四年級下學(xué)期英語(yǔ)科的教學(xué)計劃
四年級下學(xué)期英語(yǔ)科的教學(xué)計劃
一、教學(xué)目標：
1、能聽(tīng)懂重要，基本而生活化英語(yǔ)單字/詞匯/片語(yǔ)/句子。
2、能正確發(fā)音，并流利念出上述1。中部份。
3、運用熟悉單字套入基本句型而造出簡(jiǎn)單句子。
4、養成主動(dòng)聽(tīng)，說(shuō)英語(yǔ)的習慣。
5、能以基本詞匯/句型描述日常生活有關(guān)之人，事，物。
6、熟悉基本日常生活對話(huà)，并敢開(kāi)口講。
7、配合節慶，制作卡片與圖畫(huà)。
8、國際化：認識基本而重要的5——10個(gè)英文國名說(shuō)法，文化禮儀。
二、教學(xué)進(jìn)度：
1、第1周：準備活動(dòng)，檢討寒假作業(yè)。
2、第2——3周：課本第一單元。
3、第4——5周：課本第二單元。
4、第6周：紙筆測驗及試題檢討。
5、第7周：綜合復習一。
6、第8——9周：課本第三單元。
7、第10——11周：課本第四單元。
8、第12周：紙筆測驗及試題檢討。
9、第13周：綜合復習二。
10、第14——15周：課本第五單元。
11、第16——17周：課本第六單元。
12、第18周：考試。
13、第19周：期末活動(dòng)，成果展覽。
三、教材內容：
1、主題：?jiǎn)卧?/2：請安，問(wèn)好，問(wèn)答名字。
2、單元3/4：家庭成員/關(guān)系，年齡。
3、單元5/6：顏色，動(dòng)物名，教室用品/用具。
4、句型：
�。�1）Hi/Good morning，How are you？I’m fine.Thank you，and you？
�。�2）What’s your name？My name is Terry.及代換詞…等。
�。�3）This is my father/mother/brother/sister.It’s nice to meet you.How old are you？I’m 10，and you？
�。�4）What color is your pen？It’s red.What’s that？That is a penguin/koala/dog.I can see a black board in our classroom.You have 3 green pencils.We all have a desk and a chair.
四、教學(xué)要求：
1、積極參與，樂(lè )在其中。
2、主動(dòng)完成課後作業(yè)。
3、上課時(shí)一定會(huì )記得帶課本，習作與作業(yè)本。
4、在家會(huì )主動(dòng)聆聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶。
5、同學(xué)間愿相互練習，糾正。
6、肯上臺或站起表演對話(huà)及歌曲。
7、愿多與家人練習英語(yǔ)。
五、評量方式：
1、上課表現及學(xué)習態(tài)度。
2、口試：拼音，對答，照念，歌唱。
3、作業(yè)：習字，造句，工整與否，正確與否。
4、筆試：中翻英，英翻中，正確拼字。
六、家長(cháng)配合事項：
1、肯定小朋友外語(yǔ)學(xué)習的樂(lè )趣與價(jià)值。
2、鼓勵子弟學(xué)習外語(yǔ)，并以培養濃厚興趣為最大目標。
3、親子共同練習聽(tīng)，說(shuō)，對話(huà)，并督導子弟用心做作業(yè)。
4、以愉快心情與子弟一起觀(guān)賞外語(yǔ)影集，模仿部份對白及歌曲。
5、持之以恒，必然長(cháng)足見(jiàn)效。
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