年級第一學(xué)期美術(shù)雙語(yǔ)教學(xué)工作計劃
年級第一學(xué)期美術(shù)雙語(yǔ)教學(xué)工作計劃
一、 主要目標：
1、 激發(fā)和培養學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的興趣，發(fā)展學(xué)生的簡(jiǎn)單英語(yǔ)語(yǔ)言技能，逐步運用英語(yǔ)進(jìn)行思維的能力與習慣。
2、 在美術(shù)活動(dòng)中學(xué)習常見(jiàn)的英語(yǔ)詞匯，在情境中能使用較為簡(jiǎn)單的情景對話(huà)，能聽(tīng)懂在美術(shù)課上的課堂用語(yǔ)并會(huì )作簡(jiǎn)單的回答。
3、 培養學(xué)生主動(dòng)學(xué)習英語(yǔ)的自覺(jué)意識。
4、 培養學(xué)生善于從身邊的常見(jiàn)物開(kāi)始學(xué)講英語(yǔ)的能力，培養學(xué)生在生活中能主動(dòng)講英語(yǔ)的習慣。
二、 具體措施：
1、 用英語(yǔ)進(jìn)行上課問(wèn)候，創(chuàng )設一些簡(jiǎn)單的課堂用語(yǔ)進(jìn)行設計問(wèn)題，讓學(xué)生適應在雙語(yǔ)的環(huán)境中進(jìn)行簡(jiǎn)單的對話(huà)。
2、 在教學(xué)活動(dòng)中學(xué)習色彩、動(dòng)物的英語(yǔ)詞匯，逐步提高學(xué)生的英語(yǔ)詞匯量；熟悉美術(shù)課堂教學(xué)中的習慣用語(yǔ)，讓學(xué)生在雙語(yǔ)的氛圍中學(xué)習藝術(shù)。
3、 積極鼓勵學(xué)生使用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)進(jìn)行評價(jià)。
4、 課堂教學(xué)中用了解國外畫(huà)家的英文名字及作品的英文名，擴充學(xué)生的詞匯量。
5、 學(xué)會(huì )用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)評析與贊美作品。
6、 教師在教室的環(huán)境布置中使用雙語(yǔ)對照，讓學(xué)生有一個(gè)良好的氛圍。
20xx年9月
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