小學(xué)部門(mén)的工作計劃范文
小學(xué)部門(mén)的工作計劃范文
一、管理思路
1、實(shí)行部門(mén)主管負責制。學(xué)校將德育、教學(xué)、體藝、后勤四大板塊工作實(shí)行部門(mén)主管負責制,從計劃制定到跟蹤落實(shí),從平時(shí)工作到期末績(jì)效評估、考核,均由部門(mén)主管負責到底。部門(mén)主管有職、有權,全權負責處理分管板塊的一切事務(wù),校長(cháng)室主要是提供參謀、督導、抽查、建議、評估等作用。校長(cháng)不越位管理主管工作范圍內的具體事務(wù),主要研究思考學(xué)校整體發(fā)展戰略,負責對外協(xié)調與聯(lián)絡(luò )。同時(shí),經(jīng)常深入到教師中與老師談心,兩位校長(cháng)與一學(xué)期不少于50%的老師進(jìn)行各種形式的交流。德育主管:蔡賢娜、協(xié)管姚金鳳,教學(xué)主管:陳錫宜、李旺南,體藝綜合主管:神偉紅,后勤工會(huì )主管:林萬(wàn)鋒。
2、實(shí)行責任追究制。針對過(guò)去在某些部門(mén)和少部分教師身上執行力缺失的問(wèn)題,本學(xué)期實(shí)行層層責任追究問(wèn)責制,強化學(xué)校工作規范和要求的執行力。校長(cháng)主抓部門(mén)主管,部門(mén)主管抓年級組長(cháng)、科組長(cháng),年級組長(cháng)、科組長(cháng)抓班主任及學(xué)科教師,一級對一級負責。凡是布置工作不完成、不到位,尤其是不執行學(xué)校安全管理要求、嚴重失職,導致發(fā)生學(xué)生安全事故的,一律按程序和級別問(wèn)責,采取誡勉談話(huà)、警示教育、書(shū)面檢討、通報批評、扣發(fā)相應績(jì)效考核獎勵,緩聘或降聘技術(shù)職稱(chēng)、停職、調離教學(xué)崗位、解聘等予以追究處理。
試行年級組長(cháng)負責制,年級組負責整體的教育教學(xué)與管理,并逐步試行年級組長(cháng)組閣制,學(xué)校選聘(競聘)七位年級組長(cháng),然后由年級組長(cháng)選人,組成三科教師,年級組長(cháng)工作優(yōu)秀的,整體團隊業(yè)績(jì)突出的,將在專(zhuān)業(yè)技術(shù)聘任中加分或高聘。學(xué)科組長(cháng)要成為語(yǔ)、數、英、綜合學(xué)科部門(mén)主管的得力助手,協(xié)助負責日常教學(xué)、教研和常規管理的工作,今后工作成績(jì)突出的優(yōu)秀教研組長(cháng)將優(yōu)先在專(zhuān)業(yè)技術(shù)評聘中加分或高聘。語(yǔ)文協(xié)管:陸遠萍、鄧燕娥,數學(xué)協(xié)管:黃利陽(yáng)、李敏麗,英語(yǔ)協(xié)管:李明珠。
3、全面啟用學(xué)校內網(wǎng)管理系統,實(shí)現無(wú)紙化辦公。所有部門(mén)的工作計劃、通知、文件、公文、信息均通過(guò)內網(wǎng)全部上網(wǎng),今后沒(méi)有極為特殊情況,均不再發(fā)放紙質(zhì)文件與通知。今后每位教工上班的第一件事是打開(kāi)內網(wǎng),了解會(huì )議通知、工作布置。各位教工要通過(guò)學(xué)習培訓,盡快掌握內網(wǎng)使用方法,并通過(guò)內網(wǎng)的相關(guān)平臺,提高工作效率。學(xué)校嚴格控制教師會(huì )議的時(shí)間與次數,原則上每月大會(huì )一次,時(shí)間為1小時(shí)以?xún)。更多?huì )議精神放在內網(wǎng)上,請老師自覺(jué)閱讀,保證上級文件和精神及時(shí)落實(shí)到位。
4、繼續實(shí)施剛性制度管理與人本化管理相結合的管理策略。在工作中嚴格要求,嚴格按制度辦事,獎優(yōu)褒先,獎勤罰懶;投入更多資金,為教師的專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)搭橋,讓教師成長(cháng)和進(jìn)步成為教師的最大福利。同時(shí),在工作之外則關(guān)心教職工運動(dòng)與健康,關(guān)懷教職工子女教育等,采取多項人本化措施,為教師的健康謀福。倡導教師健康工作與生活模式:教學(xué)、讀書(shū)、反思、健身、旅游。
