中學(xué)第二學(xué)期科研工作計劃
中學(xué)第二學(xué)期科研工作計劃
一、指導思想
根據嘉定區教師進(jìn)修學(xué)院科研室關(guān)于“發(fā)展內涵，提升品質(zhì)”的工作部署，本學(xué)期我們秉承學(xué)�！袄^承發(fā)展，揚長(cháng)存精，智慧工作”的校訓，扎實(shí)開(kāi)展各項科研工作，把各級課題常規管理、成果推廣和教師培訓工作做實(shí)做細，致力提升科研品質(zhì)，把市、區、校級課題申報作為工作重點(diǎn)，樹(shù)立“科研與教育教學(xué)（此文來(lái)自斐斐課件園）相結合、科研為教育教學(xué)（此文來(lái)自斐斐課件園）服務(wù)、科研為教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)服務(wù)”的觀(guān)念，在教學(xué)實(shí)踐中提高教師的教育科研能力，逐步培養建設穩定的科研隊伍，確保學(xué)校的各項科研工作正常有序開(kāi)展。
二、主要工作
�。ㄒ唬┳フn題申報，做好課題建設
1．抓每年一次的校級課題申報工作。首先進(jìn)行校級課題選題培訓，對教師個(gè)人、備課組、教研組三個(gè)層次當前教育教學(xué)（此文來(lái)自斐斐課件園）中存在的疑難問(wèn)題，共性問(wèn)題進(jìn)行篩選，再經(jīng)過(guò)提煉加工，形成課題。
2．由科研室組織教研組長(cháng)和學(xué)校相關(guān)人員進(jìn)行論證評審后，再由校課題領(lǐng)導小組審批，立項為校級研究課題。
3．對有新意和價(jià)值高的校級課題，會(huì )在適當的時(shí)候請專(zhuān)家指導修改，再申報區級課題，建設好本校的課題梯度。
�。ǘ┲爻Ｒ幑芾�，提高工作實(shí)效
1．做好區級規劃課題研究的過(guò)程管理工作，收集、整理本學(xué)期各級課題的相關(guān)資料，按照區科研室的要求，對立項的區級規劃課題《利用科學(xué)學(xué)科中的實(shí)驗開(kāi)發(fā)探究型校本課程的實(shí)踐研究》按照開(kāi)題進(jìn)展做好本學(xué)期相關(guān)的課題資料收集等工作，幫助課題組解決在研究中存在的困難和問(wèn)題，必要時(shí)請專(zhuān)家進(jìn)行指導和幫助。
2．督促檢查區級規劃課題《以蠟染藝術(shù)為載體，培養中學(xué)生創(chuàng )新能力的實(shí)踐研究》的收尾工作，初步預定5月中旬完成結題工作（或延期結題），為本學(xué)期6月份的結題申請做準備。
3．認真準備2013年度各級課題申報工作，積極尋找適合學(xué)校發(fā)展、教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)和學(xué)生健康成長(cháng)的各級各類(lèi)課題，為各部門(mén)、組室及教師個(gè)人的各級課題申報做好調研與服務(wù)。
4．檢查兩個(gè)區級規劃課題電子手冊使用情況，及時(shí)做好整改。
�。ㄈ┳リ犖榻ㄔO，增強科研力量
1．引導青年教師申報市級課題和市級青年課題，另外發(fā)揮青年教師思想活躍，接受新事物快，熱情高，特為青年教師增添展示平臺，及時(shí)讓他們曬一曬自己在教育教學(xué)（此文來(lái)自斐斐課件園）中探索與設計、新的發(fā)現、好的實(shí)踐、好的做法等等，引導他們記錄一些精彩片段，科研室將盡可能多的為他們提供學(xué)習培訓機會(huì )，促進(jìn)青年教師盡快成長(cháng)。
