10.8—10.14區教育論文評選（心理、德育、教育管理）
4、家長(cháng)學(xué)校
5、平行班體育競賽
6、10月13日世界保健日主題活動(dòng)
7、愛(ài)心教育——結合10月15日國際盲人節
8、10月16日糧食日——主題“豐收的田野”大班田野拾趣
9、10月31日世界勤儉日活動(dòng)主題
10、特級教師講座
11、幼兒口腔保健、服蛔蟲(chóng)藥
12、教師園公開(kāi)教師觀(guān)摩活動(dòng)，小小班拍錄象
13、10月19日重陽(yáng)節老少同樂(lè )
14、10月24日上午小朋友早操（器械）評比，下午教師評比
十一月份：
1、秋游
3、家長(cháng)開(kāi)放日，小小班拍錄像
4、“119”消防安全活動(dòng)日教育
5、“11·24感恩節”愛(ài)心系列活動(dòng)
6、幼兒自我服務(wù)能力比賽
7、大班親子活動(dòng)——摘桔子
8、幼兒行為習慣評估
9、課題過(guò)程檢查
10、工會(huì )活動(dòng)
11、衛生保健工作考核
12、平行班小小運動(dòng)會(huì )：我是奧運小選手
十二月份：
1、單項體育活動(dòng)：小班拍球，中班運球，大班跳繩
2、平行班游戲觀(guān)摩活動(dòng)，要求游戲活動(dòng)中有教師自制玩具
3、家長(cháng)助教、送教下鄉。
4、參觀(guān)大棚蔬菜（或花卉基地）
5、世界殘疾人日——12月3日
6、圣誕節系列活動(dòng)（全班參加）
7、大班幼兒查視力
8、元旦幼兒集體舞表演（或合唱）
9、大班幼兒超市購物
10、青年教師上匯報課
11、新年系列活動(dòng)——“迎新年”平行班幼兒集體舞表演、“迎新年”平行班幼兒唱歌、講故事比賽、迎新年親子聯(lián)歡會(huì )（小班）
一月：
1、金葵花杯幼兒圍棋賽
2、幼兒保寒保暖
3、測身高體重
4、幼兒體育競賽
5、幼兒成長(cháng)檔案評比交流
6、交班級德育工作總結，課題階段性成果，填寫(xiě)業(yè)務(wù)檔案，幼兒發(fā)展報告冊
7、財產(chǎn)歸檔、寒假值班
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