二、德育工作
。ㄒ唬├^續加強學(xué)生的養成教育。以《小學(xué)生日常行為規范》20條為核心,以學(xué)生文明禮儀為重點(diǎn),根據目前工作的需要,成立“五彩石工作室”,根據每月的德育重點(diǎn),開(kāi)展相關(guān)的宣傳導向、實(shí)踐活動(dòng)和監督檢查等工作,定點(diǎn)暫定為心理辦公室和咨詢(xún)室,主要成員暫定為:蔡賢娜、姚金鳳、李慧英、朱咪咪、陳永秀、胡均娥等,負責的主要項目:五彩石電視臺、紅領(lǐng)巾五彩石廣播臺、陽(yáng)光播報、陽(yáng)光姐姐信箱等。具體工作內容如下:
1、開(kāi)學(xué)初,拍攝短片“文明禮儀一日通”,幫助學(xué)生盡快成為一名講文明、講禮儀的五小合格隊員,特別對一年級的新生有很大的宣傳與導向作用。
2、播放學(xué)校訂購的“文明禮儀”短片,利用班隊課時(shí)間上好禮儀課。并有針對性在校園內拍攝相關(guān)畫(huà)面,給全校學(xué)生現身說(shuō)禮儀,然后各班根據學(xué)校電視臺的示范后開(kāi)展禮儀課。
3、在校門(mén)口醒目的地方設立投稿箱,內容可以是點(diǎn)歌、好人好事、煩惱解答等,鼓勵學(xué)生積極參與,做好宣傳和激勵工作,并對投稿的積極分子進(jìn)行獎勵和表彰。
4、每月召開(kāi)一次校會(huì )(或級會(huì )),主要對開(kāi)展德育活動(dòng)的內容,包括每月的德育工作重點(diǎn)及成效,表?yè)P在遵守《小學(xué)生日常行為規范》方面突出的好人好事,表?yè)P文明班、文明宿舍、先進(jìn)學(xué)生代表以及陋習曝光等內容。
。ǘ┘訌姲嘀魅、輔導員培訓力度,使班級管理邁上新臺階
1、針對目前就餐學(xué)生人數的不斷增加,對全體班主任進(jìn)行培訓,實(shí)行班主任負責制。德育處根據年級和就讀的樓層,重新劃分整隊、換鞋的區域,然后由班主任整好隊后由班長(cháng)向值日生報人數,方可進(jìn)宿舍,并在12:15或值日老師到崗后離開(kāi)。午休結束后,值日監督關(guān)電扇、空調,做好內務(wù),監督學(xué)生排隊離開(kāi)方可離開(kāi)。延長(cháng)學(xué)生午休時(shí)間到13:50結束,必須排隊離開(kāi)宿舍,14:00到課室,14:10上第一節課,取消午讀。晨讀時(shí)間每周分一次給數學(xué)。下午第1-2節40分鐘大課改為30分鐘小課,第3節仍為40分鐘。嘗試午休管理承包制,讓有豐富管理經(jīng)驗和能力,又愿意管理的班主任和老師管理,實(shí)現學(xué)校午休管理的安全有序。嘗試晚放學(xué)提前試驗,除周一、二為4:35放學(xué)外,三——五均提前為3:45就放學(xué),減少學(xué)生在校時(shí)間,緩減放學(xué)管理壓力。
3、開(kāi)展班主任“學(xué)生自主管理為主題”的經(jīng)驗交流,在主題和時(shí)間確定以后,根據班級管理的重點(diǎn)、難點(diǎn),由1、2名班主任開(kāi)展1-2次的經(jīng)驗專(zhuān)題交流,召開(kāi)會(huì )現場(chǎng)會(huì )到管理有方的班級,介紹自己在班級管理工作的方法。
4、加強班干部執行力的培養,如收發(fā)學(xué)校資料的信息員、衛生監督員、課間安全員等,通過(guò)班主任的選拔和推薦,由學(xué)校統一培訓,由班主任進(jìn)行跟蹤和管理,讓班干部成為班主任的得力小助手,填補學(xué)校安全監督的漏洞。
5、輔導員根據學(xué)校的工作重點(diǎn),做好國旗下講話(huà)、隊禮、隊歌、國歌等常規培訓與輔導工作。
