下學(xué)期思品科教學(xué)工作計劃

下學(xué)期思品科教學(xué)工作計劃

　　教學(xué)計劃安排：

　　1. 學(xué)生能夠認識自己家鄉的地理位置，知道家鄉所屬的行政區。

　　在地圖上查找本地（社區、縣、市）、本省及省會(huì )城市的位置。知道家鄉是祖國的一部分。

　　2、通過(guò)學(xué)生對日常生活用品的考察和研究，知道工農業(yè)生產(chǎn)與我們日常生活的密切關(guān)系。能基本領(lǐng)會(huì )各種物品的屬性和類(lèi)別。知道農、牧、漁、林的生產(chǎn)都是農業(yè)生產(chǎn)。學(xué)生通過(guò)調查討論，了解家鄉農作物的生產(chǎn)情況，增強對農作物生長(cháng)及農業(yè)生產(chǎn)的時(shí)令性的真實(shí)感受。

　　3、使學(xué)生知道一些常見(jiàn)的交通運輸設施。使學(xué)生知道幾種交通運輸方式的特點(diǎn)。

　　4、使學(xué)生通過(guò)了解一些具體的通信手段知道什么是通信。使學(xué)生懂得在現代社會(huì )生活中人們之間的相互交往離不開(kāi)通信。

　　5、使學(xué)生知道古代通信的主要方式和特點(diǎn)；知道近代以來(lái)通信的主要種類(lèi)和特點(diǎn)。

　　培養學(xué)生分析概括小結的主要內容，并能有條理的表達大意的能力。向學(xué)生滲透科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的觀(guān)念。

　　6、通過(guò)學(xué)習，使學(xué)生初步具備選擇健康電視內容進(jìn)行娛樂(lè )的能力，能合理安排時(shí)間。認識電視、網(wǎng)絡(luò )、書(shū)刊等大眾媒體對自己成長(cháng)所發(fā)揮的積極作用，能選擇適合自己的大眾傳媒。能夠控制和調整自己的情緒和行為與父母進(jìn)行平等交流和溝通。教學(xué)重難點(diǎn)：

　　1、能夠認識自己的家鄉，并能夠正確地向別人介紹家鄉所在的地理位置。

　　知道思念親人，想念家鄉，是愛(ài)家鄉的表現。

　　2、通過(guò)認識生活中某一物品的變化，認識生產(chǎn)要根據人們的需求不斷革新和發(fā)展。

　　3、讓學(xué)生知道什么是交通運輸以及交通運輸的設施。知道幾種交通運輸的特點(diǎn)。

　　4、使學(xué)生知道什么是“通信”及一些具體的通信手段。難點(diǎn)是通信在現代社會(huì )生活中的作用。文章

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