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五年級班務(wù)工作計劃

時(shí)間:2024-07-12 18:00:07

五年級班務(wù)工作計劃范文

五年級班務(wù)工作計劃范文

五年級班務(wù)工作計劃范文

  本班現有學(xué)生45名,其中住宿生17人(女生7人,男生10人);轉入3人,留入3人。百分之七十的學(xué)生學(xué)習比較自覺(jué),尚有百分之三十的學(xué)生學(xué)習主動(dòng)性不夠強。為形成一個(gè)“團結向上、拼搏進(jìn)取”的班級體,根據本班實(shí)際情況,結合《學(xué)校工作計劃》,特制訂工作計劃如下。

  一、存在的主要問(wèn)題:

  1、學(xué)生為實(shí)現目標而努力的程度不夠。

  2、對學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。

  3、班級學(xué)生遵守紀律不夠。

  4、一些學(xué)生學(xué)習態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

  5、班級重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

  二、形成的主要原因:

  1、學(xué)生對集體目標管理的參與度不夠。

  2、學(xué)生干部以身作則不夠。

  3、自律程度不夠:有些學(xué)生視學(xué)習為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認真學(xué)習;學(xué)習成績(jì)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復習、預習,也放松紀律。

  4、學(xué)習方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預、復習工作較差。

  5、一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:學(xué)習滿(mǎn)足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認真復習、預習;較多學(xué)生怕苦畏難,訓練不夠。

  6、家庭教育上的問(wèn)題。留守孩多,監管人對留守孩的學(xué)習嚴格要求少;少數家長(cháng)對子女期望值低。

  三、主要目標:

  1、形成“團結互助,努力進(jìn)取”的良好學(xué)習氛圍,學(xué)生制定的各科學(xué)習目標達到90%以上。

  2、經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全衛生教育,確保安全無(wú)事故。

  3、規范化管理,使學(xué)生養成良好的學(xué)習習慣和行為習慣。

  4、班主任、課任教師、學(xué)生家長(cháng)經(jīng)常保持聯(lián)系,互相溝通,使班級形成和諧穩定的學(xué)習樂(lè )園。

  5、教師和學(xué)生以身作則,嚴于律己,盡職盡責,學(xué)生滿(mǎn)意率打95%以上。

  四、主要措施

  1、成立班委會(huì ),明確職責。開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

  2、完善班會(huì )制度。認真上好每周的班會(huì )課,小結上周工作。

  3、平時(shí)加強科任教師之間的協(xié)調與溝通,分工指導學(xué)生實(shí)施目標。

  4、精選榜樣,精選組織紀律性強、刻苦學(xué)習和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習方法的先進(jìn)典型;

  5、組建興趣小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

  6、加強教師自身的學(xué)習,提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

  7、定期召開(kāi)班務(wù)會(huì )議,做好記錄,及時(shí)討論出現的問(wèn)題。

  8、每周對學(xué)生進(jìn)行思想及安全衛生教育,每周對學(xué)生的日常行為進(jìn)行量化一次。

  9、做好學(xué)期測評工作,撰寫(xiě)學(xué)生評語(yǔ),完成各項總結;安排好學(xué)生寒假生活。

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