6、利用少先隊陣地積極開(kāi)展有關(guān)文明禮儀的實(shí)踐活動(dòng),包括9月下旬的文明禮儀和12月以慶祝元旦為主題的班級板報,其次,為了整合資源,提高實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)效性,以年級為單位開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規范》為主題的知識競賽的觀(guān)摩評比活動(dòng)。
。ㄈ┌l(fā)揮校園文化等載體作用,開(kāi)展心理健康教育
1、加強學(xué)生文明崗的檢查,選拔一批優(yōu)秀的值日生,重點(diǎn)培養學(xué)生的責任感。
2、根據目前的升旗儀式的不足,進(jìn)行相關(guān)的調整:減少班級主題式的朗誦,增加光榮護旗手的頒發(fā)綬帶的內容,重點(diǎn)改革的是對校訓的集體朗誦,進(jìn)一步提高學(xué)生的集體感、光榮感。
3、加強優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)事跡的示范宣傳作用,利用櫥窗、年級板報等載體,對每月的護旗手的事跡和月內發(fā)生的好人好事,進(jìn)行大力的宣傳。
4、開(kāi)展心理健康教育,開(kāi)設心理健康教育課,每班每學(xué)期不少于8節,四年級以上學(xué)生建立學(xué)校心理健康檔案,對特殊學(xué)生進(jìn)行心理跟蹤輔導,正常心理信箱和網(wǎng)絡(luò )傾訴解煩熱線(xiàn),公布專(zhuān)題QQ和電子郵箱。
5、在上學(xué)期,多次發(fā)生學(xué)生沒(méi)坐上校車(chē),獨自回家的情況,為了加強校車(chē)的安全管理工作,中午放學(xué)除一年級由第四節課任課教師帶隊放學(xué),其他由各班的小干部組織帶隊。晚上放學(xué)由班主任帶隊到報數區,向值日老師報數(4、5、6年級的中信、七寶排隊學(xué)生除外)。人數不齊,不能放行,特殊情況要有書(shū)面說(shuō)明,寫(xiě)清哪個(gè)班、哪個(gè)學(xué)生留堂。
三、教學(xué)工作
1、狠抓教學(xué)常規,開(kāi)齊上足國家規定課程,形成每周巡查通報制度
每天有一位行政(值日)在各個(gè)時(shí)段檢查教師課堂教學(xué)情況,發(fā)現教學(xué)中的問(wèn)題,及時(shí)提醒,及時(shí)整改,防止不良教學(xué)事件的發(fā)生。(檢查內容:亂調課,坐著(zhù)上課,上課打手機,教學(xué)秩序亂,中途離開(kāi)上課地點(diǎn),上課不點(diǎn)名,嚴重體罰或變相體罰,上課拖堂等。)尤其是對思品、科學(xué)、綜合實(shí)踐、圖、音、體等改上成語(yǔ)、數、英課的,發(fā)現一起批評一起;
2、繼續進(jìn)行教師教育教學(xué)創(chuàng )新論壇活動(dòng)
鼓勵教師根據教育教學(xué)的實(shí)際和學(xué)情、班情,結合自己的實(shí)踐與思考,大膽探索,繼續扶持語(yǔ)文大量閱讀的實(shí)驗,給改革者以政策、人力、資金的傾斜與幫助。物色精選語(yǔ)、數、英、綜合優(yōu)秀中青年教師進(jìn)行自己教育教學(xué)的經(jīng)驗展示與交流,不斷豐富教研活動(dòng)形式和教研內容,提高教研活動(dòng)的實(shí)效。
3、研究設計學(xué)期(學(xué)年)主題性教研活動(dòng),聘請專(zhuān)家駐校指導
采用把脈會(huì )診式,提高教研針對性。本學(xué)期擬繼續邀請于永正、黃愛(ài)華兩位深受老師們歡迎的特級駐校指導!一起開(kāi)展主題性教研活動(dòng)。語(yǔ)文主題:作文教學(xué)、朗讀教學(xué);數學(xué)主題:概念教學(xué),解決問(wèn)題的策略;英語(yǔ)主題:網(wǎng)絡(luò )環(huán)境下的英語(yǔ)讀寫(xiě)效益研究,舉辦第二屆圣誕英語(yǔ)聯(lián)歡會(huì );綜合主題:有效課堂的研究。
4、繼續完善教學(xué)質(zhì)量評估體系
