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年度下學(xué)期教學(xué)工作計劃

時(shí)間:2024-10-07 04:39:25

年度下學(xué)期教學(xué)工作計劃范文

年度下學(xué)期教學(xué)工作計劃范文

年度下學(xué)期教學(xué)工作計劃范文

  一、教學(xué)工作時(shí)間表

  2015/2016學(xué)年度下學(xué)期教學(xué)工作時(shí)間自2016年2月23日(星期二)開(kāi)始,到2016年7月8日(星期五)結束,共20周。2月24日至26日為第一教學(xué)周(3天),6月20日至24日為第十八教學(xué)周。4月28日至29日中職段學(xué)生期中考試。第19教學(xué)周(6月27日至7月1日)、第20教學(xué)周(7月4日至8日)為期末考試和技能考核周。本學(xué)期法定節假日共5天(詳見(jiàn)校歷)。

  二、教學(xué)工作指導思想

  實(shí)施內涵建設、轉型發(fā)展戰略,牢牢把握提高人才培養質(zhì)量中心,落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),強化教學(xué)規范管理,加強非師范專(zhuān)業(yè)建設,提高人才培養質(zhì)量。

  三、教學(xué)工作主要目標

 。ㄒ唬┩瓿山虒W(xué)管理領(lǐng)域整改任務(wù),教學(xué)管理規范基本確立。

 。ǘ╅_(kāi)展現代職業(yè)教育理論學(xué)習,教育觀(guān)念進(jìn)一步更新。

 。ㄈ┩七M(jìn)非師范專(zhuān)業(yè)建設,促進(jìn)專(zhuān)業(yè)結構布局趨向合理。

 。ㄋ模┥罨逃虒W(xué)改革,課堂教學(xué)能力進(jìn)一步提高。

  四、教學(xué)工作主要任務(wù)與舉措

 。ㄒ唬⿵娀虒W(xué)規范管理,完善教學(xué)管理制度

  1、認真梳理人才培養工作評估專(zhuān)家反饋意見(jiàn),深入分析反饋意見(jiàn),依據問(wèn)題性質(zhì),形成整改方案。

  2、依據整改方案,明確整改責任,落實(shí)整改任務(wù)

  3、結合整改工作,重點(diǎn)完善幾項重要管理制度,包括學(xué)生學(xué)籍管理實(shí)施細則,教學(xué)質(zhì)量監控工作規程,教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)改革工程的實(shí)施意見(jiàn)等。

  4、細化并固化教學(xué)常規管理工作規范與流程,如教學(xué)檢查與教學(xué)考核工作等

 。ǘ┘訌娊虒W(xué)督導工作,著(zhù)力提高課堂教學(xué)質(zhì)量

  1、繼續聘請校外專(zhuān)家擔任教學(xué)督導工作。

  2、制定教學(xué)督導工作計劃,重點(diǎn)督導課堂教學(xué)與教學(xué)管理規范執行落實(shí)情況。

  3、定期通報教學(xué)督導情況,將督導結果運用納入教學(xué)工作考評體系。

  4、籌備建立新的教學(xué)督導隊伍。

 。ㄈ┙M織現代職業(yè)教育理論學(xué)習,認真謀劃專(zhuān)業(yè)結構調整

  1、完善例會(huì )學(xué)習制度,充分利用周一下午時(shí)間組織專(zhuān)題學(xué)習研討。

  2、確立階段學(xué)習重點(diǎn),安排系列學(xué)習研討。本學(xué)期著(zhù)重學(xué)習現代職業(yè)教育理論和專(zhuān)業(yè)建設理論。

  3、各系結合自身實(shí)際有的放矢地開(kāi)展學(xué)習研討。參加學(xué)習研討情況記入《教師工作手冊》,出勤情況納入期末考評。

  4、邀請專(zhuān)家舉行專(zhuān)題報告會(huì )。各系要將集中學(xué)習和專(zhuān)家報告列入工作計劃統籌安排。

  5、組織開(kāi)展非師范專(zhuān)業(yè)建設交流研討和新專(zhuān)業(yè)設置論證工作。

 。ㄋ模╅_(kāi)展現代信息技術(shù)培訓,促進(jìn)現代信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合