2．鼓勵區、鎮、校骨干教師申報各級科研課題，區、鎮、校三級骨干教師結合自己的工作實(shí)際，合理地選擇和開(kāi)展迫切需要解決的教育教學(xué)（此文來(lái)自斐斐課件園）中熱點(diǎn)問(wèn)題和難點(diǎn)問(wèn)題申報各級各類(lèi)課題，或者進(jìn)行校級的小課題、微小課題研究，通過(guò)課題引領(lǐng)他們向科研型、專(zhuān)家型教師方向發(fā)展，并發(fā)揮骨干教師的輻射作用，帶動(dòng)全員科研素質(zhì)的提升。
�。ㄋ模┯靡延匈Y源，做好科研培訓
1．充分利用校園網(wǎng)站科研板塊對教師進(jìn)行科研理論方法的指導和培訓，拓寬校內教師的科研方法和科研常識的普及渠道，讓全體教師對課題研究和科研方法有個(gè)初步的認識，逐步形成校園科研氛圍。
2．組織曾經(jīng)做過(guò)課題研究的教師與正在做課題研究的教師進(jìn)行校內交流和研討，解決課題研究中存在的問(wèn)題和模糊認識。
3．用好學(xué)校圖書(shū)館等有效資源，購置教師科研方面所需的相關(guān)書(shū)籍，為教師查閱提供豐富的資料支持。
4．利用網(wǎng)絡(luò )優(yōu)勢，對教師進(jìn)行情報資料檢索培訓，特別是課題申報前的各項情報資料檢索，提高檢索能力。
5．有計劃地對不同層次的教師與個(gè)性需求，進(jìn)行適當合理的科研常識的普及培訓工作，，支持和幫助他們申報各級各類(lèi)教育、教學(xué)的研究課題，在研究中增長(cháng)才干，更多人成長(cháng)為研究型教師。
三、相關(guān)工作
1．做好黃浦杯長(cháng)三角征文選送工作。
2．積極參與科研成果申報。
3．4-5月份準備和修改申報區級科研課題的文本。
4．開(kāi)展好片級和校級科研活動(dòng)。
5．及時(shí)更新充實(shí)校園網(wǎng)科研板塊內容。
6．校內及時(shí)推廣優(yōu)秀科研成果，努力做到資料完備。
7．科研室的檔案管理基礎資料。
8．及時(shí)把教師優(yōu)秀論文向區《進(jìn)修與研究》等有關(guān)刊物的稿件推薦工作。
9．其他未盡事宜。
四、月份具體工作列表
時(shí) 間 | 工 作 內 容 | |
2 月 份 | 16—28 | 1.制訂第二學(xué)期科研室工作計劃 2. 召開(kāi)校級科研工作會(huì )議，布置近期科研工作 3.及時(shí)轉發(fā)和公布區校級相關(guān)科研信息 4.充實(shí)、更新校園網(wǎng)站內容 |
3 月 份 | 1—31 | 1.修訂完善學(xué)校課題管理制度、科研獎勵制度等學(xué)�？蒲谐Ｒ幑芾項l例 2.建立科研室基礎檔案資料 3.黃浦杯長(cháng)三角征文稿件評選推薦工作 4.完成校級課題申報立項工作 5.準備片及科研活動(dòng) |
4 月 份 | 1—30 | 1.區級課題申報選題和前期準備工作 2.召開(kāi)部分教師研課題研討會(huì ) 3.完成區、校級課題檢查督促，資料歸檔工作 4.校級課題研究研討會(huì ) 5.重試、更新校園網(wǎng)站內容 |
5 月 份 | 1—31 | 1.骨干教師常規檢查和階段性督促 2.區級課題申報文本準備和修改 3.科研成果推廣 4.開(kāi)展片級科研活動(dòng)；科研學(xué)期資料歸檔 5.及時(shí)充實(shí)、更新校園網(wǎng)站內容 |
6 月 份 | 1—30 | 1.申報區級課題文本請專(zhuān)家輔導 2.學(xué)期科研表彰（發(fā)表論文、論著(zhù)、獲獎?wù)撐暮涂蒲谐晒龋?/p> 3.充實(shí)、更新校園網(wǎng)站科研板塊內容 4.科研室做好學(xué)期教育科研獎勵表彰、反思工作總結 5.其他未盡事宜 |
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