繼續實(shí)行月考制度,期中檢查反饋制度,嚴格期末質(zhì)量考核監控流程。語(yǔ)文朗讀以5分成績(jì),語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)卷面和書(shū)寫(xiě)質(zhì)量以3分正式納入計分中,擬訂卷面分評價(jià)標準。
5、全面推進(jìn)“教育博客”,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)
“教育博客”正式納入教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)評聘考核和教育教學(xué)績(jì)效考評。按照45周歲以下人人建有個(gè)人或班級博客的要求,每人每月不少于2篇博文上傳。定期開(kāi)展優(yōu)秀博文交流、評比。
6、嚴格作業(yè)規范,加強質(zhì)量監控
。1)作業(yè)布置:形式多樣,有利于鞏固、拓展課堂教學(xué)內容,作業(yè)量適中,課內、課外相結合。(語(yǔ)文作文兩周一大作,中、高年級一周一小作或日記均需批改,讀書(shū)筆記3-6年級每周不少于3篇均需批改;數學(xué)設有后進(jìn)生計算本,優(yōu)等生應用題本,每天兩小題均需批改。)
。2)完成質(zhì)量:按當天教學(xué)內容,學(xué)生能在規定時(shí)間內獨立完成課內、課外作業(yè)。作業(yè)做到格式規范,書(shū)寫(xiě)工整,本面整潔。作業(yè)正確率高,錯誤內容能按要求及時(shí)訂正。
。3)批改情況:課內、課外作業(yè)批改及時(shí)、認真,沒(méi)有錯批、漏批,批語(yǔ)注意發(fā)揮指導、激勵等功能,批閱行款整潔、規范。
。4)蹲點(diǎn)行政每月檢查一次,教導處對學(xué)生作業(yè)本每?jì)蓚(gè)月檢查一次,包括同步訓練、作文本、日記本、讀書(shū)筆記本、計算本、應用題本等。
7、提高備課質(zhì)量,確保課堂效率
本學(xué)期開(kāi)始,各種課程的開(kāi)齊上足,意味著(zhù)語(yǔ)、數、英課的減少。課少了,教學(xué)質(zhì)量又要高,怎么辦?只有在備課上下功夫!
。1)鉆研教材:能認真鉆研教材,熟讀《教師教學(xué)用書(shū)》,領(lǐng)會(huì )教材的編排特點(diǎn)、教學(xué)內容、教學(xué)目標,教學(xué)中需要準備的教具和學(xué)具,以及本冊教材在學(xué)段中的地位作用。
。2)確定重點(diǎn)、難點(diǎn):每個(gè)單元(每個(gè)課時(shí))的重點(diǎn)、難點(diǎn)要準確,能適合學(xué)生的認知發(fā)展水平。
。3)教學(xué)過(guò)程:教學(xué)環(huán)節齊全,教學(xué)模式選用恰當,教學(xué)策略靈活運用,有突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)的有效措施,層次清晰。
。4)作業(yè)設計:有利于學(xué)生理解和鞏固本節課堂所學(xué)的知識,練習設計有目的性、針對性、階梯性。
。5)資源應用:積極利用教具、學(xué)具和現代教育技術(shù),通過(guò)觀(guān)察、實(shí)驗和動(dòng)手等理解獲取知識。
。6)其他方面:板書(shū)設計合理,能認真進(jìn)行教學(xué)反思、體會(huì )和探討問(wèn)題。學(xué)校通過(guò)聽(tīng)隨堂課檢查是否備課到位。
。7)教導處對教師備課本每?jì)蓚(gè)月檢查一次。語(yǔ)、數均可采用課本旁注式備課,英語(yǔ)可用電子備課。各蹲點(diǎn)行政或分管層面領(lǐng)導,必須對所管轄的級組、學(xué)科每人必須聽(tīng)課打分,計入績(jì)效考核。
。8)、巧妙利用預備鈴和上課鈴之間的時(shí)間,開(kāi)展經(jīng)典誦讀活動(dòng),由年級組為單位,由各上課的科任老師組織進(jìn)行誦讀,同時(shí)也避免了學(xué)生在預備鈴響了以后還到處亂跑的現象。
8、繼續施行月考制度,實(shí)行年級內外互換批改反饋