  1、精心開(kāi)展現代信息技術(shù)培訓,大力推進(jìn)現代信息技術(shù)與教學(xué)的深度融合。

  2、做好慕課引入的調研論證工作,適度引入慕課資源,嘗試開(kāi)放式自主學(xué)習,提高學(xué)習能力。

  3、開(kāi)展微課設計比賽。

 。ㄎ澹┘訌娊處熽犖榻ㄔO,著(zhù)力提升青年教師教學(xué)能力

  1、完善聽(tīng)課評課賽課的長(cháng)效機制,突出重點(diǎn)有針對性地開(kāi)展聽(tīng)課評課賽課活動(dòng)。

  2、堅持開(kāi)展課堂教學(xué)競賽活動(dòng)。

 。┘訌妼W(xué)生社會(huì )責任感教育,提高德育水平。

  1、加強社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)教育,幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值導向,形成正確的社會(huì )責任感。

  2、用愛(ài)國主義情懷和民族精神激發(fā)社會(huì )責任感。

  3、用崇高理想和遠大目標培養社會(huì )責任感。

  4、用集體觀(guān)念和團隊精神增強社會(huì )責任感。

  5、引導學(xué)生用誠實(shí)做人和守信辦事樹(shù)立社會(huì )責任感。

  6、以工學(xué)結合模式,引導大學(xué)生樹(shù)立正確擇業(yè)觀(guān)。

  7、認定程序:教務(wù)處發(fā)布學(xué)年度大學(xué)生社會(huì )責任教育認定通知——學(xué)生個(gè)人提出認定申請并填寫(xiě)相關(guān)表格,并以系為單位報送校團委審核——教務(wù)處統一組織專(zhuān)人認定并備案——團委信息公開(kāi)。

  8、實(shí)施時(shí)間、對象:2016級新生。

 。ㄆ撸┥罨逃虒W(xué)改革,提高學(xué)生實(shí)踐能力

  1、重點(diǎn)探討非師范專(zhuān)業(yè)人才培養模式創(chuàng )新,推進(jìn)校企合作、工學(xué)結合向縱深拓展。

  2、以賽促學(xué),認真謀劃職業(yè)技能競賽項目,精心組織學(xué)生職業(yè)技能競賽,努力形成自己的拳頭項目、本土經(jīng)驗及長(cháng)效機制。

  3、發(fā)揮課程教學(xué)的主渠道作用融入創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育內容。

 。ò耍┱骷萄锌蒲许椖,發(fā)布教研科研課題指導意見(jiàn)

  1、聚焦學(xué)校發(fā)展和專(zhuān)業(yè)建設、課程建設、實(shí)踐教學(xué)、資格證考試等熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,發(fā)揮廣大教師的智慧,有方向有選擇地開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)。引導支持教師結合學(xué)校實(shí)際開(kāi)展團隊攻關(guān)。

  2、進(jìn)一步規范課題選題、申報、評審、驗收等工作程序,確保課題質(zhì)量,確保公平公正。

  3、籌備學(xué)術(shù)委員會(huì )換屆工作。

 。ň牛⿵娀芾硪庾R,提高工作執行力

  1、進(jìn)一步明確校系管理權責,下移管理重心,努力提高教學(xué)管理單位的積極性與創(chuàng )造性,強化擔當意識,提高服務(wù)質(zhì)量。

  2、探索內設崗位管理經(jīng)驗,優(yōu)化崗位配置,開(kāi)展專(zhuān)業(yè)培訓,提高工作執行力。

 。ㄊ┮幏秾(shí)踐教學(xué)管理

  1、進(jìn)一步明確實(shí)踐教學(xué)管理標準,明確實(shí)踐教學(xué)管理責任主體,提高實(shí)踐教學(xué)的規范水平。

  2、加強頂崗實(shí)習管理與指導,加強安全教育與考核評價(jià),保障學(xué)生安全,努力提高頂崗實(shí)習質(zhì)量。

  3、結合頂崗實(shí)習開(kāi)展調查研究、校校交流、校企交流,增強實(shí)踐教學(xué)能力。

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