小學(xué)遠程教育的工作計劃范文
小學(xué)遠程教育的工作計劃范文
農村中小學(xué)現代遠程教育工程的實(shí)施,無(wú)疑給我校的教育改革和發(fā)展帶來(lái)巨大的變革。同時(shí),如何運用好遠程教育設備,給每一個(gè)教師提出了嚴峻的挑戰。能否用好遠程教育設備和資源,很大程度上取決于教師的綜合素質(zhì),取決于教師對設備運用的技能和掌握程度。為加強運用農村中小學(xué)現代遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作的指導,特制定本方案,請各位教師認真貫徹執行。
一、 提高認識,成立組織管理機構
實(shí)現農村教育信息化,是我縣農村教育跨越式發(fā)展的必然選擇,遠程教育設備的投入使用,優(yōu)質(zhì)教育資源的廣泛傳播和應用,為我縣農村中小學(xué)教育信息化提供了堅實(shí)的物質(zhì)基礎,為教育的普及和個(gè)性化、多樣化、終身化發(fā)展創(chuàng )造了條件。目前,我校設備屬于“衛星教學(xué)收視點(diǎn)”。利用遠程教育設備開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng),是一項集專(zhuān)業(yè)性與業(yè)務(wù)性于一體的工作,集成度高,綜合性強。為加強此項工作的管理,學(xué)校決定成立現代遠程教育領(lǐng)導機構和現代遠程教育教學(xué)研究組,配備一名專(zhuān)職信息技術(shù)管理教師,專(zhuān)門(mén)負責對培訓工作的管理。從組織和機構上確保全校運用遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)工作的正規化、規范化。
二、 運用現代遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)的模式模式類(lèi)別:
衛星教學(xué)收視點(diǎn)裝 備:衛星信號接收單元衛星數據接收系統衛星電視收視單元教學(xué)光盤(pán)播放單元相關(guān)外設等。配備對象:農村小學(xué)應用方式:收看空中課堂節目,進(jìn)行同步教學(xué);計算機輔助教學(xué);教師備課、教研活動(dòng)和教師培訓;農村黨員干部現代遠程教育。運行要求:通過(guò)衛星傳送能夠滿(mǎn)足教學(xué)需要的、不斷更新的資源,并及時(shí)使學(xué)校了解資源傳送信息。學(xué)校安排有一名經(jīng)過(guò)培訓的教師,及時(shí)下載和整理資源,方便師生使用,并具有基本的設備維護能力。
三、 培訓內容及目標
1、信息技術(shù)培訓及目標培訓工作分“基礎知識”和“綜合利用”兩個(gè)階段進(jìn)行,“基礎知識”部分配合小繼教《信息技術(shù)》培訓工作,在全體教師中開(kāi)展。通過(guò)培訓,使教師熟練運用Word 2000、PowerPoint 2000等常用軟件來(lái)編寫(xiě)電子教案、統計各種數據、制作教學(xué)課件;學(xué)校校長(cháng)能獨立運用PowerPoint2000將各種工作匯報(介紹)提綱制作成演示文稿,并在進(jìn)行實(shí)際匯報(介紹)時(shí)能對各種遠教設備運用自如。培訓目標:通過(guò)以上培訓,教師能夠按照學(xué)校統一安排的課時(shí),分別在現代遠程教育教室的環(huán)境下,運用自制的多媒體教學(xué)課件展開(kāi)學(xué)科教學(xué)活動(dòng)。
2、新課程改革師資培訓通過(guò)衛星接收系統收看中國教育電視臺一、二套節目和空中課堂節目、IP遠教資源和市、縣提供的課改光盤(pán)進(jìn)行培訓。
3、農村實(shí)用技術(shù)培訓利用農村中小學(xué)現代遠程教育衛星接收系統下載關(guān)于農村實(shí)用技術(shù)的資源,對大中村黨員干部和農戶(hù)展開(kāi)培訓。
四、培訓形式堅持以校本培訓為主的原則。
五、督促檢查學(xué),F代遠程教育
領(lǐng)導小組按照有關(guān)文件及本方案的要求,將對運用現代遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作進(jìn)行自查,自查將采取定期和不定期的多種形式及方法,階段性自查結束后及時(shí)總結經(jīng)驗。自查的內容主要是:
1、利用現代遠程教育條件開(kāi)展師資培訓的工作方案,計劃或實(shí)施意見(jiàn)。
2、利用現代遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作的有關(guān)規章制度及措施。
3、培訓任務(wù)的完成情況。
4、利用現代遠程教育條件開(kāi)展教育教學(xué)工作檔案的建立和建設。
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