小一班班級工作計劃

小一班班級工作計劃

　　一、班況分析

　　1、教師情況

　　本班配有三名教師，李娜、李瑩、王茹玉。李娜為班主任，工作時(shí)間為四年，現帶英語(yǔ)、數學(xué)、社會(huì )、科學(xué)等科目，在班級內主要負責統籌班級事務(wù)及家長(cháng)工作，善于寫(xiě)作。李瑩為配班教師，工作時(shí)間為一年八個(gè)月，現帶美術(shù)、舞蹈、音樂(lè )等科目，比較擅長(cháng)音樂(lè )、舞蹈。王茹玉為配班教師，工作時(shí)間為一年，現帶動(dòng)態(tài)閱讀、語(yǔ)言等科目，比較擅長(cháng)唱歌、跳舞。

　　2、幼兒情況

　　本班現有幼兒24人，男生15人，女生9人，有兩名新加入幼兒，分別為滿(mǎn)家瑞、孫曉萌。

　　一、班級管理

　　1、關(guān)于星級班級

　　自2012年度，幼兒園設立星級班級，我們班一直按照星級班級的要求，嚴格要求自己，努力完成班級工作，配合幼兒園工作。我們從自身抓起，首先按時(shí)完成教案、總結等文字性工作，其次是環(huán)創(chuàng )、各類(lèi)家長(cháng)、幼兒活動(dòng)，以及全身心投入工作，不請假，不遲到。在2012年度，我們班被榮評為“先進(jìn)班集體”，我們也以此為動(dòng)力，在下一步工作中，我們三位老師，定會(huì )緊密團結在一起，以班級為首要，積極創(chuàng )設一個(gè)積極向上、努力進(jìn)取的小一班！

　　2、關(guān)于教師配合

　　我們班三個(gè)老師團結合作已有近一年時(shí)間，在這一年中，我們三個(gè)相處融洽，在工作中，互幫互助，各展所長(cháng)，各類(lèi)活動(dòng)都能得到有效開(kāi)展，并獲得一致好評，尤其是老師們年輕向上，總能在各種活動(dòng)中的提出不同看法，添加多種元素，使活動(dòng)更加豐富多彩。

　　對待孩子，我們視如己出，秉承“自由、民主、愛(ài)”的原則，給孩子營(yíng)造一個(gè)輕松、愉悅的生活、學(xué)習氛圍。在下步工作中，我們三人，各展所長(cháng)，李瑩、王茹玉主要是培養孩子藝術(shù)方面，我主要做好班級的文字性及其他工作，為班級提供一個(gè)穩定、團結的局面，做孩子和老師的堅強后盾！

　　3、關(guān)于班級氛圍

　　我們積極貫徹幼兒園提出的“自由、民主、愛(ài)”的主張，無(wú)論是在教育活動(dòng)、游戲、生活中、都能為幼兒提供一個(gè)輕松、自由、活潑、民主的氛圍。作為老師，我們三人努力進(jìn)取，不斷學(xué)習，現又學(xué)習報考教師資格證，不僅在實(shí)踐中獲得經(jīng)驗，更要深入理論學(xué)習。在教育孩子及做家長(cháng)工作方面，以理論為指導，切實(shí)將自己的教育主張實(shí)施的有依有據。在帶孩子方面，會(huì )融入更多現代教學(xué)方式及方法，如利用多媒體、動(dòng)畫(huà)等方式，增強幼兒學(xué)習的興趣。打造“快樂(lè )每一刻，成就每一個(gè)”的小一班。

　　二、教育教學(xué)計劃

　　1、本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)

　　本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)主要是戶(hù)外體能鍛煉及區角創(chuàng )設。關(guān)于體能鍛煉，小班下學(xué)期應該達到以下三個(gè)目標：一是喜歡玩球、圈、沙包等小型運動(dòng)器械；二是喜歡走、跑、跳、鉆、爬、攀登等游戲，掌握基本技能，在游戲中不予他人碰撞；三是學(xué)習模仿操，動(dòng)作基本到位。鑒于以上運動(dòng)目標，綜合本學(xué)期四月底的運動(dòng)會(huì )，我們會(huì )利用各自主班的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間有針對性的練習，如隊列隊形、跑跳比賽、鉆爬投擲等游戲活動(dòng)，進(jìn)一步提升孩子的身體素質(zhì)。關(guān)于區角，我們會(huì )設立角色區、美工區、圖書(shū)區、建構區、自然區等五大區角，根據省編教材及生成課程、其他課程所需，建立一個(gè)逐步完善、實(shí)時(shí)更新、層層遞進(jìn)的豐富多彩的區角活動(dòng)。

