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小學(xué)六年級上冊美術(shù)教師的教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2024-05-25 00:30:44

小學(xué)六年級上冊美術(shù)教師的教學(xué)工作計劃

小學(xué)六年級上冊美術(shù)教師的教學(xué)工作計劃

小學(xué)六年級上冊美術(shù)教師的教學(xué)工作計劃

  一、教材分析

  小學(xué)美術(shù)課是九年義務(wù)教育階段的一門(mén)必修的藝術(shù)文化課程,是學(xué)校實(shí)施美育的重要途徑。它對于陶冶情操,提高美術(shù)文化素養,培養創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,具有重要作用。

  小學(xué)美術(shù)教學(xué)內容包括欣賞、繪畫(huà)、工藝等課業(yè)。通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能;培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的品德情操;培養學(xué)生的觀(guān)察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。

  二、學(xué)情分析

  本年級學(xué)生對美術(shù)課興趣濃厚,并具有較好的繪畫(huà)基礎和對各種材料綜合運用能力,其中對繪畫(huà)材料的運用能力較強。大部分學(xué)生能較好地表現平面形象、立體造型,并能大膽地發(fā)揮想象,作品內容豐富,富有生活情趣;有較高的創(chuàng )新意識和較好的心理品質(zhì)。但也有一部分學(xué)生空間感較弱,對一些廢舊材料的綜合運用能力較差,有待進(jìn)一步地提高。

  三、教學(xué)目標和要求

  目標:

  通過(guò)美術(shù)教學(xué),培養學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛(ài)好;學(xué)習美術(shù)的基礎知識和基本技能;培養學(xué)生[此文轉于斐斐課件園 FFKJ.Net]健康的審美情趣和良好的品德情操;培養學(xué)生]的觀(guān)察能力、想象能力、形象思維能力和創(chuàng )造能力。

  要求:

  1、 初步了解中外優(yōu)秀美術(shù)作品的文化價(jià)值。培養學(xué)生[此文轉于斐斐課件園 FFKJ.Net]熱愛(ài)民族文化的情感和珍惜人類(lèi)文化藝術(shù)遺產(chǎn)的態(tài)度。

  2、 培養健康的審美情趣,提高對美的感受能力。

  3、 幫助學(xué)生認識物體結構和空間關(guān)系,學(xué)習淺顯的構圖、色彩等知識,進(jìn)一步提高繪畫(huà)表現能力和設計制作能力。

  四、教學(xué)重難點(diǎn)

  (一)重點(diǎn):

  1、學(xué)習色彩基礎知識,掌握色彩的明度與色相對比。

  2、學(xué)習設計基礎知識,了解設計要素,能設計出精美的火花、賀卡和書(shū)籍作品。

  3、學(xué)習平面構成漸變知識,抓住形或色有有規律變化,掌握漸變原理,畫(huà)出形或色的漸變作品。

  (二)難點(diǎn):

  1、掌握色彩的明度、色相對比基礎知識,并能應用與繪畫(huà)中。

  2、學(xué)習掌握設計基礎知識,了解設計要素能設計賀卡或其它作品。

  3、掌握漸變原理,抓住形或色的有規律變化,畫(huà)出漸變作品。

  五、主要措施

  1、改進(jìn)學(xué)習、教學(xué)方法,從小學(xué)生的年齡心理特征出發(fā),根據不同的教學(xué)內容,研究“教”和“學(xué)”的方法,充分運用現代教學(xué)媒體,講清重點(diǎn)、難點(diǎn),使學(xué)生鞏固地掌握知識和技能,并逐步有效地提高學(xué)生的審美能力和促進(jìn)學(xué)生的智力發(fā)展。

  2、注重創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力的培養,努力激發(fā)學(xué)生喜愛(ài)藝術(shù),樂(lè )于探索、努力求知的欲望

  3、關(guān)心美術(shù)教學(xué)的改革和發(fā)展,積極進(jìn)行教學(xué)改革實(shí)驗,努力提高教學(xué)質(zhì)量4、加強個(gè)別輔導,抓好課堂巡回輔導的環(huán)節,認真的幫助學(xué)生解決練習中的具體問(wèn)題。推薦成績(jì)優(yōu)秀的學(xué)生參加課外美術(shù)興趣小組活動(dòng),使他們得到更大的提高。

  六、教學(xué)進(jìn)度

  1、第一課《凝固的音樂(lè )——建筑》 1課時(shí)

  2、第二課《有特點(diǎn)的人臉》 2課時(shí)

  3、第三課《戲曲人物》 1課時(shí)

  4、第四課《圖形的魔術(shù)組合》 2課時(shí)

  5、第五課《線(xiàn)描畫(huà)中的黑白對比》 1課時(shí)

  6、 第六課《自制小畫(huà)框》 1課時(shí)

  7、第七課《色彩的調和》 2課時(shí)

  8、第八課《畫(huà)一幅色彩和諧的畫(huà)》 2課時(shí)

  9、第九課《箱板上的新發(fā)現》 2課時(shí)

  10、第十課《參觀(guān)券的設計》 2課時(shí)

  11、 第十一課《神秘的禮盒》 2課時(shí)

  12、第十二課《故事里的人》 1課時(shí)

  13、第十三課《筆的世界》 2課時(shí)

  14、第十四課《電腦美術(shù)——漫畫(huà)肖像》 1課時(shí)

  15、第十五課《神州風(fēng)采》 2課時(shí)

  16、 第十六課《家鄉的老房子》 2課時(shí)

  17、 第十七課《家鄉的小吃》 2課時(shí)

  18、 第十八課《家鄉的藝術(shù)》 1課時(shí)

  19、 第十九課《家鄉的歷史和發(fā)展》 1課時(shí)

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