。1)為了加強對學(xué)生過(guò)程性評價(jià),了解學(xué)生階段性知識掌握情況,及時(shí)反饋教學(xué)信息,使教師工作更加清醒,避免麻木遲鈍,為教師下一步的教學(xué)工作提供可靠的反饋信息;同時(shí)使學(xué)生鞏固和復習所學(xué)知識,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題,總結出自己的不足之處加以改進(jìn)。
。2)實(shí)行組內分工合作,人人均等承擔任務(wù),月考試卷出題質(zhì)量、批改質(zhì)量納入績(jì)效考核。(語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)各科將每月命題試卷電子版于當月25日前發(fā)送到教導處。)
。3)每月的最后一周由各年級組統一安排月考一次,月底前必須交換批改完成,成績(jì)發(fā)給學(xué)生和家長(cháng)(或用校訊通反饋)。
。4)命題范圍以一月內所學(xué)知識為主,命題要具有針對性,主要考查學(xué)生的基礎知識(60%)與綜合能力(40%),聯(lián)系課本,聯(lián)系生活,題型盡量與區、市統考題相似,難易適中。
。5)年級組長(cháng)對月考進(jìn)行總負責,各學(xué)科要形成良好的考風(fēng),確保學(xué)生成績(jì)的真實(shí)性;各任課老師負責本學(xué)科的出卷、閱卷任務(wù),并將月考分析表交到教導處主管備案。
四、體藝工作
1、全面推進(jìn)乒乓球體育特色工作
。1)乒乓球課正;,三位體育教師統一備課,形成計劃,每周每班不少于一節課。 (2)擬定陽(yáng)光五小學(xué)生乒乓球技術(shù)考核標準和考核辦法。
。3)每學(xué)期舉辦一次全校乒乓球公開(kāi)賽,按照不同年齡階段制定比賽方案,通過(guò)比賽選拔優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)入校隊,并在校園中營(yíng)造師生乒乓球運動(dòng)氛圍。
2、細化第二課堂,出精品,出人才
。1)精減第二課堂項目,由群體活動(dòng)轉化為精英活動(dòng)。保留優(yōu)勢項目,淘汰劣勢結構不合理項目。
。2)第二課堂優(yōu)勢項目,任課教師優(yōu)先挑選學(xué)生,每小組制定好發(fā)展計劃,學(xué)校制定考核標準和考核辦法,納入績(jì)效考核工作量中。以出精品為主,全校以藝體學(xué)科的活動(dòng)項目為基礎,盡量發(fā)揮有專(zhuān)業(yè)技能教師輔導的第二課堂課程。另外,結合學(xué)校發(fā)展需要,根據教師的特長(cháng)開(kāi)設幾門(mén)有實(shí)用性的課程。剩余的以語(yǔ)、數英三科作為學(xué)科補差和閱讀課時(shí)間。
。3)根據以往的經(jīng)驗與教訓,本學(xué)期開(kāi)始將每周一、周二下午第三節設定為第二課堂輔導課。
。4)學(xué)校體藝特色項目制定一個(gè)兩年發(fā)展目標,力爭沖出區級上升到市一級,進(jìn)行電子琴管弦樂(lè )隊特色教學(xué)試驗。繼續開(kāi)展形式多樣的綜合社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),如參觀(guān)工廠(chǎng),參與制作,動(dòng)手實(shí)踐等。
。5)航模隊明確輔導教練,制定好訓練計劃,落實(shí)好訓練時(shí)間、挑選好訓練隊員隊員,男、女兩隊的比例要均衡,爭取明年比賽取得好成績(jì)。
。6)用好航?破諏(zhuān)項資金,落實(shí)好教練員、輔導老師的待遇,獲獎獎勵可與績(jì)效考核分離開(kāi)來(lái)。用專(zhuān)項資金進(jìn)行重獎。
3、抓好體藝常規教學(xué)管理工作
