《鯨》教案范文
《鯨》教案范文
教學(xué)目標：1、初讀課文，了解課文的內容。
2、初步感知鯨的幾方面的特點(diǎn)，學(xué)習用打比方、列數字、做比較等說(shuō)明事物的方法。
3、使學(xué)生明白：人和動(dòng)物要和平相處。
教學(xué)重點(diǎn)：了解鯨的種類(lèi)和生活習性，學(xué)習用打比方、列數字等說(shuō)明事物的方法。
教學(xué)難點(diǎn)：理解鯨是胎生的。
教學(xué)過(guò)程：
教師活動(dòng) 學(xué)生活動(dòng)
一、 揭示課題
1、你知道鯨的哪些方面的知識？ 用一句話(huà)介紹自己 （檢查預習情況） 對鯨的了解。
2、過(guò)渡：同學(xué)們知道的真不少。
今天，我們就學(xué)習２２課《鯨》
�。�、齊讀課題 齊讀
二、 學(xué)習課文
�。�、 結合本單元的訓練重點(diǎn)，歸納 總結：
本課的問(wèn)題？ １、作者介紹了鯨的哪些知識？
�。�、用了什么樣的方法？
�。�、組織自學(xué)：選擇你喜歡的一段 先自學(xué)后小組交流
具體分析。
�。�、師生交流并板書(shū)。 交流：
1、鯨的知識：樣子大、是哺乳動(dòng)物、種類(lèi)、食物、呼吸、睡覺(jué)、胎生。
2、采用方法：列數字、做比較、分類(lèi)別、舉例子、打比方
法作用：準確、直觀(guān)、形象。
3、交流方法：畫(huà)畫(huà)、朗讀、表演
三、 練習
快速讀課文從課本中或課外搜集到 快速讀課文的有關(guān)鯨的資料以“鯨的自述”的 練習形式給大家講一講。 交流
四、 作業(yè)
選擇；
�。�、 把你知道的有關(guān)鯨的知識制成小報。
�。�、 根據這篇課文的表達方法，你也寫(xiě)一篇你喜歡的小動(dòng)物。
五、 板書(shū)：
樣子大 列數字、做比較
哺乳動(dòng)物
種類(lèi) 分類(lèi)別
食物 分類(lèi)別、列數字、舉例子
生活習性 呼吸 打比方
睡覺(jué) （準確、直觀(guān)、形象）
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