史地教研組工作計劃范文
史地教研組工作計劃范文
根據學(xué)校xx-xx學(xué)年第二學(xué)期工作思路和工作計劃及日程安排，結合本教研組實(shí)際，我們教研組全體老師在認真學(xué)習、思考、討論的基礎上，統一思想，達成共識，從而制定出本學(xué)期教研組工作計劃。
一、指導思想
緊緊圍繞學(xué)校提出的“學(xué)習洋思辦學(xué)經(jīng)驗，深化課堂教學(xué)改革”的學(xué)年工作目標，調動(dòng)組內全體教師的積極性，主動(dòng)參與，抓好常規教學(xué)。借助現代多媒體信息技術(shù)，做好信息技術(shù)與歷史地理學(xué)科教學(xué)的整合。積極參與現代教育科研改革、學(xué)校主課題實(shí)驗及新課程的實(shí)施，深化課堂教學(xué)改革，培養學(xué)生的自主學(xué)習、創(chuàng )新思維和實(shí)踐能力，努力提高本組教師的教育教學(xué)質(zhì)量和科研水平。
二、工作目標：
圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展各種形式的教研活動(dòng)，認真學(xué)習新課改理念，充分發(fā)揮教研組的作用，進(jìn)一步提高本組教師的教學(xué)、科研水平。
三、教研組建設
繼續團結和調動(dòng)組內教師的積極性，增強教研組的凝聚力、戰斗力。培養互助合作的團隊精神，同時(shí)提倡在協(xié)作基礎上展開(kāi)良性的競爭。以人為本，在生活上能相互關(guān)心。朝著(zhù)“氛圍和諧，工作努力，生活互相關(guān)心，質(zhì)量?jì)?yōu)異“的方向努力。積極參與理論學(xué)習和校本培訓。學(xué)習做到專(zhuān)題化、系列化、落實(shí)到人，不流于形式。努力提高本組教師的教育教學(xué)能力，培養一批具有新型教學(xué)理念和知識結構的創(chuàng )新型教師。結合初高中新課程改革、初中中考、高一會(huì )考、高一高二研究性學(xué)習、高三高考的特點(diǎn)，探索不同年級教學(xué)的側重點(diǎn)，形成不同年級的特色。在提高本組教師教學(xué)能力的同時(shí)，積極培養提高教師的教育管理能力。
四、嚴格落實(shí)教育教學(xué)常規，樹(shù)立質(zhì)量意識
1、做到教研組活動(dòng)制度化。根據學(xué)校安排，爭取每?jì)芍芤淮握ｉ_(kāi)展。結合教務(wù)處計劃,制定教研組活動(dòng)行事歷。
2、強化各備課組建設。八個(gè)備課組是本組教學(xué)工作順利有效開(kāi)展的保證，發(fā)揮備課組群體優(yōu)勢，實(shí)現資源共享，是提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實(shí)教學(xué)常規，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。各備課組要樹(shù)立“質(zhì)量”意識、調動(dòng)每個(gè)教師的積極性，發(fā)揚互助協(xié)作精神，全方位提高教育教學(xué)水平。教研組要求備課組要切實(shí)開(kāi)展好集體備課活動(dòng)，做到有計劃、有目標、有實(shí)效。集體備課每周一次，形式可多種多樣。①做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內容。②做到“五統一”，統一進(jìn)度，統一目標，統一重點(diǎn)難點(diǎn)、疑點(diǎn)，統一訓練，統一測試。③集體備課活動(dòng)要有記錄，做好集體備課記載本的記載工作。備課組內要切實(shí)做好資料、練習的精選和編印工作。
3、提倡和鼓勵本組教師開(kāi)放課堂，多聽(tīng)課。多聽(tīng)課有利于發(fā)現自身的不足，吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，提高自身的課堂時(shí)間能力，青年教師要多聽(tīng)課，老教師也需要多聽(tīng)課，多學(xué)習。要求本組教師開(kāi)放自己的課堂，提倡多聽(tīng)課。為實(shí)現教學(xué)的延續性，提倡不同年級任課教師間相互聽(tīng)課。引導高一、高二教師關(guān)注高考，研究高考，并在自己教學(xué)中提前滲透高考。本學(xué)期要提高聽(tīng)課的反饋率。做到聽(tīng)一堂課評一堂課。多開(kāi)設復習課和練習講評課。對于聽(tīng)課情況以備課組為單位及時(shí)做好反饋。