。1)規范教學(xué)行為,嚴防教學(xué)漏洞,杜絕安全事故。每月教學(xué)分管推門(mén)聽(tīng)各類(lèi)課不少于1節,學(xué)科組長(cháng)本學(xué)科聽(tīng)課不少于1節。安全組織嚴密,對坐著(zhù)上課、隨意離堂、組織隨意松散等問(wèn)題及時(shí)談話(huà)。每月作小結一次,分析現狀及存在問(wèn)題,解剖案例,預防事故,提高課堂教學(xué)的實(shí)效性。
。2)繼續施行體藝科教學(xué)質(zhì)量考核制度,提前進(jìn)行,中途抽測,納入績(jì)效考核。
。3)舞蹈訓練要打好基礎,夯實(shí)訓練,培養一批素質(zhì)過(guò)硬的隊員,為少兒藝術(shù)花會(huì )比賽通過(guò)區及沖出市級打下基礎,為白馬和袁屋邊社區和諧社區創(chuàng )建排練好相關(guān)節目。
。4)發(fā)揮團隊合作精神,分工合作,人人挑擔,10月份舉辦全校第二屆田徑運動(dòng)會(huì )。體育組精心準備12月份南城區小學(xué)生田徑運動(dòng)會(huì ),爭取超過(guò)上屆團體總分第四的成績(jì)。(“保四爭三”)
。5)大課間活動(dòng)要完善細節,做好創(chuàng )意規劃。完善乒乓球操的技術(shù)正確性與實(shí)用性。盤(pán)活運動(dòng)項目,解決以音樂(lè )作為調動(dòng)的口令,參加下半年全市比賽。
。6)認真準備,精心組織,確保10月份省現代化教育技術(shù)實(shí)驗學(xué)校中期評估順利通過(guò)。
五、后勤工作
。ㄒ唬﹪栏駡绦袑徟贫,提倡低碳環(huán)保辦公
根據統計我校每學(xué)期單在后勤物資發(fā)放及辦公耗材方面的支出要3萬(wàn)多,電教設備維護8萬(wàn)多,電教設備零配件更換2萬(wàn)多,水電費9萬(wàn)多,這些款的支出對于我校來(lái)說(shuō)是龐大的辦公開(kāi)支。這些支出可以通過(guò)老師們規范管理進(jìn)行壓縮的,比如物資的出庫要嚴格審批,電教設備要制定使用協(xié)議,班級用電、廁所用水要實(shí)行班級監督管理,做到水不長(cháng)流,燈不長(cháng)明。
本學(xué)期的各班衛生清潔用品第一周開(kāi)始由總務(wù)處發(fā)放,每班兩拖桶、兩拖把、兩掃把、五條毛巾。原來(lái)可以用的可繼續使用,節約有獎。實(shí)行學(xué)期包干,每班每學(xué)期補助50元由班主任購買(mǎi)合用的清潔工具,后勤職工使用的清潔工具將有嚴格的控制;各辦公室用到的文具、耗材、藥品等則由年級組長(cháng)擬制《物資申領(lǐng)表》進(jìn)行審核領(lǐng)。ㄟ@樣是在更大程度上防止過(guò)分浪費用量)。電教設備要簽定使用協(xié)議,以防不愛(ài)護使用、不認真管理造成損壞,班級用電、廁所用水要實(shí)行責任到班級和個(gè)人。
。ǘ⿵娀笄谫Y產(chǎn)管理
1、本學(xué)期嚴格實(shí)施執行資產(chǎn)管理制度,特別是固定資產(chǎn)的管理。學(xué)校每室的都有相關(guān)的責任人,責任人就是要對該室的物品設備進(jìn)行愛(ài)護使用,并要在開(kāi)學(xué)初簽定使用協(xié)議,期末由總務(wù)處核查登記。其它外帶設備(如:筆記本電腦、照相機、錄像機)開(kāi)學(xué)初必須到總務(wù)處登記借用。2、電教設備維修將納入個(gè)人績(jì)效考核范圍。電教設備在使用的過(guò)程中屬人為操作不慎導致?lián)p壞的扣1-2分,維修費在100元以上,500元以下(以發(fā)票為準)的扣1分;500元以上扣2分,是否人為操作不慎,則由太平洋技術(shù)人員判定。3、關(guān)于電教設備使用過(guò)程中關(guān)閉情況。本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施下午6:00后,電教設備未關(guān)則由總務(wù)處及保安室處電話(huà)召回關(guān)閉,在校園辦公平臺上公布并每次扣1分。
。ㄈ﹪栏駥(shí)施績(jì)效月考核公布制度
本學(xué)期總務(wù)處將教師績(jì)效考核“勤”板塊和后勤職工績(jì)效考核,將以月為單位進(jìn)行考核并在校園內網(wǎng)辦公平臺上公布結果。