　　2、所帶科目

　　本學(xué)期我主要帶英語(yǔ)、數學(xué)、社會(huì )、科學(xué)等科目，英語(yǔ)是我的薄弱科目，在這一學(xué)期中，通過(guò)學(xué)習聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方式，提高英語(yǔ)文化水平，以給孩子一個(gè)正確、快速掌握的英語(yǔ)環(huán)境。在其他科目上，將其綜合教育，融會(huì )貫通，以期達到“事事皆教育，時(shí)時(shí)皆教育”。

　　3、教研活動(dòng)

　　一個(gè)人的思維總有局限性，集大家之智慧，取眾人之精華，才能更好的豐富自己。本學(xué)期要積極參加教研活動(dòng)，各取所長(cháng)，真正將閃光點(diǎn)運用到自己的活動(dòng)中，豐富課堂活動(dòng)。

　　一、家長(cháng)工作

　　本班家長(cháng)工作情況趨于穩定，日常工作給予支持配合，通過(guò)2012年度的《家長(cháng)問(wèn)卷調查表》顯示，家長(cháng)對于老師的付出，能得到肯定，但也存在許多不足之處，如希望老師能增強理論學(xué)習，這也恰巧與我們下步努力方向一致。在本學(xué)期中，我希望利用電話(huà)、飛信、面談等多種方式，增加與家長(cháng)的溝通機會(huì )，創(chuàng )造無(wú)阻礙交流平臺，使家長(cháng)和老師，真正做到一切從孩子出發(fā)、一切為孩子著(zhù)想的，任何工作以孩子為出發(fā)點(diǎn)。在課余時(shí)間，讀一些關(guān)于教育的書(shū)，諸如《老師與家長(cháng)的溝通技巧》、《好孩子是教出來(lái)的》等。

　　二、個(gè)人成長(cháng)

　　自2012年5月份擔任班主任以來(lái)，自覺(jué)身上擔子重，從各方面取長(cháng)補短。首先是為人處世、說(shuō)話(huà)技巧方面，向能說(shuō)會(huì )道的張園長(cháng)請教，看一些關(guān)于溝通技巧的書(shū)，如《說(shuō)話(huà)的魅力》、《這樣溝通最有效》等。其次是遇事沉著(zhù)冷靜，不急不躁，發(fā)現問(wèn)題，找出原因，解決問(wèn)題。再次是為班級老師做出榜樣，嚴格要求自己，以律己而嚴他，才能讓別人信服。不請假，不遲到，將婚假拆開(kāi)用，精打細算，不耽誤工作。

　　2013年元旦過(guò)后，我完成了人生中一件重要的大事——結婚。2012.12.12登記，2013.1.4結婚，和周同學(xué)一起，及穩固了我的生活，又會(huì )為我的工作出謀劃策�，F在為人妻，更多了一份家庭的責任，在工作和家庭之間，會(huì )妥善處理，把工作的歡樂(lè )、開(kāi)心、趣事與家人分享，將家中的歡聲笑語(yǔ)傳遞給老師、孩子。

　　三、大型活動(dòng)配檔表

　　二月 理順常規 制定教學(xué)計劃

　　三月 家長(cháng)會(huì ) 戶(hù)外活動(dòng) 春游

　　四月 春季運動(dòng)會(huì )

　　五月 半日開(kāi)放

　　六月 六一游園活動(dòng) 邏輯狗公開(kāi)課展示 幼兒故事比賽

　　七月 特色課公開(kāi) 準備升班匯報演出

　　八月 升班匯報演出 學(xué)期總結 檔案整理

　　當小樹(shù)的年輪增加一圈，當傳下秋冬完成一個(gè)輪回，當小朋友長(cháng)大一歲，一年的時(shí)間又在這悠悠的歲月中流逝。流逝了幼稚，留下了成熟，流逝了坎坷，留下了美好，這時(shí)間的篩子瀝出珍珠般的回憶，我將倍感珍惜這來(lái)之不易的經(jīng)歷！

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