4、關(guān)注青年教師培養，抓好師徒結對活動(dòng)。對參加工作三年以?xún)鹊慕處熢谕粋湔n組內指定指導教師，做好“師徒結對”工作。重視對青年教師的傳幫帶，悉心指導青年教師鉆研業(yè)務(wù)和常規教學(xué)備課，督促他們完成教研任務(wù)，給予全方位的幫助，促進(jìn)青年教師迅速成長(cháng)。要求“師傅”每周至少聽(tīng)“徒弟”一堂課，并作出點(diǎn)評�！巴降堋泵恐苈�(tīng)課2－3節，并結合自己做好反思與提高。做到聽(tīng)課有記錄、有反饋。
5、爭取外出教研活動(dòng)。外出教研活動(dòng)能真實(shí)感受外校先進(jìn)的教育教學(xué)理念和成功的教學(xué)方法，能促使本組全體教師的的教育教學(xué)理念的更新，提高本組教師對如何提高教育教學(xué)水平有了一個(gè)更清晰的認識和體會(huì )，爭取外出教研活動(dòng)并能既是反饋。
6、積極參與競賽和課外活動(dòng)輔導。鼓勵教師自己積極參與各類(lèi)教學(xué)比武競賽，如優(yōu)質(zhì)課評比、教案評比、解題能力競賽、課件制作比賽等，爭取在各類(lèi)名師展示課、優(yōu)質(zhì)課、新老師診斷課及匯報課中都有良好表現。積極輔導學(xué)生參加各項競賽（如寫(xiě)小論文參加市比賽），爭取有良好成績(jì)。組織本組教師積極參加學(xué)校第二屆“凌云杯”優(yōu)質(zhì)課比賽。
7、研究新課程標準，為新課程全面實(shí)施做好保障。高一已全面進(jìn)入新課程，高一的歷史地理教師要積極學(xué)習《新課程標準》，多看一些關(guān)于新課程解讀的書(shū)籍、文章、資料，力爭使新課程開(kāi)展有實(shí)效。研究課堂教學(xué)目標的有效性、過(guò)程的有效性、學(xué)生獲取知識的有效性，使課堂教學(xué)更有效。高二、高三的教師也要積極研究新課程，在教學(xué)中滲透新課程理念，多研究實(shí)驗區的高考試卷，爭取使復習更有效。
8、抓好科研課題的研究�，F在教師的角色正在由經(jīng)驗型向專(zhuān)家型的轉變，課題的研究根能促進(jìn)教師的發(fā)展，開(kāi)學(xué)之初，讓每位教師定出自己的研究課題，在教學(xué)中認真地搜集素材，進(jìn)行研究，要求學(xué)期結束結題。
9、安排一些學(xué)科競賽。為提高學(xué)生的學(xué)習興趣，我們每個(gè)學(xué)科會(huì )根據學(xué)科的不同特點(diǎn)，組織學(xué)生進(jìn)行競賽活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng)，培養學(xué)生靈活運用知識的能力，同時(shí)，也激發(fā)了學(xué)生的興趣。
10、舉行講座活動(dòng)。本學(xué)期計劃各舉辦一次歷史、地理講座活動(dòng)，由傅春騰、林伯雄老師主講。
11、抓好兩個(gè)畢業(yè)班教學(xué)工作。教研組要組織全組力量幫助高三、九年級搞好復習工作，爭取教學(xué)質(zhì)量更上一層樓。
五、深刻領(lǐng)會(huì )課改理念，爭創(chuàng )優(yōu)秀教研組
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，我們將緊緊抓住這個(gè)中心。針對史地組各學(xué)科考試壓力較小，教師發(fā)揮空間大的特點(diǎn)。我們將積極應對新課改的要求，積極探索“先學(xué)后教，當堂訓練”的洋思中學(xué)教學(xué)模式，。大膽實(shí)踐，爭取把每一節課上成學(xué)生喜愛(ài)的“先學(xué)后教，當堂訓練”課。為此，我們將努力在教研活動(dòng)中求實(shí)效，多學(xué)新課程改革的理念，多談自己上課的體會(huì )，多想優(yōu)化課堂教學(xué)的策略，多寫(xiě)實(shí)踐課改的心得。在本學(xué)期中，我們將開(kāi)展個(gè)人的經(jīng)驗交流，把每個(gè)人的所思、所想、所感、所悟寫(xiě)出來(lái)，說(shuō)出來(lái)，以此來(lái)提高全組教師的教育教學(xué)水平。
總之，在新學(xué)期中，我組全體教師將繼續以積極姿態(tài)做好各項工作。
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