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本學(xué)期的校園清潔包干在原來(lái)的基礎上作了修改。1、總原則是功能室誰(shuí)使用誰(shuí)清潔;2、相關(guān)的展覽室、樓梯等由校工清潔;3、廁所保潔、教室走廊及圍欄保潔由相對應的班級負責(班主任)。
。ㄎ澹┨岣吖ぷ餍,滿(mǎn)足教學(xué)服務(wù)需求
本學(xué)期在上學(xué)期維修制度及設備更換制度的基礎上進(jìn)行了一些修改。1、繼續實(shí)行維修填單制度內網(wǎng)上傳;2、盡可能實(shí)行填單48小時(shí)內維修完畢回復;3、各辦公室、功能室、教室的教學(xué)設備需更換的,并且500元以上的則由年級組長(cháng)寫(xiě)書(shū)面申請到總務(wù)處,再由總務(wù)處呈送校長(cháng)室審批。
六、工會(huì )工作
1、進(jìn)一步加強黨支部、校長(cháng)室對工會(huì )的指導,舉行工會(huì )第二屆委員會(huì )的選舉,產(chǎn)生新一屆工會(huì )委員會(huì ),明確分工,鼓勵新一屆工會(huì )委員會(huì )為成為黨群、干群關(guān)系的橋梁,成為教職工信賴(lài)的教工之家,為學(xué)校發(fā)展和工會(huì )活動(dòng)獻言獻策,為豐富教職工生活、強身健體,關(guān)注教職工子女教育等工作作出新貢獻。
2、工會(huì )配合并落實(shí)校長(cháng)室提出的教職工陽(yáng)光健身計劃。為了讓全體教職工“健康工作四十年,幸福生活一輩子”,學(xué)校擬設立教職工陽(yáng)光健身獎勵基金,凡是每周堅持鍛煉3次以上的,每月堅持不懈的,由家庭成員或年級組長(cháng)監督簽字確認,期末可獲強身健體獎勵基金200元。
3、學(xué)校為了配合陽(yáng)光健身計劃,擬開(kāi)設教工“瑜伽”班,地點(diǎn)在舞蹈室,并作相關(guān)設施的補充與改造,由學(xué)校購買(mǎi)贈給參加訓練的“瑜伽”專(zhuān)用墊子;由專(zhuān)業(yè)培訓教師、擁有瑜伽高級導師資格證書(shū)的姚金鳳老師負責執教。每周二、三、四、五下午5:00-6:30進(jìn)行訓練。男教師鼓勵籃球、乒乓球、羽毛球等項目自選訓練內容,學(xué)校投入3萬(wàn)多元為教職工專(zhuān)門(mén)配置了乒乓球室(內設空調、飲水機、高檔乒乓球桌臺等)。同時(shí),學(xué)校還擬邀請東莞市太極拳協(xié)會(huì )的教練到校教學(xué),要求人人學(xué)習,人人會(huì )打太極拳。(學(xué)打時(shí)間為每周六的下午3:00——5:00;學(xué)會(huì )后平時(shí)出操練習時(shí)間,初定為7:15-7:30)
4、從今年開(kāi)始成立關(guān)懷教職工子女健康成長(cháng)的教育獎勵基金,每年元旦評比獎勵一次,獎勵范圍為小學(xué)——高中畢業(yè)的在校教職工子女(含后勤)。凡是小學(xué)在德、智、體、美、勞等各方面優(yōu)異表現,被評為優(yōu)秀學(xué)生(三好生)的獎勵100元,學(xué)習成績(jì)名列全班前5名,或年級前10名者,獎勵200元;參加區、市各項比賽取得理想成績(jì)(二等獎以上)一次性獎勵500元;在全市中考,取得優(yōu)秀成績(jì)(中考達到莞中分數線(xiàn))獎勵1000元,高考取得本科一線(xiàn),錄取名牌重點(diǎn)大學(xué),獎勵2000元。獎勵基金主要通過(guò)學(xué)校向社會(huì )募集贊助。 5、學(xué)校擬在教師節前夕,邀請友好合作單位“新形象”美發(fā)高級設計師到校為男、女教師進(jìn)行美發(fā)造型現場(chǎng)輔導,為每個(gè)教師量身設計個(gè)性化發(fā)型,進(jìn)行美容、美發(fā)知識講座,使每個(gè)教師人人都變得更加美麗。
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