有關(guān)學(xué)年第一學(xué)期的高一化學(xué)教學(xué)計劃范文
有關(guān)學(xué)年第一學(xué)期的高一化學(xué)教學(xué)計劃范文
一、本冊教材的教學(xué)目標：
《化學(xué)必修1》是高中化學(xué)課程必修部分的第一個(gè)模塊，承擔著(zhù)與義務(wù)教育階段化學(xué)教育的銜接，為高中學(xué)生學(xué)習化學(xué)打好基礎和全面提高學(xué)生科學(xué)素養的任務(wù)。本冊教材通過(guò)《化學(xué)家眼中的物質(zhì)世界》、《從海水中獲得的化學(xué)物質(zhì)》、《從礦物到基礎材料》、《硫、氮和可持續發(fā)展》四個(gè)專(zhuān)題的教學(xué)，使學(xué)生能夠掌握化學(xué)實(shí)驗中常用的物質(zhì)分離和鑒別的方法，提高學(xué)生的實(shí)驗技能，掌握離子反應方程式的書(shū)寫(xiě)，認識氧化還原反應及氧化劑、還原劑。通過(guò)對一系列元素的單質(zhì)及其化合物的性質(zhì)的學(xué)習，使學(xué)生對元素化學(xué)有一定的認識和理解，能夠應用所學(xué)知識解決一些實(shí)際問(wèn)題。
二、本冊教材的重點(diǎn)和難點(diǎn)：
1、 物質(zhì)的量、以及有關(guān)物質(zhì)的量、質(zhì)量、氣體體積、物質(zhì)的量濃度的簡(jiǎn)單計算。
2、 研究物質(zhì)的實(shí)驗方法
3、 氧化還原反應
4、 離子反應
5、 元素周期律
三、教學(xué)設想與措施：
基于普通班和重點(diǎn)班的區別，所以要區別對待。
重點(diǎn)班的同學(xué)在課上要多一些自主學(xué)習，在其能夠接受的范圍內組織討論，自己歸納、總結。自己動(dòng)手探究等多種方法。同時(shí)，對優(yōu)生強化學(xué)習，進(jìn)行提優(yōu)，對差生同樣要做好補差工作。
對普通班的學(xué)生，發(fā)揮教師的主導作用，將知識點(diǎn)盡量簡(jiǎn)單化，力求學(xué)生能夠理解。同時(shí)降低要求，在教學(xué)過(guò)程中也能適當放進(jìn)一些學(xué)生活動(dòng)以提高學(xué)習積極性。
【學(xué)年第一學(xué)期的高一化學(xué)教學(xué)計劃】相關(guān)文章：
學(xué)年度第一學(xué)期園務(wù)工作計劃03-19
學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)美術(shù)教學(xué)計劃范文（精選15篇）08-17
學(xué)年第一學(xué)期小學(xué)一年級語(yǔ)文學(xué)科競賽試卷試題04-08
2019年小學(xué)至學(xué)年第一學(xué)期圖書(shū)室工作計劃三篇模板01-15
學(xué)年坂面中學(xué)九年級第一學(xué)期期末語(yǔ)文復習試卷試題03-20
學(xué)年度第一學(xué)期九年級期中檢測語(yǔ)文試卷試題03-20
關(guān)于副班長(cháng)的學(xué)期學(xué)年總結（通用12篇）11-23
2013——2014學(xué)年第一學(xué)期九年級語(yǔ)文教學(xué)質(zhì)量檢測試卷03-20