中學(xué)個(gè)人述職述廉報告范文
中學(xué)個(gè)人述職述廉報告范文
本人自20xx年xx月任職至今，已走過(guò)了xx個(gè)春秋，xx年來(lái)，我一直認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )貫徹執行黨的教育方針政策，加強理論學(xué)習，提升品格修養，以此去感染帶動(dòng)更多的教師，從理論高度塑造自我。
在工作業(yè)務(wù)方面，按本人特長(cháng)，喜好教學(xué)，擅長(cháng)教學(xué)探究，但由于方方面面的原因，一直分管后勤并兼上語(yǔ)文、歷史、政治等學(xué)科。我每期都認真擬定工作計劃，按工作計劃認真操作，各項工作有力推進(jìn)，學(xué)校各項工作有效運轉。在具體工作中，我經(jīng)常在會(huì )上講，各負責同志一定要站在一定的高度，講政治，講正氣。該做的事必須去做，不該做的事堅決不做。如果有個(gè)人私心和貪念之欲，是法律所不允許的，如果你去做了，就要受到法律的制裁，道德的譴責和良心的審判。因此，在經(jīng)費使用上，我一貫堅持“誰(shuí)經(jīng)手，誰(shuí)解釋?zhuān)l(shuí)負責”的原則。在工作上，我不能說(shuō)我很優(yōu)秀，但我敢挺直腰桿，理直氣壯地說(shuō)我很清廉。
在教育研究方面，我一直在進(jìn)行管理和教學(xué)的探索，取得了一定的成績(jì)：xx年在《貴州教育》上發(fā)表《擺脫困境獲新生----對落后山區學(xué)校管理現狀的分析和思考》；xx年在《貴州教育》上發(fā)表《學(xué)校的跨越式發(fā)展需要‘斑羚飛渡’精神》；xx年所撰寫(xiě)的論文《千里之行，始于足下——初中生學(xué)語(yǔ)文關(guān)鍵在積累》獲省教科所論文評比二等獎，在《畢節教育》上發(fā)表《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)應滲透感恩教育》；xx年所撰寫(xiě)的《語(yǔ)言、畫(huà)面、抒情---小議〈春〉的藝術(shù)魅力》獲地區論文評比二等獎，在《畢節教育》上發(fā)表《淺談怎樣鼓勵學(xué)生積極發(fā)言》，在《貴州教育科研》上發(fā)表《略論農村校園文化建設》，xx月，參加貴州省中英西南公平教育培訓，xx月，所申報的課題《加強學(xué)校德育教育的實(shí)踐、探索與研究》經(jīng)地區成功立項，xx月，參加威寧“提速發(fā)展論文評比”和論壇演講活動(dòng)，獲三等獎。xx月，參加畢節地區第四期骨干教師赴瀘培訓。
總之，我將把我學(xué)到的，領(lǐng)會(huì )到的，思考到的輻射開(kāi)來(lái)，以課題研究為突破口，以實(shí)戰課堂為抓手、以新理念為引領(lǐng)，以創(chuàng )建和諧、文化、文明校園為目標，推動(dòng)我校有個(gè)性、有特色、有創(chuàng )造地發(fā)展。
20xx年xx月xx日
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